廣告設計與室內裝飾專業特色

本專業以市場為導向，從行業實際出發，定位專業培養目標，確定職業崗位能力，培養掌握廣告，裝飾方面的設計與制作知識，使同學們在本行業內掌握必要的生存技能。

結合工藝美術行業人才的要求，根據人才市場和企業崗位要求，通過校企合作，產學結合，不斷及時調整專業方向、課程設置和教學內容，聘任工藝美術大師參與學校的教育教學活動。

根據他們的經驗確定市場需求的人才規格、知識技能結構、課程設置、教學內容、實訓實習和學習成果評估等方面，專業教師具備“雙師型”教師能力。

根據行業進行專業建設，根據市場的變化調整專業的發展方向。

我們始終堅持與市場接軌的教學方針，專業建設自始至終跟蹤市場(行業)的變化，及時的調整專業的教學內容和發展方向。

以人為本，以學生為主體，以崗位能力為教學設置圓心，以應用能力為培養本位，正在逐步形成具有我校特色的廣告、裝飾設計與制作人才培養模式。

在明確培養目標和確定崗位能力階段后，我們從專業培養目標出發，對學生基礎能力和廣告、裝飾技能等能力進行漸進式分解，以此為依據設置專業基礎課程和專業課程、文化素質課程(包括理論與實踐)，構建“以達到廣告、裝飾實踐能力為圓心教學”的課程體系。

突出職業教育的特色，構建以核心職業能力培養為主線的實踐教學體系，充分利用各種社會資源，采用產、學、研相結合，“訂單式”培養的方式，實現學生與職業崗位的零距離，保證學生畢業即就業的目標。

本專業積極拓展辦學層次， 2005年四川省蠶絲學校與西華師范大學聯合辦學，開設了裝飾藝術設計大專班,學制三年，為學生繼續深造奠定了基礎。

同時在2009年四川省蠶絲學校工藝美術專業被南充市教育機構評為市重點專業。

廣告設計與室內裝飾培養目標

本專業培養21世紀社會主義現代化所建設需要，德、智、體、美全面發展的具有現代平面理論和較強的專業能力，掌握本專業必需的基礎理論、專業知識、基本技能和專業技術應用能力，熟悉現代廣告媒介和廣告技術，能從事廣告設計、形象視覺傳達設計、標志設計、廣告攝影、室內設計等方面的應用性人才。

廣告設計與室內裝飾教學團隊

我校工藝美術專業教師7位，所有教師都畢業于高等專業藝術院校，具有豐富的教學經驗和現代教學理念。

該專業根據行業及專業具體情況，以專業課程為建設平臺，在多年的教學改革與實踐中形成教學團隊，該教學團隊在專業建設中具有明確的發展目標、方向。

教師之間具有很好的團結、協作精神和較好的組織、管理和教學能力。

廣告設計與室內裝飾主要課程

專業基礎課程：設計素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、字體設計、基礎圖案、速寫專業課程：平面廣告設計、圖形創意、CI設計、版式設計、室內設計、POP策劃、卡通設計。

實訓環節CORELDRAW、 PHOTOSHOP、VRAY、3DSMAX、室內CAD、平面廣告實習、、室內設計實習、畢業頂崗實習就業方向：

1、可從事廣告、裝潢、包裝、印刷品、網頁、標識標牌等設計工作。

2、可適應的工作部門有：廣告公司、裝飾公司、電腦設計公司、印刷行業，新聞出版和企事業單位的企劃宣傳部門。

3、可從事與工藝美術設計相關的電子商務、宣傳、銷售、網站與網頁設計與制作等;4、在本行業工作幾年后，根據自己工作能力和社會經驗，自己可以獨立創辦公司，從事廣告、室內裝飾藝術的設計、創作與制作。

廣告設計與室內裝飾職業資格證書和技能等級證書

1、學生畢業后參加由國家勞動部批準成立的商業職業技能鑒定專業機構舉辦的職業技能考試，可以獲得中國商業美術設計師(CCAD)資格認證,并取得相應的中國商業美術設計師(CCAD)等級證書。

中國商業美術設計師分為四個等級，每個等級分別授予不同級別的證書,助理商業美術設計師、商業美術設計師、高級商業美術設計師、特級商業美術設計師。

2、學生畢業后參加勞動部門或者是信息產業部舉辦的平面設計師資格考試，可以獲得平面設計師職業資格證書。

3、學生畢業后連續在室內裝飾行業工作，根據在本行業工作年限，參加由國家勞動部職業資格認證考試，即“國家室內裝飾設計師資格認證”考試，可以獲得相應的“國家室內裝飾設計師資格證書”。

該“室內裝飾設計師資格證書”分初級、中級、高級三個等級。