為了盡快令我們能夠順利開展工作，我們在完成本次工作計劃之前，開始制定下一階段的工作計劃。工作計劃設定的初衷是為了讓我們能夠更好的達成目標，而不是給我們的日常平添壓力。的編輯為你整理了以下的“《二年級春季班主任工作計劃》”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

二年級春季班主任工作計劃 篇1

　　新的學期開始，為了更好的作好班級工作，特制定二年級班主任工作計劃如下：

　　一、學生常規

　　1、學情分析

　　我班本學期共有x人，其中女生x人，男生x人男女比例比較協調。班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

　　2、常規要求

　　二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手:

　　(1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，使學生養成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　(2)利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。

　　(3)對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　(4)對于學生的書、寫、讀的姿勢，仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助。

　　　二、班級的基本目標

　　本學期我帶班的目標仍然是建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全班同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;抓好德育工作，培養學生的安全意識;抓好常規教育，培養學生良好的行為習慣;繼續運用賞識教育，老師賞識學生，并讓學生學會賞識自己，賞識他人;積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動;培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　　三、基本措施和做法

　　(一)常規教育方面

　　學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，我必須在日常生活中進行有序的引導，內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　　2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由我統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到，雷厲風行”

　　(二)班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有嚴密的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律。嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。

　　2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，使學生既健體又受教育。同時，提醒學生要注意文明活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律。要求學生中午和下午放學時不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學，平平安安回家。

　　(三)衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

　　2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。在班級推選出“衛生監督崗”，進行檢查與監督，對于積極主打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　(四)重視主題班會與主題隊會的開展

　　要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會，教育學生正確對待金錢的班會以及宏揚紅巖精神的隊會等等。

　　四、班干部培養工作計劃

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。

　　我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。

　　做好總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結要認識不足，吸取經驗，努力使今后的工作更加完善，形成系統科學的工作方法。

二年級春季班主任工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。

　　二、工作目標：

　　1、對學生進行養成習慣的培養。

　　2、對學生個人能力的養成教育的培養。

　　三、工作重點及措施：

　　1、做好平時的常規工作。加強《小學生日常行為規范》的學習與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

　　2、保護校園，進行愛學校的教育。

　　3、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

　　4、組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。

　　5、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

　　6、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。

　　四、各月工作重點：

　　九月份：

　　培養學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。

　　1、迎接新學期，搞好教室布置工作。

　　2、提出保護環境，愛護校園，撿拾白色垃圾。

　　3、改選班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

　　4、做好常規教育，開展“尊師愛師”活動。

　　十月份：

　　增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。

　　1、慶祝建國60周年，開展愛國主義教育。

　　2、做操整齊。

　　3、主動拾起校園一片紙，保護校園一片土。

　　4、宣傳并進行安全教育。

　　十一月份：

　　工作重點：通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　十二月份：

　　給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽。開展體育鍛煉，進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。

二年級春季班主任工作計劃 篇3

　　　　一、班級基本情況分析

　　本班共有3

　　4名學生，其中男17人，女17人，由于剛開學，學生的各方面都不能納入正規，再加上大多都是獨生子女，嬌生慣養，給班級管理帶來許多困難，雖然經過一學期的管理已經上套，成績也比較滿意，但還需努力。其中有5名同學學習認真，各方面表現突出。有12名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有10名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。本學期將緊跟課改步伐，加強差生的輔導，發揮優等生的潛能，讓每個學生都能各盡其能，有所提高，使本班工作再上新臺階。

　　　　二、確定教育任務

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、抓好班干部工作，充分利用班委會，發揮小干部作用，使他們各盡其能。

　　　　三、具體工作和措施：

　　(一)加強德育工作，推進素質教育。重視學生的思想品德教育。本學期，繼續以常規管理為中心，結合《小學生守則》、《小學生行為規范》，對學生進行集體主義教育，自覺遵紀守法教育和文明禮貌教育。

　　(二)抓好"學風"，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。

　　學生的"學風"事關重大，為此，要切實抓好學生學習行為在教學中，要力求通過掌握現代化教育手段，通過更新教育觀念，掌握科學的教育方法來提高學生的學習興趣，激發學生獨立思考和創新意識，切實提高教學的質量。針對學生存在的情況，主要做好以下幾方面工作：

　　1、經常利用班會、夕會，對學生進行學習目的教育。要求學生學習要有目的、有計劃，有進取精神和堅強意志。

　　2.建立學習常規，幫助學生養成良好的學《班規、班紀》、《個人表現記錄本》等發揮集體環境的教育作用，鼓勵學生爭取"文明班"抓好學生的紀律、衛生、早讀、兩操等，建設良好的班風。

　　3. 利用班會、墻報、活動課等提高學生的環境意識;學生要切實掌握學科教材中有關環境保護的內容。具體內容如下：

　　(1)、利用每周一早升旗儀式，組織好學生參加并借此進行愛國教育。

　　(2)、每周班校會時間準時召開，班會要有設計方案。 班校會時間按學校要求內容進行，不得隨意挪用。

　　(3)、課間操要準時到位，做到集合快、靜、齊，跑操步伐一致整齊。

　　(4)、加強課間管理，教師要靠班，并利用好值勤員進行監督，防患于未然。出現問題及時處理，發現典型及時鼓勵表揚，樹立正氣。

　　(5)、加強對學生人身安全教育及管理，學生在校期間離校必須經班主任允許。

　　(6)、每周大掃除班主任到崗，做好安排，保證安全。

　　(7)、抓好典型的培養，必須有4個方面典型，做好學困生的轉化工作。

　　(8)、班主任組織落實當月各項工作情況，做好月評。

　　(9)、辦好每期手抄報，培養學生的各方面能力。

　　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1、抓好班務工作，繼續加強德育工作，抓好學生日常行為規范的養成教育、國情教育、禮儀教育、環境和尊師守紀教育。

　　2、組織家長會，匯報班內學生思想狀況，學習情況與家長溝通，力爭家長的支持配合，共同教育使學生健康成長。

　　四月份：

　　1、利用班會，講雷鋒故事比賽。

　　2、學生每人準備一個好人好事記錄本，把每天做的好事記錄下來，最后進行評比。

　　五月份：

　　繼續抓好學生思想品德教育，學習《小學生守則》和《行為規范》，認真抓好衛生工作及常規管理。

　　六月份：

　　1、進行各方面典型評比工作，表揚好的，使每一個學生都來爭做一個全面發展的好學生。

　　2、做好家訪工作。

　　七月份：

　　1、配合學校德育工作，做好學生的品德教育，努力提高學生素質。

　　2、 完成教學進度，做復習的動員訂好復習計劃。

　　3、 加強中下生的輔導工作，并在班中訂好一幫一的對象.

　　4、做好期末復習、考試、分析、總結工作，完成學校、教育、教學分解目標。

二年級春季班主任工作計劃 篇4

　　　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

　　　二、班級口號：一天比一天有進步。

　　　　三、學生現狀分析

　　我班本學期共有學生88人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

　　　　四、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　　　五、重點工作

　　1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

　　2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　　　六、主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規記錄本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　　(1)課堂紀律

　　嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

　　(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類施教。

　　(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　(2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　(3)對于不遵守紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

　　(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　　七、各月工作安排

　　三月份：

　　1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

　　4、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動

　　5、根據學校要求出黑板報

　　四月份：

　　1、清明節活動

　　2、根據學校要求出手抄報

　　3、班級英烈故事比賽

　　五月份：

　　1、對學生進行愛護公物教育。

　　2、準備寫字比賽。

　　3、再次進行學習目的的教育。

　　4、慶六一兒童節活動。

　　六月：

　　1、走進中國傳統文化-端午節活動

　　2、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

二年級春季班主任工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

　　二、學生現狀分析

　　本班學生活潑可愛，好奇心強，求知欲強。由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

　　三、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　四、重點工作二年級班主任工作計劃

　　1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

　　2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　五、主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規記錄本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　　(1)課堂紀律

　　嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

　　(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類施教。

　　(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　(2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　(3)對于不遵守紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

　　(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

二年級春季班主任工作計劃 篇6

　　一、班級基本情況:

　　二年二班現有49人，男生27人，女生22人，其中在籍生11人（王子璇轉入），借讀生38人。班里學生起點不同，基礎也不一樣，學困生有4人，紀律習慣不好的有5人。班級中大部分是農民工子女，部分學生父母不在身邊和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起生活，還有的學生由于父母常常外出打工，而借住在房東的家里。在此情況下，本學年在關愛每一位學生的基礎上，要不斷努力繼續培養學生的良好習慣，教學生學會做人，樹立良好的班風，使每一個學生都成為合格加優秀的好學生。

　　二、指導思想

　　以《小學德育綱要》為依據，以“三個代表”重要思想和《愛國主義實施綱要》為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市教育局《大連市中小學德育工作管理意見》等有關文件精神，緊緊圍繞學校工作計劃，德育計劃及“廣樹進步小榜樣”、“弘揚和培育民族精神月”、“革小學生關心五個一”“中華經典詩文誦讀”的活動，以課堂為主渠道，以“八心八德兩意識”主題教育為抓手，緊緊圍繞構建和諧班級的主旋律，提高德育工作的針對性和實效性，努力培育和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　三、工作目標:

　　紀律方面：

　　1、嚴格要求自己。按照學校的要求去做。

　　2、課堂上坐姿端正，認真聽講，，大膽發言，聲音響亮。

　　3、聽到鈴聲后快速排隊，努力作到快、靜、齊。

　　4、課間按時作好課前準備，上課鈴響快速坐好，安靜等待上課。

　　5、下課不打鬧，走廊、上下樓不跑跳，靠右側通行。

　　6、上專業課時要遵守紀律，大膽發言。

　　衛生方面：

　　1、勤剪指甲，勤換衣，勤收失拾座位，會擺放物品。

　　2、抓好每天的值日生的清掃和日常保潔工作，訓練學生學會值日，培養學生講究衛生的習慣。

　　學習方面：

　　1、學習習慣：坐姿端正，認真做好“三個一”，書寫整潔、美觀；按時完成作業。

　　2、學習成績：及格率100%，優秀率43%。

　　3、課后能做到及時復習和提前預習.

　　文明禮貌：

　　1、見到他人主動問好。

　　2、尊敬長輩，愛護同學。

　　3、愛護校園一草一木。

　　努力使學生德育合格率達100%，優秀率達80%。

　　四、工作重點:

　　1、以“養成好習慣，爭當四好少年”活動為載體，結合《小學生守則》《小學生日常行為規范》，開展“廣樹進步小榜樣”活動，強化養成教育，培養學生良好的品德行為和文明習慣。

　　2、以“弘揚和培育民族精神月”、“革小學生關心五個一”活動為載體，樹立民族自豪感和責任心。

　　3、以學校“中華經典詩文誦讀”活動為載體，進一步激發學生中華經典詩文誦讀的熱情并提高每一個學生的普通話水平。

　　4、培養學生的安全意識，學會自我保護。

　　五、工作措施:

　　1、充分利用晨會談話，班會向學生進行思想教育。學生學習《小學生日常行為規范》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班集體的凝聚力。

　　2、利用早讀和午休時間，對學習跟不上的學生進行輔導，盡可能地提高他們的學習成績，提高他們的行為水平，正確對待后進生，在學習上、生活上多關注。主動接近、真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，善于發現他們身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。3、在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己的班風。

　　4、發揮小干部主人翁典型，抓好每天的值日生清掃和日常保潔工作，培養學生的衛生習慣。要求學生課桌衛生天天清，學生彼此監督每天的個人衛生。

　　5、布置好教室環境，定期換板報及展板內容，增強班級學生學習的氣氛。

　　6、每日放學時，對學生進行安全常識宣傳。

　　7、加強家校聯系，取得家長的配合，共同保護、教育好每一位學生。

　　六、具體工作安排:

　　9月：行為規范教育月

　　1、收交暑假各項作業及活動材料，并對全班的暑假活動做全面的總結。

　　2、提出新學期的要求。

　　3、做好安全教育和常規教育。

　　4、組織學生參加開學典禮。

　　5.組織學生修改班規，并溫習《小學生守則》。

　　6、開展“開展廣樹小榜樣”活動

　　7、綠色祝福感師恩活動：感謝老師（9.10）

　　8、觀看愛國主義教育影片。（9.14）

　　9、觀看專題片《五星紅旗》。（9.27）

　　10、組織并訓練學生詩朗誦，參加“詩心永駐中國夢”比賽。

　　11、組織學生參加大課間操的練習，并進行班級體育特色的練習。

　　12.板報：放飛理想

　　13、主題班會：開學第一課（我的夢中國夢）（XX.9.1）

　　好習慣伴我行（XX.9.）

　　10月：愛國主義教育月

　　1.開展“開展廣樹小榜樣”活動。

　　2、二年級入隊儀式，組織學生觀看“集合在星星火炬對旗下”光盤并且寫好活動體驗。

　　3、組織學生積極參與“班級風采板”的布置活動（學校）。

　　4、抓好學生的各項作業，并參加評比活動。

　　5、繼續訓練學生的站、立、行等的常規行為習慣。

　　6、板報主題：十月的歌

　　7、主題班會：你我話國慶（XX.10）

　　國慶知識百問（XX.10）

　　8、評選“書寫明星”和“讀書大王”。

　　11月：法制安全宣傳月

　　1、利用晨會、班會、板報等對學生進行安全教育。

　　2、開展“開展廣樹小榜樣”活動。

　　3、組織生參加消防安全教育活動——應急疏散演練

　　4繼續訓練學生的作業書寫及其它行為習慣

　　5、板報主題：安全守法

　　6、主題班會：我守法，我快樂（XX.11）

　　安全伴我行（XX.11）

　　8、評選“守法小公民”。

　　12月：勤奮刻苦學習月

　　1、加強學生學習習慣、課堂行為狀態訓練。

　　2、開展“開展廣樹小榜樣”活動。

　　4、主題班會：我學習我快樂（XX.12）

　　學習大轉盤（XX.12）

　　5、板報主題：以我為榮

　　1月：社會實踐活動月

　　1、進行班級工作總結。

　　2、期末質量檢測。

　　3、召開期末家長會。

　　4、假前安全法制教育，布置寒假學習活動任務。

二年級春季班主任工作計劃 篇7

　　二年級第二學期班主任工作計劃（2013年春季新）

　　一、 班級學生情況分析

　　1、本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

　　二、常規教育方面

　　為了使學生能夠適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手:

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　三、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　四、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　五、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　六、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　小學班主任工作計劃小編精心推薦二年級班主任工作計劃