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[薦]幼兒園最新開學(xué)工作方案(精選3篇)

更新時間:2025-07-07 13:35:43發(fā)布時間:2023-02-22 09:38:18

  以下“幼兒園最新開學(xué)工作方案”由小編為大家收集整理,相信你閱讀本頁面后有一些收獲。常言道:不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會有未來,為了盡快的完成工作任務(wù)。我們要提前做好一份方案,方案使組員就像齒輪一樣,運行起來,讓每個人的工作能力得到最大化展現(xiàn)。

幼兒園最新開學(xué)工作方案 篇1

  要做好學(xué)生的安全教育工作,安全管理工作,我覺得應(yīng)做好以下幾點:

  一、充分利用班會課。

  組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強化安全措施,提高學(xué)生的安全意識。

  二、抓好平時的安全教育。

  在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加幼兒園的集會活動,教育指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。

  三、以幼兒園活動為依托,開展安全教育。

  幼兒園安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的教育條件,可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動中,結(jié)合學(xué)生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學(xué)生掌握了安全知識,還提高了學(xué)生的安全意識。

  四、制定班規(guī),嚴(yán)肅班紀(jì)。

  良好的習(xí)慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來。

  五、參加幼兒園常規(guī)活動,文明守紀(jì),安全第一。

  參加幼兒園的集體活動,要求學(xué)生進場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊秩序,整理隊伍,清點人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全,不在外逗留。

  六、學(xué)會自護。

  教育學(xué)生學(xué)會保護自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護能力。利用各種機會豐富學(xué)生的自我保護體驗,創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,教會學(xué)生自我保護的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,一次班會上,有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了。看到這種情形,我便因勢利導(dǎo),問同學(xué)們,要是現(xiàn)在著火了,你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。我干脆說,現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打110。在具體的情境中,同學(xué)們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。

  七、細(xì)致引導(dǎo),讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

  安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險。幼兒園是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。

  八、要發(fā)揮家庭的教育作用。

  家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的。言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學(xué)生的同時,我班加強與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導(dǎo),以取得教育的效果,做到家校合一。

  九、園外安全,不容忽視。

  在搞好園外安全的同時,教育學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險,冷靜處理,不慌張,動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護社會秩序。要學(xué)會判明是非,不從事各種冒險行動,不要做任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。

幼兒園最新開學(xué)工作方案 篇2

  寒假快要完畢了,家長和孩子的煩心事也隨之而來——入園焦慮!休息了一個寒假的孩子習(xí)氣了輕松玩樂的生活,開學(xué)在即,怎樣才干協(xié)助孩子把心收回來,遠(yuǎn)離入園焦慮呢?

  下面,童教師就為家長引見6個“收心方案”,協(xié)助孩子遠(yuǎn)離“開學(xué)焦慮癥”,快速回歸幼兒園。

  1、恢復(fù)飲食習(xí)氣

  寒假正值新春佳節(jié),家里各種美味佳肴,很多孩子隨意吃、隨時吃,以至局部家長怕孩子吃少了,追著孩子喂。因而,假期過后,局部孩子就會呈現(xiàn)不會本人吃飯、正餐時間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園,家長要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)氣,一日三餐按時吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜。

  2、恢復(fù)作息時間

  家長在假期的最后一周,盡量依照幼兒園的作息時間請求孩子,早睡早起,按時午睡,縮短孩子文娛時間,每天布置一定的學(xué)習(xí)時間。能夠陪孩子讀書或者講故事,這樣既能夠拓展孩子的學(xué)問面,又能夠培育閱讀的興味,最重要的是能夠讓心沉靜下來,減少急躁心情,讓孩子逐步進入上學(xué)狀態(tài)。

  3、培育孩子自理才能

  假期里,很多家長幫孩子代辦大小事,等到開學(xué),孩子之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了,自理才能缺乏,不只會影響孩子的心情,還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服,獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他,要漸漸養(yǎng)成其獨立的習(xí)氣。

  4、給孩子做心理暗示

  家長最好在開學(xué)前一周,時不時地提示孩子要開學(xué)了,還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認(rèn)識里曉得假期生活快要完畢了,隨之而產(chǎn)生的負(fù)面心情也會在假期中到來,在開學(xué)前完畢。

  5、回想幼兒園的快樂光陰

  在提示孩子的時分,要協(xié)助他回想上一個學(xué)期在幼兒園開心的事情。比方:和小同伴高興的游戲、某個教師說十分喜歡他、或者孩子上個學(xué)期獲得進步或取得褒揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。

  6、尋求家園協(xié)作

  即使孩子在開學(xué)之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn),家長也不要焦急,一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來,另一方面要積極和孩子的教師停止溝通;讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接,一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。

  關(guān)于孩子開學(xué)的收心工作,家長的協(xié)助很重要,“收心方案”最好在開學(xué)前一周就開端,要留意按部就班,切忌由于太過心急而猛踩“剎車”,讓孩子吃不消,反而會適得其反。

幼兒園最新開學(xué)工作方案 篇3

  本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計劃,,結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況,發(fā)展教研活動,為確保教育,教學(xué)目標(biāo)的完成,提高我組教學(xué),教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特擬定此計劃。

  一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面:

  本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

  二、具體安排如下:

  1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

  2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

  4、 及時更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容。

  5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

  6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認(rèn)真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

  7、 在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。 積極組織幼兒參加冬季運動會。

  三、教研工作方面:

  充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論,找到突破口。結(jié)合本班實際情況開展小型課題,結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。

  (一)具體內(nèi)容、措施如下:

  1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學(xué)教育方法。

  2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

  3、 本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項教學(xué)活動、學(xué)習(xí)參觀活動;教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);

  4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易 張)。

  四、課題研究工作方面:

  協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗,并形成文字。



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