近年來，低齡留學已經(jīng)成為一個流行的趨勢了，今天出國留學小編就給大家介紹低齡留學成為趨勢：芬蘭低齡教育十大優(yōu)勢詳解，附芬蘭留學中小學教育制度需知事項，如果對這個話題感興趣的話，歡迎點擊出國留學網(wǎng)。

　　低齡留學成為趨勢

　　芬蘭低齡教育十大優(yōu)勢詳解

　　為什么去芬蘭留學呢，甚至吸引很多歐美國家到芬蘭學習，因為各種制度的保障讓學生可以真正學到知識，對人生一輩子有益，不僅僅體現(xiàn)在大學教育，從小芬蘭的孩子就得到世界最好的教育。

　　芬蘭的成功吸引了美國和世界各地的考察團蜂擁而至，發(fā)現(xiàn)了一系列芬蘭另類獨特的教學制度。比如：

　　1、芬蘭的孩子7歲以前在日托或家里學習，7歲才開始正式上學， 為OECD國家中入學年齡最大；

　　2、在十幾歲之前，家庭作業(yè)和考試在孩子幾乎沒有。在受教育的前6年，沒有人會對孩子做任何衡量和評估。孩子們只有在16歲時，有一次強制性標準測試。

　　3、沒有快慢班，所有的孩子，不論聰明與否，都在一起上課。在芬蘭，“好學生”和“差生”的差距世界最小。

　　4、30%的孩子在他們開始學習的頭9年里受到老師和學校額外的教學幫助。并且一個老師會一直（一至六年級）跟隨一個班級，這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，從而做到因材施教。

　　5、芬蘭的小學生每天有75分鐘課間休息，而美國平均只有27分鐘。

　　芬蘭教育構(gòu)成芬蘭孩子良好童年的十大優(yōu)勢

　　芬蘭留學中小學教育制度需知事項

　　一、基礎(chǔ)教育

　　在該國中小學是基礎(chǔ)教育為9年，一般在該國可以進入綜合性中小學的學生，年齡上要超過七歲。在該國中小學，基本上是公立比較多，公立類的中小學，大約能夠占到75%左右，另外私立類中小學占到25%左右。如果學生能夠在公立類中小學就讀的話，一般來說學費方面能獲得減免，生活費方面也有減免，對一些來自比較偏遠地區(qū)的學生，可能還會提供交通方面的補貼。在該國的中小學一般不會班級的優(yōu)劣，就是不會對每個班設等級，比如像ABCD這種分級，在該國中小學的班級，是沒有這種分級制度的。

　　二、期末評分

　　在該國中小學一般對學生們期末，是會有考核制度，但是通常不設置考試，而是讓老師對學生進行評價，評分是從1到10分，其中1是起始分數(shù)而10是滿分，老師給予的分數(shù)當中，5分以下需要補考，如果學生們有多項單科的課程獲得了5分以下，就需要被考慮留級。

　　三、老師選拔制度

　　學生們應了解到該國老師選拔其實非常嚴苛，芬蘭教師們一向都是聲譽很高的，可以說能夠在該國的中小學擔任老師，是一件很難得的事情。無論是小學或者是中學擔任老師，都必須要獲得碩士的學位。而且在該國大學院校錄取教育系學生的時候，也是要求很嚴苛的，基本上都需要對學生進行面試。該國中小學師資如此之優(yōu)秀，對于學生來說，也能夠受到很好的教育。除此之外，該國老師職業(yè)也非常受尊重，中小學老師有比較大的教學權(quán)利，該國的教育部門，一般會對中小學教材制定核心的綱要，但是對于統(tǒng)一的課本卻沒有規(guī)定。中小學的老師們，有權(quán)利自行選擇其他教材課本來教授學生。如此一來，其實在該國留學中小學，對培養(yǎng)學生獨立自主，和創(chuàng)意思維是非常有幫助的。

　　四、課堂教學

　　該國的中小學一般都是用小班制，每個班級不會超過20-25個人。一般來說中小學的基礎(chǔ)類科目，跟我國的中小學科目比較相似。除此之外，該國另外的一些科目，比如芬蘭語文學、音樂學、手工學、宗教學、倫理學