高考優(yōu)秀作文范文：得與失
【#高考# 導(dǎo)語(yǔ)】高考只是你人生的一段經(jīng)歷，別有太大的壓力，只要你努力了，奮斗了，不論結(jié)果好壞都是值得的，祝致各位金榜題名，有個(gè)好成績(jī)。整理“高考優(yōu)秀作文范文：得與失”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文范文：得與失
只是在這樣的一個(gè)小街，成年被高大樹(shù)木所掩映，有些老舊殘破的深灰色石磚上流動(dòng)著斑駁的點(diǎn)點(diǎn)光影。時(shí)間就在此停止了，就是這樣一條幽靜的街，它有個(gè)簡(jiǎn)單的名子——花街。
每每走在花街，內(nèi)心總是寧?kù)o而清新的。這里人不多，也只有幾處老舊的店鋪，而在那長(zhǎng)街之中卻有家畫(huà)像館安靜地坐落在此。
一次散步，我沒(méi)忍住好奇走進(jìn)去，里邊沒(méi)什么值錢(qián)的東西，就只有滿(mǎn)屋的畫(huà)，畫(huà)的多半是老一輩革命家和一些老人。再往里走，便看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影伏在桌前執(zhí)筆寫(xiě)畫(huà)。我沒(méi)有打攪他，只是輕輕打量了他，他有著和其它老頭兒差不多的外貌，只是他很專(zhuān)注，我從外面進(jìn)來(lái)他都沒(méi)有抬眼，連筆都沒(méi)有停過(guò)。顯然，他已進(jìn)入旁若無(wú)人的狀態(tài)。我靜靜地看著他，畫(huà)著畫(huà)著，他似乎遇到了瓶頸，無(wú)法把握住人物的神態(tài)而發(fā)愁，他平靜地臉上露出了不自信，幾次擦了重畫(huà)。似乎都不滿(mǎn)意，是啊，人物的神態(tài)是如此難以把握啊。這樣反復(fù)幾次，花費(fèi)不少精力。最后他終于搞定了，舒心地笑了，一個(gè)人物的神態(tài)讓他如此獲有成就感，他花費(fèi)精力做點(diǎn)點(diǎn)小事卻能如此快樂(lè)。
每次，老人總是要先畫(huà)完再招呼朋友。他低頭執(zhí)筆，我們就圍來(lái)看，當(dāng)我們又看其它畫(huà)時(shí)，他忍不住停下筆介紹起來(lái)，當(dāng)他介紹完每一幅畫(huà)時(shí)，總有人發(fā)出贊嘆，那時(shí)他是興的，興奮得臉上發(fā)著光，笑的像一個(gè)孩子被夸贊了一樣。他在為他自已感到自豪呢!有位客人過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)頭便問(wèn)：“浪費(fèi)時(shí)間吧”。老頭不以為然，依然笑著，笑呵呵地不說(shuō)話(huà)。
幾次拜訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)花街店稀人少，也沒(méi)幾個(gè)人來(lái)，我對(duì)老人說(shuō)，他只是笑笑，“我還能守下去”。
我還能守下去!老人失去的是時(shí)間、財(cái)富、精力，可是老人的堅(jiān)持讓他把這種手工畫(huà)像傳承下去，守著畫(huà)像館，也同時(shí)獲得了快樂(lè)。
2.高考優(yōu)秀作文范文：得與失
哎，你看啊，那課無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)有兩年沒(méi)開(kāi)花了!它不不是要死了啊?”“是啊!成天栽在這兒多影響市容啊!明天讓物業(yè)把它拔了吧?”……
我挺心疼樓下小院子里的那棵無(wú)花果樹(shù)的。
記得以往的夏天，總有小區(qū)的人來(lái)?yè)v無(wú)花果吃。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，搬�?lái)笨重的梯子，掄著根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，一頭栽進(jìn)手掌般大小的葉片砌成的如蓋蔭涼下，小孩子膽子小，只敢緊緊抱住那纖細(xì)卻蒼勁的樹(shù)干，使勁地?fù)u，樹(shù)葉兒被搖得沙沙響，這時(shí)蟬兒就待不住了，蹲在樹(shù)丫間一個(gè)勁兒叫囂。漫長(zhǎng)的夏日漫無(wú)目的地?zé)�，雪亮、絕細(xì)的一根線(xiàn)，燒得要斷了，卻被一段段輕而細(xì)的蟬聲給連了起來(lái)，便只剩下一片干干凈凈的舒爽了。
偶有膽子大的，直接擎著樹(shù)桿爬上去了，摘得幾顆無(wú)花果，滿(mǎn)臉愉悅地跳下來(lái)，卻遭一連哄搶?zhuān)瑳](méi)了。當(dāng)然，不慎摔著腿的人更是多，慢慢地，也就沒(méi)人敢冒這個(gè)吃力不討好的險(xiǎn)了。
無(wú)花果汁少，肉多，不用洗，剝開(kāi)就能吃了。那棵無(wú)花果樹(shù)不粗，但確實(shí)很高，它的枝干挺有力氣的。有一次，放學(xué)，來(lái)到窗前，看見(jiàn)那棵無(wú)花果樹(shù)抽了新枝，枝條直直地沖進(jìn)窗戶(hù)里，翠綠的葉片被窗縫壓得變了形，環(huán)抱成球狀。將那翡翠般的球兒硬生生地扒開(kāi)。嘿，探出一顆小腦袋——這樹(shù)把果兒送上來(lái)了!怪不得總聽(tīng)小區(qū)里的老人說(shuō)這樹(shù)成精了呢!
夏天的日子，總有無(wú)花果的清香在澄澈的天空下悠悠蕩蕩。它沒(méi)有牡丹、月季的芳香撲鼻，也沒(méi)有羅漢果的濃郁淳厚，但它也很香，香到人心里去，是一種淡淡的清涼。
雖是“無(wú)花”果，但它確是有花的，它的花在果子里頭，由紅至白，一根根地嵌在一起，是可以吃的。你輕咬一口，淡黃的汁液便爭(zhēng)相溢出，清甜的氣息與舌尖互相挑逗，身上的暑氣便消了大半，是不是有一種含而不露的美?要我說(shuō)，這才是“夏季的心臟”呢!
這無(wú)花果伴了我們好幾年，有老人在它底下乘涼，有小孩兒在它底下嬉鬧，有鳥(niǎo)兒呆在它枝丫上，東瞅瞅，西望望……這些蕩漾著的時(shí)光，從此徹底地被時(shí)光的大門(mén)牢牢鎖住。
它兩年不開(kāi)花了，它被一輛大車(chē)子給拔了，運(yùn)走了，改建停車(chē)位了。
看著那曾經(jīng)喧鬧過(guò)的一片水泥地，我想，我們可能永遠(yuǎn)失去了無(wú)花果樹(shù)下的時(shí)光。
3.高考優(yōu)秀作文范文：得與失
清澈見(jiàn)底的溪水淙淙地流淌著，它充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，而湖水卻靜止不動(dòng)，猶如死亡一般。于是湖就問(wèn)道：“同樣是水，為何你是那樣充滿(mǎn)活力，而我卻沒(méi)有生機(jī)呢?”小溪回答說(shuō)：“因?yàn)槲疑釛壛艘怀嘏f水，注入了一池清水，有舍有得才能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。”
舍，是一種智慧。梅花在夏天舍棄了百花爭(zhēng)妍的機(jī)會(huì)，卻在冬天凌寒獨(dú)自開(kāi)放，于是它得到了一任群芳妒的美名。
舍，是一份呵護(hù)。樹(shù)葉深秋之際，舍棄了相依相伴的大樹(shù)，它并非無(wú)情有，而是為了“化作春泥更護(hù)花”的遠(yuǎn)大追求。
舍，是和種磨礪。沙粒舍棄了驕陽(yáng)之暖，寄身于蚌中，飽受風(fēng)吹雨打的磨難，最終才變成了璀璨奪目、價(jià)值不菲的珍珠。
舍，是一種勇氣。北溟的大鵬舍棄了安逸的生活，它乘風(fēng)而起，振翅高飛，于是才有了“扶搖而上九萬(wàn)里”的氣魄。
在邁闊的坦桑尼亞草原，一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑，來(lái)到一個(gè)叉路口。在兩條叉路的遠(yuǎn)方，各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長(zhǎng)，它想先走其中一條路，卻又擔(dān)心另一條路上的山羊被別的動(dòng)物搶走。最后它決定，左腳沿著左邊的路走，右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開(kāi)，相隔越來(lái)越遠(yuǎn)，最終鬣狗把的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語(yǔ)在非洲廣泛流傳：“鬣狗難過(guò)岔路口�！�
看到岔路口的兩頭山羊，都想占有，結(jié)果都沒(méi)得到，還白白丟命。其實(shí)“魚(yú)和熊掌不能兼得”，面對(duì)“魚(yú)和熊掌”的方法就是選擇放棄一種。而鬣狗并不懂得這個(gè)道理。試想假如鬣狗放棄了對(duì)另外一頭山羊的 欲 望，那么結(jié)局又會(huì)如何呢?我想，它一定會(huì)津津有味兒地飽餐一頓，然后拖著快要撐爆的肚子滿(mǎn)意而回去。不懂得放棄的智慧，這是鬣狗的悲哀。
有時(shí)候，放棄并不是一種錯(cuò)而是為了更好的獲得。現(xiàn)實(shí)生活中，雖然也有眾多的不舍，但該放棄的就要放棄。選擇了放棄，恰是為了更好地追求，放棄是一種更高境界的追求。勇于放棄，才能實(shí)現(xiàn)更好的追求;勇于放棄，才能彈出更美的人生旋律。
“舍”與“得”始終是辨證的，并在某種程度下相互轉(zhuǎn)化。那么，我們?cè)谏釛墪r(shí)就不要過(guò)分憂(yōu)傷，因?yàn)椤矮@得”已經(jīng)在不遠(yuǎn)處招手;在得到時(shí)也不要過(guò)分激動(dòng)，因?yàn)橐馔饪偸菚r(shí)有發(fā)生。
4.高考優(yōu)秀作文范文：得與失
薄霧迷蒙的清晨，遠(yuǎn)方緩緩“飄”過(guò)來(lái)一位高大的漢子，赤著腳在這荷花搖曳的池塘里撐篙游走。風(fēng)拂過(guò)他皺起的衣角，也吹皺了一池浮萍春水。他唱著歌，悠悠然駛過(guò)。
一陣爽朗的笑聲在荷塘上方掠過(guò)。沿著泛開(kāi)的浮萍，看到了一位漢子。潔白的牙齒在黝黑的皮膚下清晰可見(jiàn)。嘴角勾起，瞇縫著眼，漾起了同荷花般美麗的笑。他穿著一身素衣，白色的背心與白色的長(zhǎng)褲，赤著腳用手悠閑地?fù)沃輨潉?dòng)著舟。初見(jiàn)這位漢子，或許是這片荷塘主人雇來(lái)專(zhuān)門(mén)采蓮的工人。
竭力的回想那張面龐，在荷花初綻的池塘里，不知在收獲著什么。
再次的見(jiàn)面，已是面熟。他依舊在荷塘中撐篙駛過(guò)�？粗苫ㄒ惶焯斓貜姆勰酃嵌淦茪こ梢粡垙埵焖膵雰耗�，他的笑意又更濃了一層。我看著這樂(lè)在其中的漢子，不禁嗅了空氣中淡雅的荷香，與他相談�！澳缮彽�?”漢子笑著露出那口皓齒，爽朗地應(yīng)聲�！斑@些荷還是孩子呢。”陽(yáng)光照在這白中帶粉的荷花，透著薄薄的一層，看到了一朵朵碧綠的蓮蓬。他耐心地等著這些小家伙長(zhǎng)的，也耐心地等著那些蓮蓬冒出腦袋。
淡雅的花香中，荷葉伸長(zhǎng)了她的臉龐，那盛開(kāi)的荷花，就同那漢子在黝黑面容下露出皓齒的爽朗的笑容，兩者交相輝映。這一天天的等待，想必是為了那收獲的時(shí)的心情。
墨綠的荷葉在陽(yáng)光下亮得刺眼，荷花垂下認(rèn)輸?shù)哪X袋，嬌羞地將蓮蓬*露出來(lái)。那模糊地不遠(yuǎn)處，漢子劃著舟，背后背著筐，竹藤磨得后背很疼。漢子再見(jiàn)時(shí)，已相識(shí)。我看著他濕透的背影，問(wèn)“有其他人干這個(gè)嗎?”他略一愣，尷尬地笑笑掩過(guò)，我不在說(shuō)話(huà)，盯著他將蓮蓬采下的那雙同樣黝黑發(fā)亮的手。
“這是我份內(nèi)應(yīng)該做的事呢”漢子笑著，將最后的一個(gè)蓮蓬放進(jìn)筐中。
從背后緩緩駛過(guò)，他塞給我一個(gè)蓮蓬。慈愛(ài)地望著手中這可愛(ài)的小東西，又笑著望著我，黝黑的面容扎得我心中陣陣酸楚。
他緩緩駛過(guò)盛夏，駛過(guò)荷塘，駛出我的視線(xiàn)，再也沒(méi)看見(jiàn)。
我剝開(kāi)蓮蓬，圓潤(rùn)的蓮子安詳?shù)厮谀G的蓮蓬里。想著他，不禁簌簌落淚。
他的這番堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的亦是收獲，想著市場(chǎng)上各種包裝的蓮子所得來(lái)的利潤(rùn)，和他所得到的無(wú)疑是相差甚遠(yuǎn)。但我認(rèn)為他得到因那份堅(jiān)守而失去的東西是別人無(wú)法獲得的快樂(lè)。
想到他那微乎僅有的收獲，不禁祈愿他還能繼續(xù)下去。
至少在荷塘前，他選擇了得，選擇了他的那份收獲。
將蓮子放好，慶幸他還未失去他的堅(jiān)守，終將得到一份收獲。
5.高考優(yōu)秀作文范文：得與失
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“同于得者，得亦樂(lè)得者，同于失者，失亦樂(lè)失之�！睒�(lè)于得必樂(lè)于失，有失才有得。
世間萬(wàn)物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來(lái)迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境，獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽(yáng)，迎來(lái)日出的壯麗;放棄萬(wàn)紫千紅的春天，迎來(lái)金秋的豐收碩果。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時(shí)我們應(yīng)該明白自己的選擇�！棒~(yú)和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對(duì)得與失都要保持一顆平常心。
有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪x污吏因貪戀錢(qián)財(cái)而遺臭萬(wàn)年。但是前車(chē)之鑒，卻不曾讓后人有警醒之感。當(dāng)他們?cè)阱羞b自得、衣食過(guò)著生活，享受一時(shí)之樂(lè)時(shí)，往往卻失去了一片大好河山。換來(lái)的卻是他們囚禁之時(shí)，貪圖一時(shí)的樂(lè)趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。在當(dāng)代社會(huì)中，貪x污吏不在少數(shù)，只是因?yàn)楸弧柏潯彼�，得到的往往卻是得不償失。
有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語(yǔ)出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時(shí)，他也能富有詩(shī)意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職，換回樂(lè)觀(guān)向上的生活。面對(duì)失去與得到，他們?nèi)员３忠活w平常心，笑傲人生。即使失去，也無(wú)怨無(wú)悔。他們不愿在x場(chǎng)上爭(zhēng)鋒相斗，而愿淡泊名利。既然失去始終失去，何不換一種心態(tài)來(lái)面對(duì)生活呢!
樂(lè)于得必樂(lè)于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時(shí)候失去是為了更好的得到。但得與失同時(shí)也是一種考驗(yàn)，從中吸取認(rèn)識(shí)，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂(lè)之本。
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