培養目標:培養具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能,適應幼兒教育事業發展需要,勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。
主要課程:學前兒童科學教育、職業禮儀修養、美術(1)手工課、美術(2)簡筆畫、教師口語、學前兒童社會教育、鋼琴伴奏、幼兒園活動設計等。
就業方向:可在學校、教育機關等從事幼兒教學、管理及研究工
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