寧夏理工學(xué)院師資力量怎么樣,隊(duì)伍水平如何?
高考填報(bào)志愿時(shí),寧夏理工學(xué)院師資力量怎么樣、師資隊(duì)伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,根據(jù)公開信息可知:
截至2019年4月,學(xué)校有專任教師600余人,副高以上146人,“雙師型”教師70余人,柔性引進(jìn)自治區(qū)級(jí)特聘教授5人、首席專家4人、校級(jí)特聘教授6人、客座教授7人,具有碩士和博士學(xué)位的人數(shù)達(dá)到68.15%,享受國務(wù)院特殊津貼一人,全國三八紅旗手1人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
第六屆全國高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽三等獎(jiǎng):王博
自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(劉麗梅)
石嘴山市人民政府功勛獎(jiǎng):趙惠娥
截至2019年4月,學(xué)院擁有自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè),自治區(qū)級(jí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程5個(gè),自治區(qū)高等學(xué)校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),中專骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)基地1個(gè),培訓(xùn)基地4個(gè)。 [1]
中專骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)基地(1個(gè)):全國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地
自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(4個(gè)):安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)
自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(6個(gè)):機(jī)械工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、安全工程、汽車服務(wù)工程
自治區(qū)級(jí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)(5個(gè)):會(huì)計(jì)類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
自治區(qū)級(jí)精品課程(5個(gè)):機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)繪圖
自治區(qū)高等學(xué)校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(1個(gè)):“2+2”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)區(qū)
自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)基地(4個(gè)):職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)習(xí)基地、自治區(qū)科普基地、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)基地、專業(yè)人才培訓(xùn)基地
硬件設(shè)施
截至2019年4月,學(xué)校有語音室和多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間、公共計(jì)算機(jī)等;有教室182間,學(xué)生座位數(shù)13000多個(gè),擁有多媒體及語音室100間共8542個(gè)座位,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)車間93個(gè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)超過2000臺(tái);有多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳2個(gè);有一座多功能體育館,可容納4000余人;有藝術(shù)中心一座,可容納1000人。
教學(xué)成果
截至2019年4月,學(xué)校已完成教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目200余項(xiàng),其中國家級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)100多項(xiàng)、教學(xué)改革項(xiàng)目16項(xiàng);66個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;獲自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng);先后有150余人次在國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),760余人次在省部級(jí)比賽競賽中獲獎(jiǎng)。
序號(hào) | 成果名稱 | 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱 | 級(jí)別 | 年份 |
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1 | 高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與課程體系改革與實(shí)踐 | 寧夏回族自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 2005 |
2 | PRO/E虛擬裝配及運(yùn)動(dòng)仿真在機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 | 寧夏回族自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 2009 |
3 | 基于組態(tài)軟件的DCS仿真教學(xué)開發(fā)平臺(tái)的建立及應(yīng)用 | 寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 2017 |
4 | 基于“五個(gè)認(rèn)同”的思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐 | 寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 2017 |
5 | 會(huì)計(jì)人員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用 | 寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 2017 |