資深教練為什么教得好呢？一定程度上面說就是他非常清楚的學車和重點，也就是說學車當中可能遇到的問題都能預估到，這樣的話就能進行及時解決，而另外一個方面，就是教練善于發揚學員的主動性，讓天津學員在學車過程中不走彎路。資深教練認為學車做到環環相扣的話，那么基本上拿證是很穩的。

　　第一環勤學苦練

　　這其中第一環就是勤學苦練，這對所有人都是通用的，不管學車有沒有天賦，如果沒有勤學苦練的話，是很難理解科目二和科目三的一些技術的。哪怕學員自認為開車很有天賦，照樣會栽跟頭。而練車三天打魚兩天曬網的學員，每次練車都要重新鞏固之前的內容，等于白白浪費時間了。

　　第二環找準方向

　　這個方向就是每個項目最核心的技術，比如說科目二當中很多時候都是點位和方向盤的協同操作，一看點位就進行操作，不能有絲毫的懈怠。到了科目三則是觀察和操作的同步，兩者缺一不可。如果只有觀察的話，肯定無法完成項目，如果只有操作，則是徹底違反了安全行駛的原則。大方向把握住了，接下來的細節就好辦了。

　　第三環找準細節

　　大方向對了之后，天津學員不會出現原則失誤了，這樣的話還需要在細節上面進行補強。比如說科目二當中如何進行調整就是很重要的一環，曲線行駛和倒車入庫當中都需要根據后視鏡內車輛的動向進行調整。在科目三當中部分操作必須先打轉向燈，同時有時候甚至還要啟用喇叭。這樣的話如果能照顧到更多細節的同時也能進一步培養車感。

　　第四環自主拓展

　　擁有前三環之后，天津學員可以成為一個相當不錯的學員，但距離真正優秀學員還差了一步，那就是自主拓展能力。學員可以根據自己的開車情況不斷向教練發問，關鍵操作技術的一些變化，如何調整心態，乃至正常行駛中的一些處理方法，如果能學到而且實際運用到的話，那么這些學員就已經具備一個非常不錯的駕駛員的潛質了。

　　這種環環相扣的學習方式，在于最大化提升學員的效率，也能讓天津教練不敢有絲毫的馬虎，盡可能讓每次學車都能學到位，做到位，剩下的就看學員自己的臨場狀態了。