高考優(yōu)秀作文素材：把握方向
【#高考# 導(dǎo)語(yǔ)】立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。祝高考成功!整理“高考優(yōu)秀作文素材：把握方向”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：把握方向
類(lèi)方向，是一個(gè)定位，也可能是一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論是定位還是目標(biāo)，都需要我們?nèi)^斗。可是，奮斗固然重要，然找準(zhǔn)與否，則是成功之關(guān)鍵。
回望浩浩的歷史長(zhǎng)河，多少帝王將相，名臣名將，忠臣*臣，無(wú)論名留青史，或是遺臭萬(wàn)年，方向就是根本，找準(zhǔn)了方向等于找準(zhǔn)了人生。我就有那么一段經(jīng)歷……
三年級(jí)的暑假，我去報(bào)名武術(shù)培訓(xùn)班，對(duì)于這第一次學(xué)武術(shù)，我信心高漲，臨出發(fā)時(shí)，我暗下決心：只要我努力，終將學(xué)有所成。帶著這個(gè)決心，我踏上了武術(shù)之路。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假在緊張的培訓(xùn)中結(jié)束了，可我好像一塊總磨不光的石頭一樣，終究沒(méi)有學(xué)到一招半式。看著其它的“同道中人”學(xué)有所成，向自己的家人炫耀“成果”時(shí)，我失望、迷茫地跟著父母回到了家中。
心灰意冷的我漸漸對(duì)武術(shù)失去了原有的熱情，在我心靈深處，我就是一個(gè)失敗者，直到……常言道：知識(shí)在于積累。其渠道則是書(shū)籍，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。說(shuō)起這書(shū)籍，還是一次巧合呢！
在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文沒(méi)什么突出，總保持在六七十分左右。我常常為此而懊惱，不知所措。再一次偶然的時(shí)候，我走進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，無(wú)意間打開(kāi)一個(gè)柜子，里面的書(shū)頓時(shí)散發(fā)出一種臭味，事后想想，這不會(huì)就是書(shū)香吧。
我小心翼翼地拿起一本武俠小說(shuō)，拂去上面因歲月而蒙上的塵埃，打開(kāi)了古色古香的書(shū)頁(yè)，表面上晦澀難懂的句子，在慢慢的閱讀中竟然趣味盎然，變得通俗易懂。
自此，課外書(shū)便在我幼小的心靈上扎下了根，結(jié)下了不解之緣。漸漸地，長(zhǎng)大了，隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，豐富，使我受益匪淺。可見(jiàn)，方向是成功的前提和基礎(chǔ)，起著決定性的作用，方向一旦錯(cuò)了，成功可能會(huì)與我們失之交臂。
找準(zhǔn)方向，決定人生。
2.高考優(yōu)秀作文素材：把握方向
蕓蕓眾生，各有屬于自己的生存目標(biāo)，在人生的旅途中，我們每個(gè)人都有自己的前進(jìn)方向。人生的意義就在于找到自己發(fā)展的方向，用勤奮和拼搏去把握人生。
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“有目標(biāo)，生活才會(huì)有意義。”不錯(cuò)，我們有了正確的前進(jìn)方向，就離成功不遠(yuǎn)了。
魯迅棄醫(yī)從文，拾起文筆作匕首，最終在文學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的前進(jìn)方向；史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排，一篇《我與地壇》使千萬(wàn)人聲淚俱下，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己自己的文學(xué)才華，找準(zhǔn)了人生的前進(jìn)方向；歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫(huà)無(wú)成，最終選擇了文學(xué)，使他在文學(xué)上做出了成就，是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己人生的前進(jìn)方向。
無(wú)數(shù)成功者的事例告訴我們，成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路，并不是一開(kāi)始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此，我們不要盲目地相信自己的興趣，不要絕對(duì)依賴(lài)自己的感覺(jué)，而要盡可能多的嘗試各種各樣的發(fā)展道路，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。正如美國(guó)作家阿爾伯特？哈伯德的《致加西亞的一封信》中所道：“每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷，去做自己喜歡的事情，當(dāng)自己知道已經(jīng)走錯(cuò)了方向，就要及時(shí)回頭。”
找準(zhǔn)方向，人生才會(huì)有意義。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，理想的分類(lèi)越來(lái)越多，以至于許多人不能正確地尋找前進(jìn)的方向，不能順利地實(shí)人生的理想，創(chuàng)造人生的輝煌。有的人找不到人生的坐標(biāo)，碌碌無(wú)為地結(jié)束了自己的一生，這樣的人生是平庸的人生。正如羅斯金說(shuō)的：“生活沒(méi)有方向，就猶如航海沒(méi)有羅盤(pán)。”
找準(zhǔn)方向，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，即使我的鮮花依偎在別人懷里，我依然固執(zhí)地擦亮雙眼，尋找生命的契機(jī)，等待機(jī)遇的光臨。
沒(méi)有人注定一生平庸，我們只要找準(zhǔn)人生的方向，一樣能在屬于自己的天地間綻放人生的光彩。每個(gè)人都是自己的英雄，找準(zhǔn)方向，你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千，你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海，春暖花開(kāi)。找準(zhǔn)方向，把握人生。
3.高考優(yōu)秀作文素材：把握方向
曾在書(shū)中看到過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的魚(yú)總會(huì)知道知道自己下一刻要游去哪里，只有死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。
其實(shí)高一的我還僅僅算得上是那所謂的“死魚(yú)”。只知道上小學(xué)就是為了升入初中，在初中就是為了升入高中……一直這樣循環(huán)往復(fù)。直到剛步入高一的時(shí)候老師讓我們規(guī)劃自己的未來(lái)。那時(shí)候看著旁邊的人都有對(duì)自己的未來(lái)有著這樣那樣的規(guī)劃。而我呢？卻在不斷重復(fù)著別人走過(guò)的路。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)以前的自己是這么的膚淺，又是那么可笑。那一刻我覺(jué)得自己好像掉入了深淵，我感到前所未有的迷茫和恐懼。
是啊！人生的路有千萬(wàn)條，每個(gè)人的選擇都是不同的。我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，如果我們連走的路都一模一樣的話(huà)那我們就不再獨(dú)特。如果我們每個(gè)人都是一樣的話(huà)，那么這個(gè)世界就不再多姿多彩。所以那天之后我一直都在想自己想要的到底是什么。我這一路走來(lái)所做的一切到底是為了什么？難道就是為了去復(fù)制別人嗎？我一遍一遍的反復(fù)問(wèn)自己，我真的是這樣嗎？
不，我不想去和所有人一樣，我更不想做一個(gè)克隆人。我就是我不是別人。所以我該去尋找自己的路。我想要去環(huán)游世界，帶著一架照相機(jī)，一支筆和一個(gè)本子走遍世界。我想去這個(gè)世界的每一個(gè)角落走一走，去感受不同的風(fēng)土人情，去看看各種各樣的人，去拍下最美的風(fēng)景，去用一支爛筆頭來(lái)寫(xiě)下我所看到的感受到的。我的未來(lái)只能由我自己主宰，誰(shuí)也不能替我做出決定，因?yàn)樗麄冋l(shuí)都不是我。
于是高二的我毅然選擇了學(xué)文科。他們那時(shí)候都勸我說(shuō)，不要選文科，文科不好考大學(xué)。上高中三年沒(méi)有考上大學(xué)，那么這三年的高中還有什么意義，你以后又該怎么辦。可是，我這次難得的堅(jiān)持了一次我自己的意愿。其實(shí)，我知道他們說(shuō)的都很對(duì)，可是我還是想真正地為自己做一次決定。盡管我現(xiàn)在文科學(xué)的并不是特別優(yōu)秀。可是那又有什么關(guān)系呢。只要我足夠熱愛(ài)，足夠努力，我相信總有一天我也會(huì)爬上珠穆朗瑪峰，即使我只是一只小小的蝸牛。
自己的路還是要自己走任何人都不能替代，如人飲水，冷暖自知。適合自己的才是的。文科生能上的大學(xué)少不好考，哪有怎么樣呢？又不是不能考，只是難考了點(diǎn)而已。事上無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要我足夠努力，我付出的足夠多，那么我就一定會(huì)成功。
或許我高一學(xué)的并不是太好，以前基礎(chǔ)差。可是高二又是新的一頁(yè)不是嗎？風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)見(jiàn)彩虹，付出就會(huì)有收獲。一件事你沒(méi)有做過(guò)那么你成功的幾率只有0，但如果你做了那么你成功的機(jī)會(huì)就是50%。時(shí)光如白駒過(guò)隙，一旦錯(cuò)過(guò)將不再?gòu)?fù)返。所以讓我們放飛夢(mèng)想，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓自己留下遺憾。
人生在世能找到一件自己喜歡的事不容易，所以既然選擇了，就不要再去在意別人的看法，要一直堅(jiān)定的走下去。自己選擇的路哪怕跪著也要走完。正是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的堅(jiān)持造就了你未來(lái)幸福。所以，少年不要怕路途遙遠(yuǎn)，勇敢向前吧！
4.高考優(yōu)秀作文素材：把握方向
每一個(gè)人都應(yīng)該努力根據(jù)自己的特長(zhǎng)設(shè)計(jì)自己的人生方向，量力而行。
美國(guó)女影星惑利。亨特一度竭力避免被認(rèn)為短小精悍的女人，結(jié)果走了一段彎路，后來(lái)在經(jīng)紀(jì)人的引導(dǎo)下，她重新根據(jù)自己身材嬌小個(gè)性鮮明演技極富彈性的特點(diǎn)進(jìn)行正確的定位，出演《鋼琴課》等影片，一舉奪得嘎納電影節(jié)的金棕櫚獎(jiǎng)和奧斯卡獎(jiǎng)。
惑利亨特開(kāi)始沒(méi)有充分了解自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有方向，只憑自己一時(shí)的興趣和想法，注定她不會(huì)成功，后來(lái)她及時(shí)的改變了方向，終于取得了成功，所以我們做任何事都要制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆较颍@樣才會(huì)有所成就。
愛(ài)迪生少年在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，很多老師都認(rèn)為他是一個(gè)愚笨的孩子，經(jīng)常責(zé)備他，而他的媽媽發(fā)現(xiàn)他具有愛(ài)探究的天賦，從小就用心去培養(yǎng)，終于他成了發(fā)明大王。的生物學(xué)家達(dá)爾文小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)很笨，可對(duì)生物很感興趣，他的家人發(fā)現(xiàn)后在這方面大力培養(yǎng)，他終于成了偉大的生物學(xué)家。許多名人的成功經(jīng)歷，都取于他們充分了解自己的長(zhǎng)處，根據(jù)自己的特長(zhǎng)制定了正確的人生方向。
遺傳學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：人的正常智力是由一對(duì)基因決定，另外還有五對(duì)的修飾基因，他們決定著智力的發(fā)展。一般說(shuō)來(lái)，人的這五對(duì)次要基因，總有一兩對(duì)是好的，也就是說(shuō)，一般人總有可能在某些方面有特長(zhǎng)即在這方面有著天賦和素質(zhì)。
因此，我們應(yīng)根據(jù)自己的才能。興趣等確定進(jìn)取的方向。
眾多名人的事跡啟示著我們，人生必須要有明確的方向。不能坐等機(jī)會(huì)，根據(jù)自己的條件制定確當(dāng)?shù)姆较颍灰较驕?zhǔn)，并賦于努力，相信你一定會(huì)收獲非凡。
5.高考優(yōu)秀作文素材：把握方向
有的人想要成為歌星，有的人想要成為畫(huà)家，有的人想要成為老板，有的人想要成為攝影師，有的人想要成為作家，有的人想要成足球運(yùn)動(dòng)員，有的人想要成為網(wǎng)絡(luò)工程師，甚至還有人想要成為百萬(wàn)富翁……在我們身邊就不乏有這樣的人，包括我們的親人、朋友、同事，他們心中都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。雖然各自的夢(mèng)想不同，對(duì)夢(mèng)想的看法不同，但是他們就有著一個(gè)共同點(diǎn)——那就是現(xiàn)在都打著同樣一份工。是啊，我們都漂泊在外，都為生活奔波著，都從事著同樣工作，我們無(wú)時(shí)不刻不在想著多掙一點(diǎn)錢(qián)，夢(mèng)想自己哪天會(huì)實(shí)現(xiàn)在自己的理想。可是在我們僅能解決溫飽，多者能每月存一點(diǎn)錢(qián)，這樣一天挨過(guò)一天就能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？
我們并非出生豪門(mén)，我們不是一生下來(lái)就送到高等學(xué)校受高等教育，我們也沒(méi)有從小就有人幫做人生規(guī)劃，我們更沒(méi)有受過(guò)優(yōu)等的家庭背景和環(huán)境的熏陶，我也沒(méi)有做個(gè)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。我們只是普通人，我不能拿別人生世衡量自己，因?yàn)樵谖覀兊纳钪邢襁@樣的概率是少之又少的。
說(shuō)到這里，肯定會(huì)有很多人有疑問(wèn)：那么我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我想這是每個(gè)人都想要得到的答案。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并不是我們沒(méi)有能力，而是我們沒(méi)有找準(zhǔn)自己的方向。
何為找準(zhǔn)自己的方向，就是找準(zhǔn)適合我們的目標(biāo)。我們?nèi)绻麤](méi)有找準(zhǔn)自己的方向，東一腳西一捶，什么也得不到，付出的努力全都白費(fèi)。所以在我們決定向某個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，我們先反復(fù)問(wèn)一下自己，它適合我嗎？如果答案是否定的，那你就趁早放棄。
記得我上中學(xué)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榭戳死钚↓堁莸膸撞侩娪埃兔陨侠钚↓垼瑫?shū)也不讀了，還不能自拔地吵著鬧著要他父母親送他去學(xué)武，老師、同學(xué)、父母親勸都勸不住。后來(lái)，他父母親執(zhí)逆不過(guò)他，只好送他到木蘭山去。結(jié)果去了不到半個(gè)月，就跑回來(lái)了。大家一問(wèn)才知道，他吃不了那個(gè)苦所以跑回來(lái)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，大家肯定都會(huì)不屑一顧地說(shuō)：那個(gè)男孩也太調(diào)皮任性了，不好好讀書(shū)，還想著學(xué)什么武，真是異想天開(kāi)。可在我們?cè)u(píng)論別人的同時(shí)我們是否想過(guò)自己何常不像他一樣呢？有些人連基本的音譜不懂卻還想著當(dāng)歌星，有些人連一篇文章都寫(xiě)不全還想著當(dāng)作家，有些人連足球都不會(huì)打還想著當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，有些人連自己都養(yǎng)不活還想著當(dāng)百萬(wàn)富翁……光有著愛(ài)好，光想著奇跡發(fā)生就能成就自己的理想嗎？
有愛(ài)好固然是件好事，它也能幫助你更有動(dòng)力地去努力。但光有愛(ài)好是不行的，關(guān)鍵是要適合自己。一件衣服再好看再漂亮，但穿起來(lái)不舒服，或穿起來(lái)大了、小了，我想你也不會(huì)穿；只有這件衣服穿起來(lái)合身，舒服，這樣你才會(huì)愿意穿。
我們的人生也是一樣的，在我們單薄的自身?xiàng)l件下，我不能幻想著遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樗x我們太遙遠(yuǎn)。并非我有意打擊人，而是事實(shí)就是如此，再美好的幻想也掩蓋不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以要找準(zhǔn)自己的方向，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)目標(biāo)后才要腳踏實(shí)地為之努力奮斗。只有將一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，那么大的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
朋友們，你還在為自己碌碌無(wú)為而愁眉不展嗎？你還在為實(shí)現(xiàn)不了理想而束手無(wú)策嗎？那么請(qǐng)你找準(zhǔn)自己的方向吧！
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