凡謀之道，周密為寶，在開展工作前。通過方案來找到好的定位和突破點，寫方案需要大量的腦力活動，如何寫的方案最快速有效？以下內容為小編整理的端午節旅游方案，但愿對你的學習工作帶來幫助！

端午節旅游方案 篇1

　　為了豐富_景區端午節旅游文化活動內涵，提升景區文化活動品位，營造濃郁的節日氣氛，讓來_景區的游客度過一個歡樂的傳統佳節。

　　端午節期間(20_年6月16日—18日)_景區將開展一系列節日活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：20_年6月16日—18日

　　二、活動內容：

　　(一)“屈”姓游客榮 來就免門票

　　端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有20_多年歷史。端午節的由來與傳說很多，但在民間流傳最廣的則是源于紀念春秋時期楚國大臣、愛國詩人屈原。為了表達對屈原和他的后人的敬仰，_于端午節假期對“屈”姓游客(憑身份證)全部免門票。

　　(二)游清涼圣境 品云頂香粽

　　6月4日—6日端午節期間，凡購買_景區門票，并在山頂天味堂餐廳用餐的游客可免費享用特制粽子一份。

　　(三)寶物滿山藏 越淘越瘋狂

　　為了增加游客游覽_景區的情趣，景區每天為游客準備了自行車、太行特產、_涼扇、_畫冊等共計200份禮品，由景區工作人員提前在觀景步道、山頂核心景區等地埋放了寶物(標簽)，細心的游客只要找到寶物標簽，返程前就可以憑證在景區西大門“淘寶領獎處”領到意外的收獲和驚喜!

　　(四)熊熊篝火燃 激情大狂歡

　　端午節期間，每晚在臥龍場舞臺前將舉行大型歡快、激情、浪漫的篝火歌舞晚會，同時穿插與游客互動的游戲等娛樂節目。

　　端午節活動策劃案匯總

端午節旅游方案 篇2

　　為了打造好“端午節”這一小黃金周，吸引更多游客。同時為了豐富_風景區端午節旅游文化活動內涵，提升景區文化活動品位，營造濃郁的節日氣氛，讓來景區游客度過一個歡樂的傳統佳節。端午節期間景區將開展一系列活動，并推出多個優惠政策，具體如下：

　　一、活動時間：

　　6月16日～6月18日

　　二、活動主題：

　　游山玩水樂端午 龍情粽意享清涼

　　三、主要內容：

　　1、民俗風情篇

　　(1)“太公祈�！毕盗�

　　內容：太公祈福巡游活動、打連廂，太極拳表演

　　地點：尚湖景區太公島

　　為契合端午懷念古人、祈求福愿的習俗，景區在端午期間推出太公巡游賞�；顒�。只要您跟隨著太公的腳步走完全程，就能保佑風調雨順，愿望實現。另外走完全程的游客還有機會獲得太公送出的香袋。打連廂、太極拳作為一種漢族民俗文化，具有強身健體、修身養性的作用。

　　(2)“水鄉人家”系列

　　內容：“錢柳”情景劇、“枕水人家”浣洗表演

　　地點：尚湖景區拂水山莊

　　拂水山莊花信樓內上演《_》錢柳水鄉婚俗情景劇，還原江南水鄉婚俗場景。同時，山莊內枕水人家的洗涮、叫賣等生活情景式表演，還原舊時江南市井生活。

　　2、清涼端午篇

　　(1)“粽情粽意”端午民俗體驗

　　地點：_景區太公島

　　小長假期間，購買尚湖風景區散客票的游客，都可以在現場工作人員的指導下參與包粽子，并可以將自己包好的粽子交給工作人員，帶好工作人員分發的掛牌，待煮熟后于下午兩點至出口留住記憶領取(也可直接帶回)。

　　(2)“激情飛揚”湖甸龍舟表演賽

　　地點：尚湖景區太公島內湖

　　湖甸龍舟這項非物質文化遺產，為弘揚優秀的民族文化，在尚湖風景區上演激情四射的端午龍舟表演賽，點鼓敲鑼，龍舟起步，指揮、鼓手、舵手、劃手等船員各就各位。鑼鼓喧天中，眾槳齊動，劈波斬浪，氣勢非凡。

　　(3)釣粽子大賽

　　地點：_景區大草坪

　　端午小長假期間，在寶巖園內大草坪上圍繞端午節展開釣粽子比賽，獲得冠軍的游客可以得到景區提供的獎品一份，其他參賽者可獲得小紀念品一份。

　　3、優惠假期篇

　　(1)歡樂享八折

　　小長假期間，至以下地點消費均享八折優惠。

　　茶水類：四景小院、留香烘焙屋、拂水山莊錢氏茶莊消費茶水享受八折優惠。

　　親子體驗類：留香烘培屋烘培、四景小院陶藝均八折優惠。

　　(2)購套票送好禮

　　小長假期間，購買_景區套票可至景區2號門“留住記憶”特產店領取小禮品1份(景區指定禮品)，1票兌換1份，當天有效。

端午節旅游方案 篇3

　　一、活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化 遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。

　　二 、活動主題：

　　情濃五月天， 歡樂度端午

　　三 、活動目的：

　　1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

　　2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓單位職工體會到大家庭的溫暖。

　　四、 活動時間：_月_日

　　五、 活動地點：_活動室

　　六、 主辦單位：_公司

　　七、活動對象：全體職工

　　八 、活動內容及流程：

　　(一) 包粽子

　　1、①參加活動的同事及負責人在食堂前按事先分好的組集合

　�、� 人員、物品就位后，包粽子正式開始。

　　2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯系，在食堂內將粽子蒸熟

　　(二)室外游戲：

　　游戲一：結對而行(3組3人共2輪)7獎

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組參加

　　游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

　　游戲二：運氣球3組3輪進行6獎

　　1.游戲形式：兩人一組，進行比賽。

　　2.游戲規則：每對參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來運氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規者要回到起點重新開始。

　　3.時間最短返回者獲勝。

端午節旅游方案 篇4

　　活動名稱：端午·_景區文化惠民進行到底

　　活動時間：20_年6月16日--20_年6月18日

　　活動方式一(_景區“有獎問答”)：

　　1、采取抽題答問的方式，每人抽取題庫中的一道題，答對者可以獲得當天免費參觀_景區一次的機會;

　　2、活動限時：上午9：00----11：30

　　下午14：30---17：00

　　3、本次活動為_景區正門一個抽題點;

　　4、每人每天憑本人有效證件參加抽題一次;

　　5、活動參與者在答題時不得借助任何方式獲取答案信息，否則答題結果無效;

　　6、答題者請使用普通話作答;

　　7、答對者憑工作人員發放的“通行卡”于當天免費參觀君山景區一次。

　　活動方式二(_景區“背記免票”)：

　　1、采取背誦_的方式，每人每天背誦一次_記，流利背完者可以獲得當天免費參觀_景區一次的機會;

　　2、活動限時：上午9：00----11：30

　　下午14：30---17：00

　　3、本次活動為_景區正門一個抽題點;

　　4、每人每天憑本人有效證件參加背記一次;

　　5、活動參與者在背記時不得借助任何方式獲取信息(背誦時間為5分鐘)，否則背誦無效;

　　6、參與者請使用普通話背誦;

　　7、背誦完畢憑工作人員發放的“通行卡”于當天免費參觀_景區一次。

端午節旅游方案 篇5

　　一、活動主題：

　　品味端午，傳承文明

　　二、活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形"非物質文化遺產"，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

　　三、活動目的：

　　通過"品味端午，傳承文明"活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化，并做出思考。通過思考："保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

　　四、活動對象：

　　臨猗義工聯合會會員，詩聯社成員、小作家培訓中心學生

　　贊助單位：

　　五、活動地點：

　　青少年活動中心

　　六、活動時間：

　　__年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

　　七、活動內容：

　　1、端午傳統文化介紹。

　　2、詩聯社學者講座。

　　3、即興詩詞歌賦。

　　4、分發活動贈品。

　　5、合影留念

　　八、活動流程：

　　1、__年6月5日開始場地布置。

　　2、6日8:30主持人宣布活動開始。

　　3、主持人宣讀活動背景及目的。

　　4、做有關中國傳統文化走向的演講。

　　5、詩聯社學者講座。

　　6、即興詩詞歌賦表演。

　　7、給與會者分發活動贈品。

　　8、請大家暢談自己的感受。

　　9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。

　　10、合影留念，主持人宣布結束。

端午節旅游方案 篇6

　　端午節是中華民族的傳統節日，這一天人們會舉辦各種豐富多彩的活動來端午節的來臨，上海品租實業有限公司專業上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統、音響等特意為大家整理了關于端午節活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　一、活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。

　　二、活動主題：

　　情濃五月天，歡樂度端午

　　三、活動目的：

　　1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

　　2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。

　　四、活動時間：

　　20__年6月10日至12日

　　五、活動地點：

　　學院餐廳廣場

　　六、主辦單位：

　　職業技術學院學生會心理部

　　七、承辦單位：

　　上海品租實業有限公司專業上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統、音響等

　　八、活動對象：

　　院在校學生

　　九、活動內容及流程：

　　(一)包粽子

　　1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合。

　　②人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

　　③比賽結束，評選出優勝隊，并給予一定得獎勵。

　　2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯系，在食堂內將粽子蒸熟：

　　(三)現場互動游戲

　　1、夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

　　2、端午知識問答

　　活動前準備兩套關于端午的問答題

　　(三)主場活動：吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

　　十、任務分配：

　　【前期宣傳】

　　1、制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛

　　2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，

　　3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

　　4、在活動進程中，可適當的為上海品租實業有限公司專業上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統、音響等進行宣傳

　　【后勤采購】

　　1、聯系食堂場地。

　　2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)

　　3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

　　4、活動主持及游戲操作。

　　5、帶數碼相機并照相。

　　6、安全保衛。

端午節旅游方案 篇7

　　大量涌入的外來思想文化,急劇轉型的社會環境,飛速發展的信息技術等,對學生的生活方式,思想觀念和價值取向產生深刻的影響.我們必須廣泛開展民族精神教育,增強學生的民族自信,自強意識和愛國主義精神.端午節是民俗節慶之一,以此為載體,開發并運用民俗節慶中的教育內容使學生懂得要傳承中華美德,弘揚中華民族精神.

　　教育目的

　　學生了解端午相關知識,培養學生積極參加端午節相關活動的自覺意識.

　　學生通過參加端午系列活動,增強民族意識,升華愛國情感.

　　學生通過對中韓兩個端午節比較,提高保護中國傳統文化,傳承中華美德,弘揚中華民族精神的意識.

　　活動意義

　　端午節是中華優秀傳統道德教育的有效載體.“端午節食粽”蘊含著人們對屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求;“端午節龍舟競渡”展現出一種昂揚向上的運動精神和力爭上游的民族豪情;而“端午節插菖蒲,插艾蒿,喝雄黃酒”等習俗則表達了一個多民族國家全民防疫祛病,避瘟驅毒,祈求健康長壽的愿景,也彰顯出一種熱愛自然,天人合一的情懷.我校借助端午節開展系列專題教育活動,引導學生崇尚自然,強身健體,培養學生“團結合作,銳意進取”的民族精神.

　　實施過程

　　(一)準備工作

　　召開會議,告之專題活動主題,討論如何開展活動并分配任務

　　準備相關資料和制作活動需要的道具

　　出一期相關內容的黑板報

　　召開第二次班干部會議,檢查專題活動各環節落實情況

　　(二)活動流程

　　一,預備環節:

　　端午古詩詞吟誦.

　　端午節,一個充滿文化傳統的節日,有太多遷客騷人為之傾倒,為之稱頌.對端午節詩詞的吟誦有助于學生走進端午,親近端午,感受端午的文化氣氛,激發他們的探究熱情.

　　二,正式環節:

　　1,主人公jacky登場,表演的形式向大家交代身份.(海外僑民第三代,趁回國探親的機會回故鄉探訪故鄉的端午節.)

　　2,主人公聽說的四個端午節起源:

　　曹娥小品(見附件1)

　　楊震小品(見附件2)

　　屈原小品(見附件3)

　　勾踐小品(見附件4)

　　讓學生觀看小品并對小品的真假做出評判.并有邀請的嘉賓(龍南七寸居委會的阿姨)做總結并再補充一個起源的傳說.

　　在四個小品中,除了楊震這個小品,其余都是真的,再給同學補充兩個起源的傳說,一個是為了紀念清官——陳臨,而不是楊震.另一個是為了紀念春秋時期的軍事家,謀略家伍子胥.這五個傳說分別代表了中華民族所倡導的對祖國的忠義,對父母的孝順,為官的清廉,成就事業的智慧以及困境中的奮勇.

　　3,端午節民俗傳統大討論:

　　我們學校學生有一個明顯的特點,都是來自全國各地的.請他們交流各自家鄉過端午的風俗習慣,其中穿插以下環節,總時間約為25分鐘.

　　(a)包粽子:比一比哪個班的粽子包的又好又快.

　　時間:5分鐘

　　人員:每班兩人

　　評委:居委會阿姨

　　(b)做香袋:教主人公做一個,大家一起動手做.

　　時間:約5到8分鐘.

　　人員:每班兩名代表上臺教主人公,其余同學在原位自行制作.(來賓參與互動制作)

　　結果:展示制作成果.

　　(c)喝雄黃酒:用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個王.

　　時間:約2到3分鐘

　　人員:jacky

端午節旅游方案 篇8

　　活動主題：“粽”愛端午

　　時間：20_年6月15日17：30---21：00

　　地點：3號報告廳

　　主辦單位：08數學與應用數學班

　　活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。

　　活動形式及內容：

　　一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

　　二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。

　　三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

　　創意闡述：

　　1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

　　2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

　　3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　活動流程：

　　1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。

　　2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

　�、贉蕚漪杖~、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

端午節旅游方案 篇9

　　一、隊會目的：

　　通過在“龍騰端午，情系災區”主題隊會，提高學生們的民族自豪感和自信心，認識到我國領導人以人民利益為重，重視人民生命的品質，并讓學生認識到祖國賦予自己的使命，要以國家利益為重，要承擔起建設祖國大業的重任，就要立足現在，努力學習，用知識和科學武裝自己，為國家的富強、昌盛而獻出自己的一份力量。

　　二、前期準備：

　　1、抗震救災中的感人事跡，我國領導人在地震發生時第一時間所作出的反應以及在賑災過程中，我國領導人以人民生命為重，不惜一切代價救助民眾的義舉(PPT)。

　　2、同學們在賑災中的照片(PPT)。

　　3、主題小報、手工作品詩歌創作、美術作品、快樂游戲的照片及總結。

　　4、學生在活動中的表現情況。

　　5、一年級災區小朋友的情況介紹。

　　6、學生將端午節制的粽子和香囊送給一年級災區小朋友的活動感言。

　　三、主要議程：

　　1、作品展示(主題小報、手工作品詩歌創作、美術作品——個展示自己的作品，并讓學生交流自己在創作組品時的想法以及對端午節的認識)。

　　2、快樂游戲活動照片及感受(兩位同學發言——一位獲勝隊的代表，另一位失敗隊的代表)引出團結一心、眾志成城的重要性，從而引出本次抗震救災中全國人民上下一心的壯舉。

　　3、PPT展示抗震救災中的感人事跡，我國領導人在地震發生時第一時間所作出的反應以及在賑災過程中，我國領導人以人民生命為重，不惜一切代價救助民眾的壯舉，最后，我們能得到國際的一致贊賞，并獲得抗震初步勝利，從而激發學生的民族自豪感。同時，提及堰塞湖決堤危機還存在，抗震官兵還在第一線，還要有一定的危機感。最后，隨機請兩位同學談一談他們的觀后感。

　　4、同學們在賑災中的照片(PPT)，并請一位同學在展示照片的同時，講述本中隊在賑災中的好人好事，從愛國主義、民族精神引導學生們應當力所能及地幫助災區小朋友。

　　5、引出我校在民政局的安排下，也接納了一位一年級災區小朋友，并簡單介紹她的情況。

　　6、學生將端午節制的粽子和香囊送給一年級災區小朋友的活動照片展示，并請一位同學談一談贈送過程的感想。

　　7、輔導員總結、寄語：希望同學們在活動的過程中，真正能認識到自己的使命，要以國家利益為重，要承擔起建設祖國大業的重任，就要立足現在，努力學習，用知識和科學武裝自己，為國家的富強、昌盛而獻出自己的力量。

端午節旅游方案 篇10

　　活動主題名稱：好玩的端午節

　　活動目的：

　　1、為了幼兒能體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的傳統民俗活動。

　　2、增進親子聯系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節慶生活。

　　3、配合幼兒園進行《童玩美DIY課程》宣傳。

　　活動規模：全園幼兒、家長

　　活動場地：幼兒園戶外場地

　　活動時間：3小時

　　背景資料：

　　若說到端午節的來歷，人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰國時，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當地百姓聞聽屈原投江，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也未尋見屈原的尸體，湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

端午節旅游方案 篇11

　　活動目的：

　　端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。

　　活動主題：

　　感悟傳統，團結你我。

　　活動時間地點：

　　6月20日 重慶市南岸區南山

　　活動流程：

　　一.前期準備

　　1.召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

　　2.6月18日前把活動場地安排好

　　3. 設計當天活動游戲策劃，游戲性質。

　　闡明活動意義

　　(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。

　　(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。

　　二.活動階段

　　1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

　　2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

　　3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

　　4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

　　工作安排：

　　(一)、宣傳工作1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

　　2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

　　5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

　　(二)、活動現場1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

　　2、路線指引由李艷、譚天負責。

　　3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

　　(三)、返校工作1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

　　2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

　　“注：此次完全針對10級工業設計一班同學。

　　經費預算：

　　1、車費：100元，4元/人。

　　2、糖果：40元。

　　3、飲料：100元。

　　4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。

　　5、后期材料處理費用：10元。

　　6、簽筆5支： 10元 2元/支。

　　7. 飲用水： 15元.

　　合計：760元。