合肥學員學車不動腦子,肯定沒啥好果子吃
有時候合肥學員被教練責罵——怎么一點不用腦子,這樣下去怎么學的好車呢?教練當然不是批評學員胡亂開車不聽指揮,而是認為學員的操作過于死板僵硬,無法應付情況多變的考試的。所以要想得到教練更多的指點,學員腦子先動起來。
科目內容
報名之后合肥學員就知道科目一跟安全文明考試都是理論題,關鍵還是在于科目二跟科目三,其中科目二五項(自動檔四項)各自的判定扣分標準和操作細節等,網上也能找到一些視頻作為參考。科目二圍繞的是基本操作,科目三則圍繞著安全行駛。學員多知道一些,也能更好觸發自己的學車熱情。
吸收要點
有些合肥教練喜歡說一大堆有用沒用的,學員需要在思考中去蕪存菁。而說話簡潔干練的教練,他們每一句話都已經被學員吸收進大腦。在自己操作的過程中逐步沿著教練的指導做下去,就會有一些新的發現,這個時候馬上向教練反饋,征詢對方的意見會得到非常好的效果。
思考調整
合肥教練會告訴學員操作的流程,基本上都是理論上的情況,還需要學員在自己練車中進行調整,特別是操作離合器、方向盤以及觀察后視鏡等等,特別是觀察點位的時候每個學員的身材不同肯定會有變化,另外訓練車跟考試車的差異也不能忽視,調整和適應不可或缺。一般來說找到一個合適的區間,就比較容易成功。
難點總結
一天的練車不可能什么想法都沒有,肯定還有一些難點沒有解決,等下一次練車的時候重新拿出來進行強化。如果學員在科目三當中多聽多想的話,應該能找到不少開車的實用技巧,及時記錄下來,肯定會很有幫助。如果覺得自己學車心態一直沒調整好影響操作穩定度,那不妨從改善學車氛圍著手,盡量讓教練和其他學員協助你,可以有效減少學車的緊張感。
開車看起來是體力活,實際上也是腦力活。真讓一個笨蛋去報名學車,估計幾年也是拿不出來駕照的。