相信去美國留學讀本科的學生是非常多的，眾所周知，美國本科現在申請是越來越有難度了，因此很多學生為了提升競爭力，會選擇參加競賽，那么今天出國留學小編就給大家介紹競賽對美本申請有多大影響？如果對這個話題感興趣的話，歡迎點擊出國留學網。

　　2023年國際競賽匯總：競賽對美本申請有多大影響？

　　2023年1-6月份國際競賽匯總

　　1月競賽

　　2月競賽

　　3月競賽

　　4月競賽

　　5月競賽

　　6月競賽

　　2023新一年，各項競賽已陸續開始，1月份AMC8及UKChO剛考試結束。接下來2月各項賽事開賽接踵而來，需要大家做好充分的準備。

　　下面為大家整理了部分2023上半年國際學科競賽的報名時間和參賽時間，希望對大家有幫助。

　　AMC8美國數學競賽

　　報名時間：2023年1月8日

　　考試時間：預計2023年1月18日

　　AIME美國數學挑戰賽

　　AMC10/12晉級的學生將取得參加AIME的資格。

　　報名方式：官方將給晉級學生發送郵件及報名鏈接，通過報名鏈接選擇AIME考試場次。

　　比賽時間：2023年2月7日及2月15日

　　UKChO英國化學奧賽

　　英國化學奧林匹克（UKChO）號稱英國最難的高中化學奧林匹克競賽，是英國歷史最久、學術性最強、影響力最大的高中化學奧林匹克，旨在為優秀高中生提供一個校內化學課程的延伸，培養化學思維與能力，為未來大學學術性學習和研究做好準備。

　　報名時間：中國區2023年1月18日

　　考試時間：

　　英國：

　　2023年1月26日（Round1）；

　　2023年4月1日-4日（Round2）

　　中國區：2023年1月28日

　　美國物理碗競賽

　　物理碗由美國物理教師協會（APPT）主辦，是美國最具影響力的高中物理競賽，每年全球11個國家超過500所著名高中、近萬名優秀高中生參加。物理碗歷年優秀獲獎選手會更容易被像耶魯大學、MIT等全球知名院校錄取。

　　報名時間：2023年3月15日截止

　　考試時間：2023年3月25日

　　歐幾里得數學競賽　

　　歐幾里得數學競賽由加拿大滑鐵盧大學為全球適齡學生舉辦的高難度書序額競賽，同時也是加拿大中學階段最具含金量及被認可的數學競賽。

　　考試時間：2023年4月5日

　　BAP商業全能學術活動

　　BAP是一項針對商業素養及職業技能培養的全球中學生商業學術活動，是唯一不出國即可參與全球站的商業學術活動，具備實操性的商業學術活動。

　　報名時間：2022年9月4日-2023年1月8日

　　初級站：2023年2月5日

　　中國站：2023年5月

　　全球站：2023年7月

　　BPhO物理挑戰賽

　　BPhO英國物理挑戰賽并沒有達到奧林匹克競賽的難度，競賽內容基本上是書本知識的延伸和拔高，考查學生對物理學科課外閱讀的廣度，挖掘學生的物理潛力。

　　BPhO挑戰賽在難度上有Senior和intermediate兩個難度，考試有線上挑戰賽和常規挑戰賽兩種。

　　線上挑戰賽考試時間：2023年2月4日

　　線上挑戰賽報名截止時間：2023年1月29日

　　常規挑戰賽考試時間：2023年3月12日

　　常規挑戰賽報名截止時間：2023年3月1日

　　FBLA美國未來商業領袖賽

　　美國未來商業領袖峰會美國未來商業領袖組織是一個面向高中生的全國性青年組織。成員了解職業、培養領導技能、參加會議并參加商業和技術活動。這是一個為全國商界領袖所熟知的組織。

　　報名時間：2022年9-12月

　　比賽時間：初選站次年1月下旬 全國站次年4月

　　Brain Bee腦科學競賽

　　Brain Bee腦科學國際大賽由美國心理學協會APA、歐洲神經科學學會FENS等聯合主辦，是一項面向全球5-12年級學生的生物競賽，堪稱三大頂流生物競賽之一。

　　報名截止時間：2023年1月10日

　　考試時間：

　　地區賽：2023年2月18日上午10：00-11：30

　　國賽：2023年3月18-19日（具體形式在地區活動結束后公布）

　　國際活動：2023年8月，美國華盛頓

　　從2022-2023已結束的國際競賽的賽況來看，各科競賽的難度均有不同程度的提升，正在準備2023賽季的同學需要做好準備充分的準備！

　　競賽在申請中發揮哪些作用？

　　從近年的申請情況來看，競賽無疑是性價比很高的課外活動，無論最終的成績如何，它或多或少總能以某種形式體現在申請中，成為加分項。

　　總得來看，競賽在申請中發揮的作用有4點：

　　1、競賽獲獎可以直接寫入活動列表，作為自身實力的硬核證明；

　　2、是體現社區貢獻的實例，競賽作品往往是為解決某一現實問題設計的，因此不論獲獎與否，它都是你服務社區的案例；

　　3、培養領導力、團隊合作能力，很多學校的小文書題目都會涉及這一點，有競賽經歷支撐可以幫你呈現出真實、完美的回答；

　　4、積累文書素材，打造差異化，突出個性，吸引招生官。

　　競賽在活動列表中應如何呈現？

　　眾所周知，競賽獲獎可以直接填寫進活動列表，但如果競賽沒有獲獎，要怎么實現效益最大化的呈現？最實用的方法是，將競賽的內容進行延申。

　　以活動列表前兩位填寫了CTB和HOSA的貓頭鷹學員為例，這位同學在參加CTB時晉級全球賽并拿到了一個小的全國賽獎項，但受疫情影響，Ta無法參加全球賽，不能沖更有競爭力的獎項。

　　在這種情況下，我們幫助Ta將CTB的項目提煉出來，拓展為幫助唐卡藝術家創業、推廣銷售唐卡的個性化活動，既突出了他的學術能力，也展現了他的人文情懷與社會貢獻，成為申請重磅加分項。

　　同理，在HOSA競賽獎項中規中矩的情況下，該同學在參加競賽后，在學校里成立了HOSA社團組織，并招到30名成員，幫助成員備戰HOSA拿獎，這樣的競賽延申不僅突出了他出色的領導力，還足夠個性深化招生官印象。

　　因此，如果競賽的成績不夠突出，可以通過圍繞競賽產出設計個性化活動的方式進行升華，延續自身影響力，突出社區貢獻！

　　HIEEC高頻問題Q&A

　　競賽經歷在文書寫作中有兩種運用，一是用于回答小文書問題，增強真實性和說服力，二是作為素材融進主文書，彰顯個性和優勢。

　　以MIT的小文書題目為例：

　　該題目與課外活動息息相關，但不同于要求展示“完美”的活動經歷，而是希望通過困境看到申請人身上更多的可能性。

　　于是這位學員就用他參加DECA的經歷作答，先說明由于疫情比賽取消，自己參加的機器人會議也從動手操作變成了單純的線上討論。

　　然后話鋒一轉，說明自己如何面對這些困境——他準備了大量學習資料，為第二年的DECA國際資格做準備，同時協調機器人會議的團隊實踐，獨立研究CDA、編程和電路，從側面體現在困難重重的客觀環境下，利用現有資源，盡其所能做到最好，并帶領團隊一起積極面對，突出自身創新能力和韌性。

　　這也是未獲獎競賽運用到申請的另一種方法。

　　再比如2023 Fall早申脆錄賓大的T同學，他將競賽經歷融入主文書，打造了“用技術解決社會問題”的非典型理工男形象：

　　但需要注意，如果在主文書中提到了競賽，要從人生經歷得到觸動的角度來寫，不要再重復拿到獎項。

　　如何找到適合自己的競賽

　　很多同學和家長都苦惱于不知道怎么判斷自己的能力與競賽是否匹配，實際上，選擇競賽要和自身突出的硬/軟實力相結合。

　　以下4種實力，都可以劃分到硬實力的范疇：

　　硬實力突出的同學，更適合參加要求動手能力、考察理論及運用的競賽，各類奧賽，康萊德、Imagine Cup Junior等科創競賽，Kaggle等編程算法類競賽等都是可選項。

　　軟實力也可大致劃分為4類：

　　軟實力突出的同學，更適合參加寫作、辯論、商賽和團隊競賽等人文氣息相對濃厚的競賽。

　　總的來說，選擇競賽的核心在于判斷好自己是什么樣的人，到底哪一方面更為突出，針對優勢選擇對應的競賽。

　　基于這樣的原則選擇競賽，即便只有團隊協作能力突出的同學，依舊可以在團隊中提供非常高的情緒價值，扮演獨一無二的角色，有突出的貢獻，為申請加分。