高考填報志愿時，西安信息職業大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據公開信息可知： 

  西安信息大學依托古城西安著名高校的師資力量，現有教職工240余名，學院秉承全面的素質教學，保證了學生綜合素質的提高。學院高度重視學生綜合素質的培養，學院現有學生會及學生社團組織23個，共青團組織每年都開展許多健康有益的活動，為學生的個性特長發展提供了廣闊的活動天地，促進了學生德、智、體、美全面發展。

  西安信息大學電子實驗中心、交通實驗中心及計算機實驗中心是學院學生實驗、實習的管理機構和實施場所，根據《教學大綱》、《教學計劃》及各班《課程表》進行實驗環節的分析、研究、籌備和實施實驗課的教學任務。電子實驗中心下設強電、弱電電工電路實驗室，模擬電路實驗室，數字電路實驗室、高頻電路實驗室、通信工程實驗室、多媒體教室等54個實驗室，實驗設備和實驗儀器、儀表1600余臺件，實驗用電子元器件15605只，都具有較好的實際工作能力及實驗經驗，完全有能力完成低頻小功率時域范圍的驗證性、綜合性和設計性實驗任務。計算機實驗中心下設計算機組成原理實驗室、單片機實驗室、物聯網實驗室、網絡實驗室、電子商務實驗室、會計電算化實驗室、語音教室、機電一體化實驗室等54個實驗室，實驗設備及儀器合計約2000余臺(個)，能夠高效迅速的滿足全校師生計算機學科類實驗、科教學研、技能培訓及各項大賽的培訓等工作。

  學院大力深化“產教融合、校企合作”的辦學模式，積極推進教育教學改革，長期致力于創新構建“按社會需求設專業，按學科打基礎，按就業設模塊，使學生橫向可轉移、縱向可提升”的人才培養體系，不斷完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人機制，努力實現專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接，創新形成了“三合作四對接”的人才培養模式。企業深度參與人才培養全過程：培養方案由教師與企業人員共同制訂；課程體系根據企業生產實際調整和改造，并根據產業技術進步隨時進行改革；實驗、實訓、實習等實踐教學環節由特聘來自企業的“雙師型”教師參與指導。如西安比亞迪電子有限公司，西安中興通訊有限公司等企業把一些生產過程融入到學院教學中，與學院共同開發教材，使學生更好更快的適應工作環境與崗位。

  學院堅持以人才培養為中心，深化產教融合、校企合作，不斷加大教學投入，加強實驗室和校內外實習實訓基地建設及課程教材等教學基本建設，教學質量及教學水平穩步提高。2013年通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估，2014年，我院在陜西省巡視診斷工作中，專家組充分肯定了學院的辦學條件和水平，2018年學院通過國家教育廳審核，升為本科院校，更名為西安信息職業大學。

  學院不僅強化培養學生的專業素質，而且下大氣力培養學生的綜合素質，增強學生的社會責任感、創新精神和創業能力。畢業的學生能夠扎根三秦，愛崗敬業，“下得去、留得住、用得上、干得好”。通過跟蹤調查問卷顯示，我院畢業生專業相關度高，就業競爭力強。據西安高新區人才交流中心統計，近5年，我院為區內提供逾5000名技能型人才。其中不少已成為企業骨干和中高層管理干部。畢業生“思想素質高、專業技能強、協作精神好、適應速度快”，受到用人單位的一致好評。三年來，我院畢業生的就業率一直保持在96%以上，為陜西及區域經濟社會發展培養了大批應用型人才。