漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，

能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論;

2.掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識;

3.具有文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力、較強的寫作能力以及語言表達能力;

4.了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī);

5.了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;

6.能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7.具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設計實施語文教學的能力;

8.了解語言文學學科的新發(fā)展，并能通過學習，不斷吸收本專業(yè)和相關專業(yè)新的研究成果，

根據社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學水平，在將新知識引人語文教學的實踐中，富有開創(chuàng)精神;

9.了解本專業(yè)及相關專業(yè)各學科學術發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有一定的哲學和自然科學素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻普查、社會調查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領域;

10.熟悉教育法規(guī)，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現代教育技術從事教學工作的基本能力;

11.有良好的口語和書面語表達能力。

漢語言文學專業(yè)主要課程

語言學概論、現代漢語、古代漢語、文字學、聲韻學、訓詁學、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學、馬克思主義文論、美學、民間文學、兒童文學、影視文學、比較文學、西方文論、寫作、文藝心理學、中外語言學史、中國文學批評史、語文教學論、語言文字信息處理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教育實習、見習、教育調查、社會調查或畢業(yè)論文等，一般安排15～20周。