國際學生如何利用校內資源，增強就業優勢
現在出國留學的選擇人數也是很多的，今天出國留學小編就給大家介紹國際學生如何利用校內資源，增強就業優勢，如果對這個話題感興趣的話，歡迎點擊出國留學網。接下來就讓出國留學網小編來為大家介紹下！
國際學生如何利用校內資源，增強就業優勢？
留學不是目的，就業才是硬道理！很多同學選擇去加拿大留學都是以其就業和移民為首要考慮， 那么想要在畢業后順利就業并移民，申請人需要在申請院校之前就考慮到相應專業的就業前景以及市場需求。
因此對于眾多留學生來說，無論是剛踏進大學校園的新生，抑或是正在大學校園學習和即將畢業的學習，職業發展永遠都是一個熱門討論的話題。想要在讀書期間提前進入狀態和角色？除了學業外，如何在大學求學期間不斷的提高自己的綜合素質和求職技能？這些都是很多學生需要思考和準備的問題，同時也是很大加拿大大學院校為學生提供的資源和幫助，國際學生如何在就讀期間充分利用校內資源，增強資深就業求職優勢？
實踐的力量 Experiential Learning
Experiential learning是一個通過實踐來學習的過程。
以渥太華大學為例，渥太華大學采用參與式的方法制定了機構能力框架，將來自所有院系的教師、服務人員以及學生代表一起致力于完善這些能力的概念與架構。目的是將學術能力和實踐能力結合起來，幫助和支持渥大的學子在校園的實踐中獲得更好的學習能力。通過為所有學習活動的學習成果的發展建立一個共同的詞匯，以便幫助學生更好地了解他們在整個學術生涯中可以獲得的能力。
一站式求職輔導Career Corner
每個人的職業規劃都是獨一無二的，幾乎加拿大的大學院校都會設置求職輔導，致力于提高學生職業發展能力，豐富社會實踐經驗，幫助學生創造更加光明的未來。
以渥太華大學為例，渥大致力于幫助學生創造光明的未來。Career Corner（職業角）就像一個一站式商店，在校園提供信息和資源的一站式服務，為學生的職業發展的信息和資源，其中包括：職業發展咨詢信息咨詢，志愿者機會，工作/學習（勤工儉學）項目以及我們熟知的co-op項目。
職業發展咨詢信息咨詢
職業發展咨詢信息咨詢包括：
職業咨詢
職業心理測試
�。� What Can I do with my Studies？＂ 工具
簡歷、求職信和研究生院申請審閱
LinkedIn資料審閱
模擬面試
求職策略會議
項目和研究生院探索
職業介紹會
求職研討會
職業發展計劃
志愿者機會 Volunteer
很多加拿大院校在學生就讀期間會給學生提供機會眾多，門類豐富的志愿者服務機會選擇。不要小看志愿者機會，它們可以幫助你拓展社交圈，熟悉各種工作場景和語言以及建立自信。
在渥太華大學，每年都會有數以千計的渥太華大學學生和上百個社團組織的志愿者機會聯系起來，學生可以通過uoZone在線上的Community Engagement Navigator來選擇工作場所。每年校內外基本上都有500個以上合作的社區在招募學生。
為什么選擇參與志愿者活動：
為你熱衷的社區項目或社會問題做出貢獻
提高你的技能并應用你在課堂上所學到的知識
與在你所學領域的領導人和組織建立聯系
在專業環境中練習法語或英語作為第二語言
用具體的經驗建立你的簡歷，這將使你大放異彩！
參加自愿者活動經歷的學生一般也會獲得由所在院校提供的記錄你在校園和社區的志愿者記錄，包括志愿者時長和跟蹤記錄你參與過的校內外志愿者活動。這些都會高光你求職的領導力的經驗，提高研究生申請實力以及幫助你申請獎學金和助學金。
校內工作 On-Campus Work
加拿大很多大學院校也會為學生提供眾多的校內工作機會選擇。
在渥太華大學，目前院系和服務部門有超過1700個職位可供選擇。“Work-study”的指導老師會根據學生的課程安排，幫助配合學生的計劃以完成相應的工作。一般來說，在學年內會提供兼職職位，在夏季學生可以有全職工作機會供選擇。
一般來說，校內工作主要有以下幾種類型：
Student ambassador
Student mentor
Research assistant
Assistant editor
Assistant fundraising officer
Theatre costume assistant
合作教育/帶薪實習（Co-op）
合作教育/帶薪實習，通常被稱為“Co-op”，是加拿大高校學生在校學習期間的帶薪實習課程/項目，將課堂學習的知識與實際的全職工作經驗相結合的教育模式，目的是讓學生在學習理論知識的同時，也能獲得實際的工作經驗，為畢業后就業、融入社會做好準備。Co-op項目可能是采用每學期交替式的學術和帶薪實習形式，也可能是連續多個學期的實習形式。學生需完成的具體實習時長將取決于他們的課程項目設置。（關于加拿大Co-op項目的詳細介紹，請參閱：一文帶你了解備受留學生歡迎的加拿大co-op項目）
加拿大大部分高等院校都有開設Co-op課程項目，比如滑鐵盧大學、渥太華大學、勞瑞爾大學、女王大學、西蒙菲莎大學等知名學府，當然也有眾多College，例如康尼斯托加理工學院、圣力嘉學院、漢博學院、范莎學院等也同樣都有設置Co-op課程/項目。
經過40年的積累，渥太華大學的Co-op項目一直高居全國Top 5，同時帶薪實習項目也一直是渥大的最有吸引力的項目。渥太華大學的Co-op帶薪實習項目可以讓學生把課堂所學的知識運用到工作中。完成學業后，學生不僅可以獲得參加Co-op帶薪實習項目的證書，同時還能夠在約16個月的時間里（碩士項目是4-6個月）獲得自己所學領域的實習經驗和寶貴人脈。Co-op證書也會在學位證書上進行標記。這一切都能讓學生在未來有更多更好的機會挑選滿意的工作！
個性化的職業發展方案定制
加拿大眾多大學院校校為了幫助學生增強就業競爭力，也會在大學階段為學生提供個性化的職業發展方案。
在滑鐵盧大學，學校通過職業技能基礎課程為研究生的職業發展提供個性化的方案，以幫助他們在未來順利開展職業生涯。
不同背景的研究生都各自有著一套獨特的技能、經驗與目標，因此對于研究生的職業發展并沒有“通用的”答案。這就是為什么職業技能基礎課程的結構是基于對個人方法的需求。那么，它是如何進行的呢？
以滑鐵盧大學為例，在為學生提供個性化的職業發展方案定制前，課程的參與者要參加入門研討會，通過完成技能自我評估，立即將每個學生作為個體關注。這是每個參與者制定個人目標和職業發展目標的起點。一旦確定了現有技能和目標，參與者就開始構建個人發展計劃 （IDP）。
每個參與者需要從一系列研討會和活動中各自選擇，以支持他們實現目標。個人發展計劃是為個人量身定制的，但學生并不是獨自在制定計劃！作為職業技能基礎課程的一部分，始終有一名工作人員可以提供指導，每個參與者都會與職業技能基礎課程的工作人員進行一對一會面，以審閱和批準他們的個人發展計劃。
在一對一的會面中，課程的工作人員首先會去了解學生——詢問有關他們當前專業、過去經歷、技能自我評估和目標的問題。只有當工作人員得知了學生的需求和目標后，他們才會開始與學生一起探索個人發展計劃�；谒麄儗色@取機會的了解以及與他們所分享的目標，課程的工作人員會提供建議和反饋，根據需要調整個人發展計劃，直到它最適合學生。
無論研究生是在他們的第一學期還是最后一學期，花時間探索他們獨特的技能組合以及職業發展需求和目標都是一項有價值的練習。職業技能基礎課程的注冊始終開放，參與者能夠隨時按照自己的進度完成不同步進行的在線入門研討會。
目前，加拿大，美國，英國，澳洲等主流留學國家大學校園的資源十分豐富，且含金量極高，學會充分利用這些資源是每位留學生的必修課，它們不僅能方便我們的校園生活，提高我們的綜合能力，更能讓留學生的生活如魚得水！
同時擁有高質量的實習，對尋找職業方向、提升個人工作能力有極大的益處，同學們也可以借助各院校提供的校內資源，充分利用學校豐富的就業實習資源，在求職道路上過五關斬六將，收獲令人心動的offer！
出國留學優勢
1.提高外語技能。出國留學可以學習到其他國家的語言文化，與外國學生的交流，可以提高自己的外語能力，對日后的工作和生活有很大的幫助作用。
2.開闊視野。外國的文化背景和政治背景和我國還是有很大的不同之處的。據外國留學可以開闊視野，了解外國的建筑、外國的文化教育、外國人的生活習慣等等，能夠開闊自己的視野，改變自己的生活態度。
3.學習專業知識。每個學校都有其獨特的特點，國外有很多的學校，專業知識是比較突出的。所以去國外學習也可以選擇一些國外比較有優勢的課題研究和專業科目，這樣能夠提高自己的專業素養。
4.學習他國文化。出國留學還可以學習他國的文化，了解他國的穿衣習慣、風俗習慣等等，能夠讓自己熱愛生活，享受生活，對自己的日常生活有很大的幫助作用。