那些設(shè)定了人生目標(biāo)的人比那些驚慌失措的人要早幾十步，為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量。我們要事先規(guī)劃好一個(gè)階段的工作方案，對(duì)于工作的設(shè)想和安排，往往可以通過(guò)一份方案來(lái)體現(xiàn)，一份優(yōu)秀的方案都包含哪些內(nèi)容？經(jīng)過(guò)搜索和整理，我們?yōu)榇蠹页噬显�旦精彩主題活動(dòng)方案，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

元旦精彩主題活動(dòng)方案 篇1

　　20____年即將到來(lái)，新年新氣象，教師元旦活動(dòng)方案。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來(lái)之際，學(xué)校特舉辦一次開(kāi)心的教工游園活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　相聚一起，有你有我有大家

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20____年12月31日下午

　　三、簽到負(fù)責(zé)人：

　　金彩琴、陳正寶

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　3號(hào)教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級(jí)，3樓：五六年級(jí)(順序由西往東)

　　四、參賽人員：

　　全街道教師，共設(shè)一至六年級(jí)各一隊(duì)、音體美一隊(duì)、各校區(qū)各一隊(duì)，共10隊(duì)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　各位教師至少玩九個(gè)節(jié)目后到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　六、領(lǐng)獎(jiǎng)處：

　　校倉(cāng)庫(kù)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、教師游園活動(dòng)：

　　三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

　　本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開(kāi)心地玩!”;至少玩九個(gè)節(jié)目后到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　2、摸獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：10名，二等獎(jiǎng)：30名，三等獎(jiǎng)50名。

　　3、晚上會(huì)餐

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備要求：

　　1、由隊(duì)各自行商量定出一個(gè)最佳活動(dòng)上報(bào)，如有重復(fù)者則先報(bào)者優(yōu)先，要求是大家沒(méi)有玩過(guò)的，要有新意。

　　2、確定好活動(dòng)內(nèi)容后，各隊(duì)積極準(zhǔn)備活動(dòng)材料和方案。

　　3、各隊(duì)認(rèn)真組織并商討活動(dòng)的方案，大家集思廣益讓活動(dòng)更有趣味性。同時(shí)，全體教師應(yīng)該主動(dòng)地出謀劃策把活動(dòng)搞的更好些，團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂(lè)的心情迎接新的一年。

　　九、由王邦老師拍照并上報(bào)信息。

元旦精彩主題活動(dòng)方案 篇2

　　教案目標(biāo)

　　1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。

　　2、樂(lè)意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

　　3、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。

　　2、流利講述自己過(guò)年的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等)，并把這些圖片集中布置在教室里。

　　2、音樂(lè)：《恭喜發(fā)財(cái)》。

　　3、福字、各種剪紙等

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、看課本《過(guò)新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展，了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

　　(1)參觀“過(guò)年”圖片展，了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說(shuō)：“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子，我也會(huì)包餃子的。”“我認(rèn)識(shí)，這是‘福’字，過(guò)年的時(shí)候我家門上總是貼它的。”……

　　(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了，大家是怎么慶祝的?”

　　幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都非常愿意發(fā)言。有：收_、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

　　(3)小結(jié)：過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。

　　2、布置教室環(huán)境。

　　讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。

　　3、活動(dòng)延伸

　　進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。

元旦精彩主題活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受過(guò)年時(shí)手提彩燈與同伴共同游戲的快樂(lè)

　　2、鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　回憶――過(guò)年家家掛燈籠。燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請(qǐng)到教室來(lái)，我們一起和它做游戲。

　　二、共同游戲

　　1.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里歡樂(lè)的氣氛，感受過(guò)年時(shí)的快樂(lè)。

　　2.說(shuō)說(shuō)自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長(zhǎng)得什么樣子。

　　3.提著燈籠隨著音樂(lè)在教室里四散地走動(dòng)。

　　4.用音樂(lè)節(jié)奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開(kāi)來(lái)，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等

　　5.一段音樂(lè)結(jié)束時(shí)，找一個(gè)好朋友交換燈籠玩一玩

　　三、情感激發(fā)

　　我們一起和小燈籠跳個(gè)歡樂(lè)舞吧。(幼兒盡情的在音樂(lè)中與燈籠共同游戲)再次感受過(guò)年時(shí)歡樂(lè)的氣氛。

　　操作建議：

　　由于小朋友是第一次拿著燈籠活動(dòng)，出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進(jìn)行舞蹈和做動(dòng)作。

元旦精彩主題活動(dòng)方案 篇4

　　親愛(ài)的小朋友們：大家下午好!新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂(lè);

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè);

　　三、活動(dòng)組織者：

　　四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：

　　活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：胡羚紅

　　活動(dòng)策劃：陳蓮君

　　安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰

　　各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;

　　2、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容;

　　3、準(zhǔn)備音樂(lè)，5個(gè)游戲內(nèi)容;

　　4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

　　6、發(fā)放告家長(zhǎng)書;

　　八、人員安排：

　　每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見(jiàn)附表2

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券;

　　2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

　　3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

　　4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

　　5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候;

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾;

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

　　6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑;

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　　活動(dòng)策劃書 活動(dòng)方案