學(xué)車效率其實(shí)不是那么容易就能提升，往往寧波教練也會發(fā)現(xiàn)，不少人的學(xué)習(xí)效率本身就比其他人高一些，關(guān)鍵在于他們能夠利用好時(shí)間，哪怕只有10分鐘也沒關(guān)系。

　　5分鐘觀摩

　　一般來說一個項(xiàng)目的正常流程就是5分鐘左右，特別是科目二，5分鐘可以完成任何一個項(xiàng)目了，有時(shí)候?qū)幉▽W(xué)員中途失誤了，教練進(jìn)行修正，然后在完成，前后可能需要更長的時(shí)間，但對一些相對簡單的項(xiàng)目來說，5分鐘綽綽有余，所以說這5分鐘用來觀察其他人是在合適不過了。而且可以錄制不同視角的項(xiàng)目流程，絕對是有幫助的。

　　3分鐘旁聽

　　一般來說，在一個項(xiàng)目完成之后，教練會對學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行一個評估，比如說之前的操作中如果出現(xiàn)問題，那么問題在哪里，沒有出現(xiàn)問題的話，就給予一定的鼓勵，并且告訴學(xué)員哪里可能會有問題，學(xué)員一般來說都會記住。如果此時(shí)沒有輪到自己而是站在旁邊的話，也是能聽到教練對其他學(xué)員的囑托的，相信其中也有一些要點(diǎn)是值得記住的。

　　2分鐘總結(jié)

　　10分鐘用掉了8分鐘，還剩下2分鐘，寧波學(xué)員能做什么呢？那就是做總結(jié)，對這個項(xiàng)目自己的一些認(rèn)識和看法，教練說的內(nèi)容可以概括一下，其他人的一些表現(xiàn)就可以進(jìn)行記錄，然后對這個項(xiàng)目就有非常全面的認(rèn)識的，這就是“溫故知新”。如果覺得都記住了，那么可以預(yù)習(xí)一下下一個項(xiàng)目的特點(diǎn)，這樣的話，等到自己的時(shí)候就等于非常順利的進(jìn)入狀態(tài)了。

　　操作細(xì)節(jié)雖然多，但是不算復(fù)雜，掌握其中的規(guī)律，慢慢引導(dǎo)到實(shí)踐上面，那就是高水平學(xué)員了。