德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校就受到很多學(xué)生關(guān)注，學(xué)校的專業(yè)專業(yè)設(shè)置也比較多，那么在今年，該學(xué)校的招生簡章有什么要求呢?學(xué)校的專業(yè)招生計劃情況是怎么樣的呢?下面小編就給大家介紹一下關(guān)于德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校的招生情況!希望大家可以作為一參考!

德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：城市軌道交通乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、國際郵輪乘務(wù)、道路與橋梁工程施工、工程造價、社區(qū)管理、社區(qū)基礎(chǔ)教育、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)與電子競技。

德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校招生計劃表格

德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校招生對象

應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和社會青年，不受年齡限制。

德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校簡介

德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是四川省教育廳備案、德陽市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校實行“產(chǎn)教融合、校企合作、實踐育人、特色辦學(xué)”的方針，走實踐應(yīng)用型發(fā)展道路。致力于城市軌道交通、道路與橋梁、社區(qū)公共事務(wù)管理、郵輪乘務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+等具有雙創(chuàng)精神的應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型專業(yè)人才。

學(xué)校從學(xué)生個性發(fā)展出發(fā)，實施差異化設(shè)計性培養(yǎng)，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力，精心為學(xué)生設(shè)計有針對性的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)方案。學(xué)校除大量組織學(xué)生團(tuán)體活動和社會公益活動外，還開設(shè)形象禮儀、戶外拓展、辦公自動化、美學(xué)基礎(chǔ)等課程，提升學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。深化職業(yè)教育改革，學(xué)校結(jié)合社會人才市場發(fā)展的需要，把學(xué)歷教育、升學(xué)教育、高品質(zhì)的職業(yè)教育結(jié)合起來，讓學(xué)生健康成長、成才。

景點推薦：李調(diào)元是清代著名文學(xué)家、詩人、劇作家、藏書家，字羹堂，號雨村。雍正十二年十二月初五出生于安縣寶林鄉(xiāng)李家灣,也就是現(xiàn)在的羅江縣，病逝于嘉慶七年十二月二十一日，享年六十九。乾隆二十八年(1763)李調(diào)元進(jìn)士及第，欽點為翰林庶吉士，授予吏部文選司主事，之后還擔(dān)任過廣東鄉(xiāng)試副考官、考功員外郎、廣東學(xué)政。乾隆五十年(1785)遭誣罷職回到四川，歸隱于醒園。李調(diào)元一生著述宏偉，內(nèi)容涉及廣泛，代表作有《李調(diào)元詩集》、《雨村詩話》、《雨村詞話》，編輯刊印《函海》、《續(xù)函海》、《蠢翁詞》等異于前人佳作，別具一格。

看完以上小編介紹的關(guān)于德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校的招生計劃，大家心里肯定也有了一些想法。想要報考德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生一定要抓緊時間，了解學(xué)校的更多情況來報考學(xué)校，這樣才不會失去進(jìn)入理想學(xué)校的機(jī)會。如果還想了解更多的學(xué)校相關(guān)信息，也可以多瀏覽培訓(xùn)一點通招生網(wǎng)站。