同學們專業選擇好了，可以考慮一下好的學校，選擇學校可以多考慮一下學校的師資和設施等方面。在學校相信大家不僅能夠學習到專業知識，還有一個很好的校園學習環境，這也可以說對學生的各個方面的能力培養都是有很大影響的。來看看這所學校的專業設置吧。

北京八一農業機械化學校

北京八一農業機械化學校文明成果

隨著國家改革開放以后形勢的快速巨變，該校從1977年步入正軌以來也得到了較快的發展，特別是20世紀90年代以來，學校在各方面取得了顯著的成績，在多方面獲得榮譽稱號。

1994年學校被評為北京市農口系統先進教育單位;1995年至1999年連續五年被評為北京市農機總公司系統文明單位;1997年至1999年度連續三年被評為首都文明單位;1998年和1999年連續兩年被評為昌平區軍民共建標兵單位;首都軍(警)民共建先進單位;2000年7月被評為首都軍(警)民共建精神文明標兵單位;2001年被北京市農業局評為“雙文明”先進單位;1995年——2004年，學校連續十年被評為昌平區交通安全先進單位。

北京八一農業機械化學校創新

在招生方面，學校從社會上招收了一期拖拉機修理工班，采取半工半讀的方式，即集中學習一段時間，回單位實踐一段時間，學制為一年。

此外，為了解決京郊拖拉機站缺少技術員的狀況，結合拖拉機站工作人員的工作特點，學校大膽改革，將從城市招收學員轉向招收各拖拉機站選送機耕隊長、修理工骨干，利用農閑時集中學習，經過三年學習，達到中專畢業技術員水平，再返回拖拉機站工作。1964年冬季共招收兩個班80名學員。1966年因“文化大革命”停止教學。1969年所有人員轉到昌平縣南口農場北京市農業局“五、七”干校學習、勞動。

短暫的幾年多層面辦學，使北京郊區農機化的管理水平、機車完好率有了較大的提高。“八一技校”當時實際上已經成為北京郊區農機化的技術人員培訓中心、技術服務中心、新技術推廣中心(簡稱“三中心”)，在郊區樹立了良好的形象，受到普遍的好評。

大家可以了解一下每個專業具體開設的課程，看自己喜歡什么專業。專業決定著同學們以后的一個發展方向，所以同學們在選擇專業的時候一點要什么的考慮好，選擇合適自己的專業。想了解更多招生資訊，請繼續關注我們網站的欄目更新。還想了解更多的可以關注培訓一點通。