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2022年湖北武漢小學排名前十學校簡介參考

更新時間:2025-07-09 22:23:25發布時間:2022-04-13 09:11:09

【#少兒升學# 導語】根據目前的教育狀況和各階段升學的游戲規則,合理的幼升小擇校、升學設計一定能夠為孩子獲得更多、更大的機會。但幼升小又絕對不意味著只選擇“重點”小學,還需要結合區縣、學校、課外輔導、特長開發、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是®為大家帶來的2022年湖北武漢小學排名前十學校簡介參考,供各位家長的關注。

1.武漢外國語學校小學部


  武漢外國語學校的小學是從1964年建立的全國第一所外國語學校之一的武漢外國語學校發展起來的。它直接隸屬于武漢市教育局,是一所適合對外開放的全日制寄宿學校。學校是國家外國語學校工作研究所小學分院的副主席單位,全國第一批“孔子課堂”先鋒學校是由國家漢辦和美國亞洲協會聯合開發的。國外小學因其“真善美教育”的魅力深受家長的信任和社會的認可。

2.武漢市育才小學


  武漢市育才小學是一所有著近60年辦學歷史和豐富文化底蘊的現代化的省級示范學校。十年的教育改革與發展,學校以人為本,貼近學生心靈,創設了一個適宜學生成長的教育環境,興建了育才廣場、個性空間、繽紛舞臺、怡心園、道德教育廊等教育設施,從而營造了優美的、集傳統與現代于一體的學校環境文化。

  隨著學校辦學理念不斷深入人心,“文化立校、教師強校、科研興校”辦學策略的付諸實踐,形成了獨具特色的育才文化。學校從開發校本課程、課堂教學改革、創新實踐活動三個方面進行了課程文化的構建。由于它是基于兒童的生活經驗、反映兒童的興趣與需要,同時又具有兒童化、趣味性、可操作性等特點,為學生提供了彰顯個性發展的時空。校園與課堂,真正成為學生學習生活與健康成長的樂園。

  在教師文化的構建過程中,教師將工作學習化、學習研究化形成一種習慣,在創造了許多具有個性的教與學的方式的同時,他們的思維方式、價值觀念也得到了創新和超越,推進了新課改的進程。學校也為每位教師提供成長的平臺,讓每位教師都體驗成功的喜悅。教師在播撒智慧的同時也在享受教育,與學生共成長。

  學校的管理文化秉承為學生健康成長服務、為教師專業發展服務的宗旨,傳承人本理念,不斷發展人文的內涵,構建和諧校園,努力提高學生綜合素質和學習質量,實施具有親和力、凝聚力、創造力的管理舉措,最終沉淀為一種充滿智慧的管理文化。

  育才人滿懷教育的理想去創造理想的教育,飽含教育的熱情塑造了美好的生命。2003年——2013年十年來,學校獲得了無數榮譽,但最令人欣喜的是,學生們在全面而富有個性的充分發展中,身心受到浸染,知識得到豐富,品質得以提升,他們在育才廣闊的空間里快樂地成長。                                                                            

3.湖北省武昌水果湖第一小學


  湖北省十大之一的“湖北省武昌水果湖第一小學”,位于湖北省委、省政府機關所在地——武漢市武昌區水果湖,學校始建于1955年,由湖北省教育廳直接管轄,獨特的地理環境、人文環境為學校營造了十分獨特的育人氛圍。建校五十五年來,水果湖一小始終服務于省直機關和水果湖地區,在各級領導的關懷幫助下不斷成長壯大,同時也為水果湖地區培養了近兩萬名畢業生,為社會培養了大批優秀人才,為省直機關解除了干部子女教育的后顧之憂。隨著祖國改革開放和社會發展,學校得以迅速發展,辦學規模和辦學影響都不斷擴大。近年來,學校在“以人為本,和諧發展”的辦學理念引導下,確立了“日有所長”的校訓和“勤學、善學、樂學、博學”的校風和學風,堅持依法治校,文化育人,全面實施素質教育,以師生全面發展來帶動學校整體和諧發展,逐漸形成了獨特的教育教學風格和良好的發展勢態。                                                                                                                    

4.武漢小學


  武漢小學原名武漢市第二師范學校附屬小學,2004年更為現名,始建于1951年,它直屬武漢市教育局領導。2004年2月在湖北省中小學綜合實力50強排行榜活動中,學校榮登小學榜首。武漢小學是湖北省示范學校,湖北省文明單位,全國現代教育技術實驗學校,全國德育先進學校,全國紅旗大隊,全國先進少年軍校,省、市“教育科研五十強”學校,湖北省教育工會先進集體,武漢市師德建設先進學校,武漢市素質教育先進學校,武昌區,國家基礎教育課程改革實驗先進學校。學校占地面積11513平方米,建筑面積5186平方米,現有36個教學班,學生2583名。學校教學條件優越,校園布局合理美觀,教學設備先進,專用教室齊全,建有一個學術報告廳,廳內很大,供學校開展大型活動使用。鋪設了塑膠操場、足球場、籃球場、風雨操場。還設有圖書館,飲用水機等。校內共有三座大樓:逸夫教學樓,綜合樓,教學樓。學校先后籌措500余萬元,構建了先進的現代教育技術平臺,實現了學生學習、教師辦公、學校管理、對外交流等多元化網絡信息的格局,使學校教育教學工作步入現代信息高速公路。

5.華中師范大學附屬小學


  華中師范大學附屬小學是華中師范大學附屬的省級示范小學。成立于1958年6月,位于風景秀麗的武昌桂子山,毗鄰武漢科技街。中國師范大學附屬小學秉承“陽光教育”的教育理念,打造“陽光教育”品牌,旨在讓教育跳出“灰色”,走向“陽光”,培養健康、快樂、快樂、樂于學習的陽光人。

6.武昌實驗小學


  武漢大學第一附屬小學,前身為武昌師范大學附屬小學,創建于1915年。這是一所被綠色環繞的學校,也是一所名副其實的花園學校。在學校周圍,被樹木環繞,在校園里漫步,到處都是綠色,樹木超過30歲,到處都是;四季鮮花盛開,櫻花、桃花、石榴花、梔子花、桂花、梅花、蔥花等,為校園增添了亮麗的色彩。學校占地面積17180平方米,建筑面積4458平方米,運動場面積5584平方米,校園綠化率約48%。

7.武漢大學第一附屬小學


  武漢市橋口區崇仁路小學投資近200萬元建設了千兆校園網和科立華教學辦公平臺。這些包括多功能教室、計算機房、電子閱覽室、網絡辦公系統、多媒體教學系統等。學校有220臺多媒體計算機分布在不同的辦公室和教室。學校擁有39個教學班,近2000名學生,擁有一流的設施和完善的住宿環境。現有教職工110余人,其中特級教師2人,“五四”獎章獲得者1人,省級教育科研學術帶頭人1人,市區學術帶頭人13人,各級“十佳”教師25人,優秀骨干教師40人,教師總數400余人。                                                                                            

8.武漢市硚口區崇仁路小學


  武漢育才第二小學創建于1989年8月。學校不斷深化“全民教育”特色,促進師生共同成長,與成人合作,追求成功,初步營造了“時空真愛、教師夢想、學生未來”的文化氛圍。學校現已榮獲國家教育科研示范學校、國家語言文字標準化示范學校、國家信息技術創新與實踐先進單位、國家學校后勤服務先進單位、省級中小學辦學水平示范學校、省級綠色學校、省級教育改革等榮譽稱號。                                                                  

9.武漢市育才第二小學


  武漢光谷第一小學成立于2004年9月,位于“武漢-中國光谷”的腹地。為了適應新科技城快速發展的需要,東湖開發區整合了原關山小學和揚子小學的優質資源,建設了新學校。學校占地43畝,總投資近4000萬元。校園建設具有濃厚的時代氣息。合理的布局和精巧的構思營造出高品質的育人氛圍。學校堅持“發展第一”的原則,樹立了更新觀念高于一切、學生發展高于一切、學校聲譽高于一切、辦學效益高于一切的理念。同時,引進武漢市小學先進的管理理念和優秀人才,實現教育資源共享。這將為學校實現跨越式可持續發展奠定堅實的基礎。

10.鄱陽街小學


  鄱陽街小學與“八七”會址毗鄰,是一所有著90年厚重歷史和深遠影響的。學校創辦于一九二七年,解放前名為漢口市直第五小學、漢口第一小學等,一九五六年始用現名。學校歷來被定位為武漢市的窗口學校、江岸區的品牌學校,是江岸區優質教育鏈中舉足輕重的一顆明珠。現有本校和分校兩個校區。

  悠久的辦學歷史、豐厚的教育底蘊、公認的教學質量賦予了這所江城老校、江城不竭的發展動力。一代又一代鄱小師生在傳承歷史的同時,秉承“留下陽光童年,為學生的終身發展奠基”的辦學理念,提出“教育思想現代化、辦學水平化、教育管理情智化、教育質量國際化”的辦學目標,以“習慣奠基、數學品牌、弘揚個性、以文化人”為特色標準,以“發展學生核心素養,讓學生擁有經營陽光人生的力量”為育人目標,促進師生成長,向現代化學校邁進,不斷打造讓家長放心、讓社會滿意的現代精品學校。



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