【#加拿大留學(xué)# 導(dǎo)語(yǔ)】作為對(duì)外聯(lián)系的材料，推薦信是其中一份較為重要的文件。下面是®考網(wǎng)分享的加拿大留學(xué)推薦信書寫要點(diǎn)。歡迎閱讀參考！

1.加拿大留學(xué)推薦信書寫要點(diǎn)

　　1、宜早不宜遲：推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間為你的推薦信效力。

　　2、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。

　　3、推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

　　4、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請(qǐng)勿提及。譬如說(shuō)，學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò)，否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

　　5、推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力：不要虛無(wú)空洞的形容詞，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠(chéng)懇等語(yǔ)句，不宜多引用，講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

　　6、如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說(shuō)：如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請(qǐng)常春藤(IVY LEAGUE SCHOOL)，推薦者若也是常春藤出身，則其推薦信將更有力。

　　7、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍�“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過(guò)“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。

2.加拿大留學(xué)推薦信書寫指南

　　一、推薦信的內(nèi)容

　　推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力，講出具體事實(shí)，才不流于形式。好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金，而那些泛泛而論、內(nèi)容混亂的推薦信，往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣。

　　二、準(zhǔn)備寫作材料

　　在推薦者正式書寫推薦信之前，同學(xué)們需要給推薦者提供更多的信息作為寫作材料。在書寫過(guò)程中，推薦者寫得要盡量自然、具體，避免空洞地陳述。推薦者對(duì)申請(qǐng)人人格個(gè)性特征的印象，學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、工作經(jīng)驗(yàn)，給予比較正面的評(píng)價(jià)。

　　三、推薦人的選擇

　　推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是工作經(jīng)歷中的領(lǐng)導(dǎo)。推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，內(nèi)容適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性，才是一封好的推薦信的基礎(chǔ)。通常選擇不同類型的人如公司的直接領(lǐng)導(dǎo)、同事，大學(xué)的老師或者班主任，這樣可以從不同的側(cè)面描述申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓學(xué)校的評(píng)審委員更多方面了解申請(qǐng)人。

　　如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文，推薦人之一是英文老師。如果你將來(lái)留學(xué)比較偏重科學(xué)研究，那么，在學(xué)校科研項(xiàng)目中共同合作的老師，則是非常好的選擇，能夠?qū)δ阍诳蒲许?xiàng)目中的參與程度進(jìn)行很好的評(píng)價(jià)。

　　四、準(zhǔn)備時(shí)間規(guī)劃

　　申請(qǐng)者應(yīng)該提供申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。大部分學(xué)校開(kāi)始采取網(wǎng)推的形式提交推薦信。在網(wǎng)申的過(guò)程中，申請(qǐng)者需要填寫推薦老師的上述基本信息，交完網(wǎng)申費(fèi)后，學(xué)校會(huì)給推薦人以郵件形式發(fā)送網(wǎng)申鏈接，推薦人需要在提交截止日期之前，點(diǎn)擊鏈接填寫推薦信內(nèi)容，填寫完畢后提交即可。

3.加拿大留學(xué)新生選課指南

　　1、課程量要適度

　　新生們總是雄心勃勃，下定決定好好學(xué)習(xí)，因此選了很多課把自己的日程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。但是新生入學(xué)，選課切記不要貪多，多了只會(huì)給自己帶來(lái)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要十分倆接自己的長(zhǎng)項(xiàng)和不足，每個(gè)學(xué)期的課程達(dá)到適度平衡，這樣學(xué)起來(lái)才不會(huì)過(guò)于吃力。還有些同學(xué)喜歡跟風(fēng)選課，人家選什么自己就選什么，往往是搞錯(cuò)方向，結(jié)果從頭再來(lái)。

　　2、提前準(zhǔn)備

　　一般情況下學(xué)校會(huì)把選課的信息通知給學(xué)生，或者學(xué)生可以在開(kāi)學(xué)前通過(guò)登錄學(xué)校查到選課信息，建議學(xué)生能提前幾個(gè)月就做好選課的準(zhǔn)備工作。除了牢記學(xué)校的選課開(kāi)放時(shí)間、選課操作方法，還要對(duì)自己選什么課做好規(guī)劃。這些準(zhǔn)備工作一方面可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，另一方面多問(wèn)問(wèn)專業(yè)人士也會(huì)獲益良多，比如歷屆畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，他們對(duì)這方面比較有經(jīng)驗(yàn)。

　　3、選課截止時(shí)間

　　加拿大大學(xué)的選課有開(kāi)始、截止日期以及加課、取消課的截止日期。如果學(xué)生上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)所選課程不符合自己需要、太難，或旁聽(tīng)時(shí)對(duì)其他課程有興趣，可選換課程。但是需要注意，很多大學(xué)在前期規(guī)定的時(shí)間內(nèi)允許增加、更換課程，而過(guò)了這個(gè)時(shí)間就不能隨意更換了。

　　4、分清必修選修

　　加拿大大學(xué)是學(xué)分制，也就是說(shuō)什么時(shí)候修滿了學(xué)分你就可以畢業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)中，會(huì)有Calender，里面詳細(xì)顯示著你需要學(xué)習(xí)的必修和選修的科目要求，要多花時(shí)間研究需要學(xué)習(xí)的科目，這點(diǎn)很重要。一定要看清畢業(yè)的各項(xiàng)要求。

　　5、分清難易程度和主次課程

　　所有課程分為四個(gè)level或者更多。第一個(gè)level最簡(jiǎn)單，最后一個(gè)level最難。對(duì)自己的大學(xué)生涯提前有一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃分清主次課程尤為必要。有些課程只會(huì)在一年中的某一個(gè)學(xué)期開(kāi)課，你也要抓緊在這個(gè)特殊的學(xué)期修掉，否則會(huì)等上數(shù)個(gè)學(xué)期或者一整年，從而影響到畢業(yè)時(shí)間。前導(dǎo)課就要盡量安排在先，否則就無(wú)法修后面的課程。

　　6、合理安排課程

　　大一要盡量選擇一些簡(jiǎn)單的課程和簡(jiǎn)單的教授。要十分的了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、強(qiáng)勢(shì)科目。

　　7、認(rèn)真選擇教授

　　在加拿大，一般來(lái)說(shuō)一門課會(huì)有不同的教授來(lái)教，每個(gè)教授的自由度很高，授課方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，同一個(gè)同學(xué)在不同的教授那里取得的成績(jī)可能有非常大的區(qū)別。因?yàn)槊總�(gè)教授的評(píng)分結(jié)構(gòu)是不一樣的。