嘉興學車通過這幾種方法提升效率,不信走著瞧
嘉興很多人都在提學車效率,就是在短時間內提升學車技術,并且切實有效的掌握項目,聽起來很復雜,感覺做起來很難,畢竟很多人的效率都是固定的,那么要想真正提升效率的話,還得看這幾招了。
勞逸結合
說到底,就是說練一會車就要休息一下,很多人都在想,休息不就是浪費時間嗎?其實這個休息的真正含義是讓學員整理和調節自己的身體狀態,同時好好回想一下之前練車的得失。不斷的練習會讓學員的精神處于緊繃狀態,到最后只能做出下意識的動作,很顯然是不利于練車的。
緊抓流程
嘉興學員在聽教練講解的時候,往往是什么都要記住,生怕遺漏了什么東西,有些學員甚至拿著手機把教練說的每句話都錄下來,仿佛是得到了什么寶貝一樣。其實最關鍵的還是要抓住流程和基本。相比科目三,其實科目二的變化是不大的,操作流程也是一樣的,如果不能在流程上面有所突破,記住太多細節也幫不上忙,因此學員仍然會重蹈覆轍。
主動提問
很多人都說自己已經掌握了項目,還需要主動提問,其實主動提問反而是提升效率一個非常重要的點,也就是說教練會有意無意忽略掉的一些內容,反而是經由學員提出來的。提的問題應該是整體性的或者概括性,涵蓋操作的一些一般性的原則,特別是其中關于調整方法和反應方法,在科目三當中是相當重要的。在科目二的時候不提問的話,容易在細節上面吃虧,而在科目三當中不提問的話,會加重緊張的情緒。
其實很多情況嘉興學員已經掌握了一些基礎技巧了,但就是自己擔心和不確定導致了一些失誤,希望學員能夠盡快調整自己的心態,配合教練的引導重回學車正軌。