高考填報志愿時，內蒙古民族幼兒師范高等專科學校師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據公開信息可知： 

內蒙古民族幼兒師范高等專科學校師資力量：

學校擁有一支學歷結構、職稱結構科學合理的教師隊伍。我校教職工265名，專任教師232人，其中碩士78名，博士1名，在讀博士2名；高級講師65名，其中副教授11名，高校講師108名；高校教師資格證獲得者194名，雙師型教師115名。我校教學班級96個，注冊學生共4460人，校本部學生3502人，其中大專1953人，五年制高職中專段1084人，中專465人，中專共1549人。近年來在上級主管部門的大力支持下，學校規模不斷擴大，教學質量穩步提高，畢業生一次性就業率在98﹪以上，得到社會的好評和學生以及家長的認可。

學校辦學條件優越，教學設施設備完善，師資力量雄厚，辦學規模逐年擴大，畢業生就業形勢好。學校每年投資增添教學設備，同時也重視師資隊伍建設，教師教學水平逐步提升。學校注重教育教學常規，不斷深化教學改革。對常規工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序；根據不同學歷及不同專業的特點，及時更新各科教材，并保障教材內容的新穎性，時代性和實用性；根據地方特點和本地實際補充了蒙語授課班和藝術類專業的一定數量的校本教材；推行“學分制”，實施彈性教學；注重學生的見習、實踐、實習工作。先后建成多個校外實訓基地；加大投資建設校內實訓基地，累計投資近千萬元；積極開展各類豐富的校園文化活動，豐富了學生的業余生活，為他們提供展現自我、全面發展的舞臺。

多年來，學校堅持以人為本，和諧發展的教育理念，注重師生與學校的共同發展，重視教育觀念的轉變，大力推進教學改革，按照“社會需求、學生需要”的指導思想，調整專業結構，創辦適合民族教育、幼兒教育、藝術教育發展的特色學校，堅持突出我校藝術教育的精髓即鄂爾多斯民族舞蹈、使用蒙古語、漢語、外語“三語教學”模式、蒙漢民族幼教專業和藝術教育專業。經過多年的努力，學校專業設置基本趨于穩定，現開設的專業有：幼兒教育(蒙語授課、漢語授課)、鄂爾多斯蒙古舞、民族舞、馬頭琴、古箏、揚琴、三弦、二胡、呼畢思、聲樂蒙古族長調、民族唱法、美術、動漫設計等，眾多的專業給學生提供了廣闊的選擇空間。

學校教學條件優越，師資力量雄厚，實習、實訓設備齊全、體育、衛生設施健全。學校新搬遷的新校區是內蒙古地區基礎條件一流的中職學校。占地面積186760平方米(280畝)，建筑面積91356平方米，現有教學樓五幢、圖書樓一幢、公寓樓五幢、餐飲樓一幢、幼兒教育培訓中心一幢、辦公樓一幢。擁有大小教室163間，琴房174間，樂器室66個，微機室8間 ，多媒體及語音室各3間，理化生實驗室各2間，標本陳列室1間，微格教室、心理咨詢室、模擬幼兒園教室各3間，其他各類教育及藝術實訓教室42間，公寓643間，可供4500名學生學習和生活。同時，學校還建成實驗劇場、演藝廳各1個，為學校藝術教學及實踐的進一步發展打下了良好的基礎。在實訓教學方面，實訓設備齊全，各種生化實驗室設備、蒙臺梭利教具、模擬幼兒園設備及心理咨詢室設備等。在教學信息化、現代化方面，學校投資1366萬元打造校園網絡工程，將最先進的計算機設備引入校園，實現校園的現代化、網絡化、數字化。學校現有計算機750臺，教學投影儀121套。在藝術教學方面，學校大力投入資金購買藝術教學設備，現有鋼琴260臺，電鋼琴88臺，其他民族樂器數套。在注重校內實驗、實訓建設的同時，學校也加強了校外實訓基地建設。學校與16個教育實習幼兒園和藝術團體簽訂長期合作協議，教育實習有計劃、有總結、有實習手冊，并進行定期檢查、考核、評比，確保取得實效。