為期一個月的常春藤教授學(xué)術(shù)背景提升項目結(jié)束了，在這一個月的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都get了哪些新的技能?課余生活除了鏖戰(zhàn)paper，還做了些什么? 對于這一個月的學(xué)習(xí)他們有什么收獲?就讓小編帶你一起了解下吧~

學(xué)術(shù)頭銜：

|明德學(xué)院經(jīng)濟學(xué)公共政策金融學(xué)教授

|布朗大學(xué)商務(wù)創(chuàng)業(yè)管理企業(yè)組織學(xué)教職研究員

本期課程：

|Introduction to Corporation Finance

|Economics of Creativity，Entrepreneurship & Innovation

Finance班的同學(xué)在項目第一周在宏觀上了解了Financial Management，學(xué)習(xí)了貨幣的時間價值等知識，隨后學(xué)習(xí)了利率和債券股價, 以及凈現(xiàn)值和其它投資標準等知識。

項目第三周，進一步展開資本層面，以及行為金融學(xué)方面的學(xué)習(xí)。發(fā)幾張同學(xué)們認真聽課的照片，感受一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情!

正在抓緊時間寫自己的paper，以及準備presentation

Entrepreneurship Economics班的課堂氣氛非常活躍，學(xué)生可以將創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)原理與類其他學(xué)科相結(jié)合。小編隨便拿出一兩篇同學(xué)用于研究課題的文章，都相當貼合當今熱點，例如：《創(chuàng)新對于經(jīng)濟的影響》《風(fēng)險投資公司和銀行債務(wù)的經(jīng)營模式》《關(guān)于中國人為什么不能創(chuàng)新，哪些因素導(dǎo)致這些原因》等等。

不僅如此，深諳申請之道的Nguyen教授還為同學(xué)們傳授了美國大學(xué)申請的內(nèi)容，詳細介紹了美國大學(xué)課程，以及禮儀方方面面的知識，小編看著都眼紅了~

學(xué)術(shù)頭銜：

|威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校數(shù)學(xué)系教授

|威斯康辛基因組中心的附屬教授

|威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校工程學(xué)院附屬教授

|曾任威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校醫(yī)學(xué)物理學(xué)附屬教授

本期課程：

|Exploring Data Science with Linear Algebra

|The Human Brain and Sensory System

數(shù)學(xué)班的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了線性代數(shù)和矩陣理論相關(guān)的基本知識和概念，并且利用大數(shù)據(jù)分析以及MATLAB進行矩陣運算，很多同學(xué)參加項目前都不會用MATLAB，但是在教授以及助教的幫助下，相繼get新技能，小編在此也不得不默默的給這些小學(xué)霸們點贊了。

生物班的同學(xué)們則采取了3人一組的小組研究方式做課題，除了剛開始在選擇研究方向上遇到了“小困難”外，研究過程中設(shè)置的測試題目似乎也“不太聽話”，經(jīng)常偏離測試初衷，但是同學(xué)們一次次調(diào)整方向，一遍遍升級測試題版本，最終問題迎刃而解。

生物班的同學(xué)在設(shè)置測試題

學(xué)術(shù)頭銜：

|范德堡大學(xué)物理學(xué)教授

本期課程：

|Computational Physics

物理班從第一周開始到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了用電腦繪制虛數(shù)方程，粒子的諧波震動，分形規(guī)律等物理知識和退火算法，蒙特卡洛隨機算法，深度遍歷算法等計算機知識。四位同學(xué)分別選擇了粒子簇碰撞，粒子簇落體，粒子穩(wěn)態(tài)和熱量傳遞等方面的項目進行鉆研，大家的廣泛查找資料，態(tài)度認真嚴謹，不斷地與教授溝通。

此外，大家不僅在知識上取得了巨大進步，也在英語口語和寫作上獲益匪淺。經(jīng)過四周的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們從一開始對python編程一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成各種程序設(shè)計，一開始在課堂上拘謹不敢說話到現(xiàn)在能自如和教授交流溝通。

課余生活：學(xué)生們和教授助教一起吃潮汕火鍋

學(xué)術(shù)頭銜：

|圣母大學(xué)計算機科學(xué)和工程教授

本期課程：

|Machine Learning

機器學(xué)習(xí)，是今年最熱的AI專業(yè)的核心內(nèi)容。四周的時間，計算機班的同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了機器學(xué)習(xí)的基本原則、主要研究方法，還學(xué)習(xí)了如何利用機器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)分析，解決企業(yè)發(fā)展中遇到的實際問題。

同學(xué)們運用數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)提煉、建模等方法分析結(jié)果，并且學(xué)習(xí)到了很多其他新興領(lǐng)域的相關(guān)知識。

計算機班的同學(xué)和教授全家一起爬長城!

細心的Quella教授

學(xué)術(shù)頭銜：

|前任哥倫比亞大學(xué)國際公共事務(wù)學(xué)院副教授、紐約大學(xué)經(jīng)濟學(xué)副教授

|現(xiàn)任石溪大學(xué)經(jīng)濟學(xué)系教授

本期課程：

|Economic Growth: Theory and Empirics

有著多年金融行業(yè)從業(yè)背景的Quella教授，擅長將實際經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合，作為ARP項目中唯一的一位女教授，Quella教授的授課方式更加適合中國學(xué)生。

除了模型，等式，數(shù)字的等等一些列抽象理論為學(xué)習(xí)，同學(xué)們還將經(jīng)濟學(xué)的理論與實際相結(jié)合，并完成了自己的報告。

而Quella教授的課絕不僅僅止于paper!學(xué)生們還將完成presentation和筆試，才能順利結(jié)課。

熱愛中國文化的Quella教授，以及認真聽課的同學(xué)們~