如果說學生選擇高中學校，是為了對其文化知識方面的學習的話，那么選擇去對中專學校所進行考慮的學生，便是為了去對專業所進行考慮，以便在學校中所學習的是與專業知識相關的學習，當然了對其基本的文化知識也會進行學習的。

渦陽縣科技學校招生專業

計算機平面設計、機電技術應用、電子電器應用與維修、航空服務、城市軌道交通運營管理、汽車運用與維修、觀光農業經營、社會文化藝術、計算機應用

渦陽縣科技學校計算機平面設計專業

辦學培養：在平面設計藝術教學中，我們有意識地重點體現出三個板塊的教學：基礎教學、專業教學、實習教學，使之更貼近學科前沿和社會需求，更有利于培養面向經濟建設和文化建設的專業藝術設計人才。

就業方向：1、平面設計師：報社、雜志從事版面平面設計、印刷制作等工作婚紗影樓攝影機構從事圖片美化處理工作;工廠企業從事產品包裝設計、宣傳海報設計工作;廣告設計公司從廣告設計制作工作。

2、網頁設計師：企事業單位從事網頁設計工作、動畫設計工作。

3、展示設計師：商場、展覽館從事展示設計、柜臺設計制作等工作。

4、其他就業崗位： 商業美工、設計咨詢、文職工作。

渦陽縣科技學校汽車運用與維修專業

培養目標：本專業主要面向汽車維修、汽車服務等企業,以培養“汽車護士”為目標,即培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、必要文化知識,具備汽車總成拆裝與更換、基本檢查與調整、常規維護與簡單維修等能力,能從事汽車維修保養、前臺和售后服務接待等一線工作,能適應產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、創新型和技能型人才。

開設課程：汽車電工電子、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車電控技術、汽車維護與保養、汽車故障診斷、汽車使用性能與檢測、新能源汽車、高端車故障診斷等課程。

就業方向：全國各大4S店、大型汽車維修連鎖店和高端汽車維修服務集團，畢業學成后在老師的指導下自主創業。

在對渦陽縣科技學校間所開設的各方面專業情況有所了解后，是會知道選擇該學校的學生是會選擇去對專業所進行考慮，從而判斷到學生所選擇的專業是為了學生在學校間的學習，甚至是也包含到了對未來工作方面的選擇。