應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量怎么樣、師資隊(duì)伍水平如何？
更新時(shí)間：2025-07-09 00:12:11發(fā)布時(shí)間：2022-02-21 15:32:20
高考填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量怎么樣、師資隊(duì)伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，根據(jù)公開信息可知：
應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量：
學(xué)院有23位教授、副教授主持專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，還聘請(qǐng)了19位包括院士、博導(dǎo)、著名教授在內(nèi)的高層次兼職教授。2009年，學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生近8000人。學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以教學(xué)工作為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命線”，培育良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)院實(shí)行學(xué)分制，教學(xué)要求嚴(yán)格，教學(xué)秩序穩(wěn)定，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況改進(jìn)教學(xué)方法，教育名家系列講座更是精彩紛呈。在確保必修課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，選修課被用來開拓學(xué)生眼界，擴(kuò)充社會(huì)知識(shí)面。在教師精心栽培下，學(xué)生對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績逐步提高。
學(xué)院以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，以提高學(xué)生的應(yīng)用能力為目標(biāo)，開設(shè)了兒童發(fā)展與教育系、管理工程系、應(yīng)用外語系、國際商務(wù)系、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)系、機(jī)電工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系等系科以及國際教育交流合作中心，具有一支穩(wěn)定的專職教師隊(duì)伍，已聘請(qǐng)的專兼職教授和生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)專家為教學(xué)增添了生命力。專兼職教師隊(duì)伍中具有高級(jí)職稱的比例近50%。所設(shè)專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作等多種與用人單位阿合作的方式，著重國際合作。
學(xué)院用國際化視野積極推進(jìn)國際間的不同教育模式的交流與合作，先后與美國、愛爾蘭等國的大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，2004年學(xué)院與愛爾蘭卡洛理工學(xué)院商定采用“2+1”合作模式，合作舉辦軟件工程專業(yè)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理專業(yè)，前二年學(xué)院根據(jù)兩校商定的教學(xué)計(jì)劃開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課程，同時(shí)強(qiáng)化英語教學(xué)，第三年符合條件的學(xué)生到愛爾蘭繼續(xù)學(xué)習(xí)，可獲得愛爾蘭卡洛理工學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證書。
校園內(nèi)，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體藝樓、專家樓等風(fēng)格別致，設(shè)施先進(jìn)，眾建筑群體既和諧相宜，又各顯個(gè)性， 20萬㎡的建筑面積已有 7.2萬㎡完工投入使用，現(xiàn)建有29個(gè)多媒體教室、5個(gè)語音室和17個(gè)實(shí)驗(yàn)室，圖書館、二號(hào)教學(xué)樓等二期工程也即將開工。校園網(wǎng)絡(luò)、英語無線電臺(tái)、學(xué)院廣播站正陸續(xù)投入使用。
