高考填報志愿時，浙江商業職業技術學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據公開信息可知： 

截至2017年2月，浙江商業職業技術學院共有教職工536人，其中專任教師371人，正高職稱36人，副高職稱146人，碩士及以上學位的教師157人，“雙師型”教師318人；共有全國優秀教師1人，全國模范教師1人，浙江省優秀教師3人，浙江省專業帶頭人19人，省級及國家級教學團隊3個。

全國優秀教師：謝國珍

全國模范教師：潘小慈

浙江省優秀教師：邵作仁、陳崇侃、俞涔

國家級、省級教學團隊

截至2017年2月，浙江商業職業技術學院共有中央財政支持專業2個，省級重點專業2個，省級優勢專業2個，省級特色專業8個，省級示范院校重點建設專業5個；擁有國家級精品課程6門，國家級資源共享課1門，省級精品課程23門，國家職業教育專業教學資源庫1個；擁有中央財政支持實訓基地3個，省級示范性實訓基地4個，省級非物質文化遺產傳承教學基地2個，校外穩定的實訓基地114個；2014年，共獲得職業教育類國家級教學成果獎二等獎2項，省級教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。

中央財政支持專業：連鎖經營管理、電子商務

省級重點專業：烹飪工藝與營養、供熱通風與空調工程技術 

省級優勢專業：會計、電子商務

省級特色專業：酒店管理、環境藝術設計、國際貿易實務、電子商務、投資與理財、應用電子技術、物流管理、視覺傳達藝術設計

省級示范院校重點建設專業：環境藝術設計、酒店管理、會計、連鎖經營管理、電子商務

中央財政支持實訓基地(不全)：藝術設計實訓基地、空調工程實訓基地

國家級精品課程：企業會計實務、客房服務與管理、商業店面與櫥窗設計、經濟數學、空氣調節技術、網絡創業

國家級資源共享課：經濟數學

浙江省首批精品在線開放課程：經濟數學、電子商務基礎與實務 

國家級教學成果獎二等獎：高職會計專業“漸進式全程實訓”模式的實施及成效、用“數據說話”，促進浙江省高職教育內涵建設與管理決策水平的提升

省級教學成果獎一等獎：高職會計專業“漸進式全程實訓”模式的實施及成效、強化數據分析，助推高職教育內涵建設與管理水平提升

截至2017年2月，浙江商業職業技術學院共建有2個省級研究所、1個省級技術研發中心以及20余個校級研究機構平臺。

省級研究所：浙江省商業經濟研究所、浙江省旅游研究所