廣東女子職業(yè)技術學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何？
更新時間：2025-07-13 04:49:36發(fā)布時間：2022-03-07 16:19:19
高考填報志愿時，廣東女子職業(yè)技術學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據(jù)公開信息可知：
截至2015年12月，學校有專任教師228人，校外兼職教師16 人，生師比為17.44：1。高級職稱91人，中級職稱110人，高級職稱比例為39.91%；博士學位7人，碩士學位153人，碩士以上學位比例為70.2%；雙師素質教師162人，所占比例為67.54%。有南粵優(yōu)秀教師3人，廣東省優(yōu)秀教學團隊2個。
南粵優(yōu)秀教師：李淑蘋、魏巍、何文華
廣東省優(yōu)秀教學團隊：
| 名稱 | 負責人 | 立項時間 |
|---|---|---|
| 電子商務教學團隊 | 陳義文 | 2014年 |
| 旅游管理專業(yè)教學團隊 | 趙瑩雪 | 2014年 |
截至2015年12月，學校有2個教育部、財政部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目，2個省級示范性專業(yè)，6個省重點建設專業(yè)，2個省特色建設專業(yè)，省級精品課程3門，省級精品開放課程4門；建成國家級、省級實訓基地8個；獲得省級教學成果一二等獎3項。
教育部、財政部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目：文秘、電子商務
中央財政支持的實訓基地：物流管理職業(yè)教育實訓基地、服裝生產實訓基地
省級高等職業(yè)教育實訓基地：動漫設計與制作實訓基地、商務英語實訓基地、青少年工作與管理實訓基地、會計電算化實訓基地、旅游管理實訓基地、計算機應用與軟件實訓基地
重點專業(yè)：
省級示范專業(yè)與省級重點建設專業(yè)一覽表
| 立項時間 | 專業(yè) | 類別 |
|---|---|---|
| 2010年 | 文秘 | 省級高職教育示范性專業(yè) |
| 2010年 | 電子商務 | 省級高職教育示范性專業(yè) |
| 2012年 | 服裝設計 | 省高等職業(yè)教育重點建設專業(yè)，省級示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè) |
| 2013年 | 商務英語 | 省級示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè) |
| 2013年 | 青少年工作與管理 | 省級示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè) |
| 2013年 | 旅游管理 | 省高職教育重點建設專業(yè) |
| 2013年 | 商務日語 | 省高職教育重點建設專業(yè) |
| 2013年 | 會計電算化 | 省高職教育重點建設專業(yè) |
| 2015年 | 學前教育 | 省高職教育特色建設專業(yè) |
| 2015年 | 市場營銷 | 省高職教育特色建設專業(yè) |
省級精品課程：
| 公共關系實務 | 2006年 | 現(xiàn)代秘書實務 | 2009年 |
| 商務網(wǎng)頁設計 | 2010年 | --- | |
省級精品開放課程：
| 商務英語函電 | 商務網(wǎng)絡編輯 | 女性學 | 武術 |
教學成果：
部分教學成果
| 名稱 | 時間 | 類別 |
|---|---|---|
| 高職物流管理實訓基地建設的實踐與研究 | 2014年 | 廣東省第七屆高等教育教學成果一等獎 |
| 素能并重，文商并舉，工學結合——構建高職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式 | 2014年 | 廣東省第七屆高等教育教學成果二等獎 |
| 新時期女校特色教育模式的研究與實踐 | 2010年 | 廣東省第六屆高等教育教學成果二等獎 |
截至2015年4月，學校有1個校級研究中心，廣東省婦女/性別研究與培訓基地1個。
廣東省婦女/性別研究與培訓基地：女性教育研究中心