重慶郵電大學(xué)師資力量怎么樣,隊(duì)伍水平如何?
高考填報(bào)志愿時(shí),重慶郵電大學(xué)師資力量怎么樣、師資隊(duì)伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,根據(jù)公開信息可知:
截至2016年3月,重慶郵電大學(xué)共有在職教職工1700余人,其中教授等正高級職稱 230余人,副教授等副高職稱460余人,博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師700余位;學(xué)校外聘了中國科學(xué)院、中國工程院和英國、加拿大、美國、波蘭、印度等國30余名院士及150余位知名專家學(xué)者為該校兼職教授或名譽(yù)教授。學(xué)校有國家特支計(jì)劃、千人計(jì)劃、長江學(xué)者、百千萬人才工程、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、重慶市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、兩江學(xué)者、百人計(jì)劃、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、百名學(xué)術(shù)學(xué)科領(lǐng)軍人才、巴渝學(xué)者等各類高層次人才80余人,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖7督處煛⑷珖鴰煹聵?biāo)兵、全國高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師、全國優(yōu)秀科技工作者、重慶市名師、重慶市優(yōu)秀教育工作者等獲得者110余人,國家及重慶市教學(xué)團(tuán)隊(duì)16支。
“長江學(xué)者”特聘教授(1人):王國胤
“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選(4人):王國胤、王平、張治中、林金朝
教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” 人選(6人,不全):李偉生、張?zhí)祢U
中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才(1人):王國胤
國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)(1個(gè)):計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊(duì)(王國胤)
教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(1個(gè)):移動(dòng)信息終端與測試技術(shù)團(tuán)隊(duì)(鄭建宏)
重慶市高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(8個(gè)):移動(dòng)通信技術(shù)的研究與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)理論,技術(shù)及其應(yīng)用、汽車電子與嵌入式系統(tǒng)理論、技術(shù)及應(yīng)用、智能信息處理、理論物理、網(wǎng)絡(luò)完全與管控、智慧醫(yī)療系統(tǒng)與核心技術(shù)、通信網(wǎng)測試技術(shù)
重慶市教學(xué)團(tuán)隊(duì)(15個(gè))
序號 | 名稱 | 帶頭人 | 獲批時(shí)間 |
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1 | 測控技術(shù)與儀器教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 胡向東 | 2007 |
2 | 通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 張德民 | 2007 |
3 | 軟件教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 王國胤 | 2008 |
4 | 通信與信息教學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 陳前斌 | 2008 |
5 | 大學(xué)物理教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 龔云貴 | 2008 |
6 | 計(jì)算機(jī)控制課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 王平 | 2009 |
7 | 通信原理課程教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 蔣青 | 2009 |
8 | 數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 安世全 | 2009 |
9 | 移動(dòng)通信教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 2010 | |
10 | 測控技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 2010 | |
11 | 數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 王汝言 | 2011 |
12 | 網(wǎng)絡(luò)與信息安全教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 陳龍 | 2011 |
13 | 動(dòng)畫教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 李益 | 2012 |
14 | 先進(jìn)制造技術(shù)工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 呂霞付 | 2012 |
15 | 電路與電子基礎(chǔ)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 何豐 | 2012 |
國家級精品課程(3門):傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)、傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)、現(xiàn)代交換原理
重慶市精品課程(19門,不全):數(shù)學(xué)建模、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、VC++與面向?qū)ο蠹夹g(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、高級英語、大學(xué)英語、通信組織與運(yùn)營管理、電信傳輸原理、信息論基礎(chǔ)、通信原理、移動(dòng)通信、通信經(jīng)濟(jì)學(xué)、電信組織與運(yùn)營管理
國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心(2個(gè)):無線通信技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(主要協(xié)同)、重慶自主品牌汽車協(xié)同創(chuàng)新中心(主要協(xié)調(diào))
國家級國際科技合作基地(1個(gè)):工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)國際科技合作示范基地
國家級科技動(dòng)員中心(1個(gè)):國家3G軍民結(jié)合終端設(shè)備動(dòng)員中心
國家地方聯(lián)合工程研究中心(實(shí)驗(yàn)室)(2個(gè)):移動(dòng)通信終端與網(wǎng)絡(luò)控制國家地方聯(lián)合工程研究中心、智能儀器儀表網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室
教育部工程研究中心(1個(gè)):移動(dòng)通信教育部工程研究中心
教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(1個(gè)):工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)化控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
工業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(4個(gè)):移動(dòng)通信技術(shù)信產(chǎn)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)信產(chǎn)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光纖通信技術(shù)信產(chǎn)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、郵政自動(dòng)化控制技術(shù)信產(chǎn)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
重慶市重點(diǎn)2011協(xié)同創(chuàng)新中心(2個(gè)):新一代信息網(wǎng)絡(luò)與終端協(xié)同創(chuàng)新中心(牽頭)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心(牽頭)
重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(2個(gè)):移動(dòng)通信技術(shù)重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、信號與信息處理重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
重慶市高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(6個(gè)):重慶高校市級移動(dòng)通信技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶高校市級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶高校市級光纖通信技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶高校市級微電子工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶高校市級網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)與智能儀器儀表重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶高校市級電子商務(wù)與現(xiàn)代物流重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
重慶市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(1個(gè)):網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展問題研究中心
重慶市工程實(shí)驗(yàn)室(1個(gè)):工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)重慶市工程實(shí)驗(yàn)室
重慶國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地創(chuàng)新平臺(tái)(2個(gè)):重慶移動(dòng)通信工程研究中心國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地創(chuàng)新平臺(tái)、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)重慶工程實(shí)驗(yàn)室國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地創(chuàng)新平臺(tái)