西藏民族大學師資力量怎么樣,隊伍水平如何?
高考填報志愿時,西藏民族大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,根據公開信息可知:
西藏民族大學師資力量:
西藏民族大學擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍,現有教職工1291名(其中校本部1018名),其中專業技術人員894名,專技人員中有正高級職稱人員138名,副高級職稱人員264名;專任教師702名,其中教授130名,副教授241名,有碩士及以上學位教師629名,其中有博士學位的教師207名,研究生導師215名。現有“長江學者”1人,“百千萬工程”國家級人選2人,國家級教學名師1人,享受國家特殊津貼專家13人,教育部新世紀優秀人才支持計劃3人,教育部高校教學指導委員會委員10人;有國家級教學團隊1個,省部級教學團隊7個。
國家民委重點學科:中國近現代史
國家民委重點建設學科:中國現當代文學
自治區重點學科:民族學、中國少數民族經濟、專門史、中國哲學、生物化學與分子生物學、馬克思主義中國化、中國古代文學、中國少數民族史、高等教育學、財政學
碩士一級學科:民族學、中國語言文學、基礎醫學和中國史
碩士專業學位:法律碩士、會計碩士、新聞與傳播碩士
科研成果
2007-2011年,學校共獲得各類科研立項324項。其中,省部級以上項目立項138項,校內立項186項。共獲得預算外科研經費921.65萬元。出版學術著作69部,發表學術論文2087篇。其中包括權威期刊論文3篇,SCI論文7篇,EI論文29篇,核心期刊論文448篇。論文轉載、摘編29篇。
2010-2014年,學校共獲省部級以上科研立項261項,其中國家社科基金立項52項,全國教育科學規劃教育部重點項目1項,國家自然科學基金11項。據2015年5月學校公布數據顯示,近五年,學校年均科研經費1710.1萬元。有26項科研成果獲得省部級以上獎勵。
2013年西藏民族大學國家自然基金立項一覽表
項目批準號 | 負責人 | 項目名稱 | 項目類別 |
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41361044 | 劉煒 | 山地城市景觀格局空間異質性與熱環境效應的多尺度響應特征分析及數值模擬——以拉薩、重慶和蘭州市為例 | 地區科學基金項目 |
71361023 | 姬梅 | 拉薩旅游業利益相關者網絡研究:基于動態社會網絡視角 | 地區科學基金項目 |
81360297 | 陳婷 | 運動通過改善心肌梗死后下丘腦室旁核氧化應激對心功能的保護效應及機制探討 | 地區科學基金項目 |
81360299 | 李文華 | 血清-蛋白質組學逆向識別高原低氧習服特異性生物標記物及功能鑒定 | 地區科學基金項目 |
科研機構
截至2017年9月,學校建有國家民委人文社會科學重點研究基地2個,自治區重點研究基地1個,自治區級重點實驗室2個;自治區高校重點實驗室7個。學校作為牽頭單位,聯合中國人民大學、中山大學、中國藏學研究中心、西藏社會科學院等單位組建“西藏文化傳承發展協同創新中心”,該中心成為西藏自治區“2011協同創新中心”培育建設單位。
學校與復旦大學合作建立了“高原醫學與基因地理學研究基地”,與西北民族大學合作建立了“中國民族語言文字信息技術國家民委—教育部重點實驗室—藏語語言資源建設研究中心”,與中國人民大學教育部重點研究基地“新聞與社會發展研究中心”合作建立了“西藏新聞傳播與社會發展研究所”。
國家民委人文社會科學重點研究基地:西藏社會經濟與文化發展研究基地、西藏社會和諧穩定與法治建設重點研究基地
自治區重點研究基地:西藏經濟與社會發展研究基地
自治區級重點實驗室:西藏高原相關疾病分子遺傳機制與干預研究重點實驗室、西藏光信息處理與可視化技術重點實驗室
自治區高校重點實驗室:生命科學基礎實驗室、高原環境與疾病相關基因研究實驗室、現代網絡與通信工程重點實驗室、西藏教育發展研究實驗室、工商管理綜合實驗室、會計綜合實驗室、運動生理機能綜合實驗室
學術資源
館藏資源
截至2012年6月,西藏民族大學圖書館館藏圖書總量170萬冊,其中,紙質圖書100余萬冊,中文電子圖書62萬余冊,學位論文147余萬篇,各種數據庫20多種。形成了以文、理、經、管、法、醫、教育、體育等多學科,印刷型與電子型文獻并存的綜合性藏書體系。
圖書館建有“藏學文獻情報資料中心”,收藏藏學圖書5萬余冊,藏有德格版《藏文大藏經》、《藏文大藏經》對勘本、《大正新修大藏經》等珍貴典籍,同時,自建有“藏學專題數據庫”、“藏學多媒體資源數據庫”等多種類型特色資源數據庫 。
學術刊物
截至2013年,學校出版有《西藏民族學院學報》和《西藏高等教育研究》兩種學術刊物,西藏民族學院學報被評為“全國民族地區十佳學報”,“藏學研究”欄目被評為名欄。