閩南師范大學(xué)師資力量怎么樣,隊(duì)伍水平如何?
高考填報(bào)志愿時(shí),閩南師范大學(xué)師資力量怎么樣、師資隊(duì)伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,根據(jù)公開信息可知:
截至2018年10月,學(xué)校擁有專任教師1193人,其中具有高級(jí)職稱的521人,占43.7%;具有博士學(xué)位的356人。
教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼9人,閩江學(xué)者11人,“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人,“福建省自然科學(xué)基金杰出青年人才項(xiàng)目”4人,福建省“百人計(jì)劃”2名,省百千萬人才工程8人,“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”29人,“福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃”36人,另有省級(jí)以上優(yōu)秀專家、教學(xué)名師、師德之星等40余人。
學(xué)校擁有省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)(“閩南區(qū)域文化與文學(xué)研究”團(tuán)隊(duì)、“現(xiàn)代分離分析科學(xué)與技術(shù)”團(tuán)隊(duì)、“粒計(jì)算關(guān)鍵問題研究”團(tuán)隊(duì))
2011年,學(xué)校《高校、政府、中小學(xué)‘三位一體’教師教育改革試點(diǎn)計(jì)劃》列入“福建省高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)工作方案”,成為福建省“綜合推進(jìn)人才培養(yǎng)改革”十大試點(diǎn)項(xiàng)目之一,入選教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目。
截至2018年10月,學(xué)校擁有國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家級(jí)創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式示范項(xiàng)目1項(xiàng)、國家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè);省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8項(xiàng),省級(jí)特色專業(yè)5個(gè);主持省級(jí)重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)7個(gè),省級(jí)應(yīng)用型專業(yè)群試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)(其中示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個(gè)),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)9個(gè),省級(jí)精品課程、在線課程共27門,省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè)。
2014年3月,獲得8項(xiàng)福建省第七屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。至此,學(xué)校兩項(xiàng)辦學(xué)特色項(xiàng)目(《地方政府統(tǒng)籌下的“三位一體”教師教育改革項(xiàng)目》(2012年)、《弘揚(yáng)海峽兩岸閩南文化優(yōu)秀傳統(tǒng)創(chuàng)新閩南文化特色人才培養(yǎng)體系》)均獲得福建省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)
門類 | 名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 所屬學(xué)院/單位 | 級(jí)別 | 獲批時(shí)間 |
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特色專業(yè) | 化學(xué) | 翁文 | 化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 國家級(jí) | 2010年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 李克典 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 國家級(jí) | 2013年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 食品科學(xué)與工程 | 鄭藝梅 | 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 國家級(jí) | 2013年 |
精品課程 | 中國古代文學(xué) | 劉新文 | 文學(xué)院 | 省級(jí) | 2003年 |
精品課程 | 文學(xué)理論 | 沈金耀 | 文學(xué)院 | 省級(jí) | 2006年 |
精品課程 | 數(shù)學(xué)分析 | 李克典 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2006年 |
精品課程 | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 張桂興 | 文學(xué)院 | 省級(jí) | 2007年 |
精品課程 | 點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué) | 李進(jìn)金 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2007年 |
精品課程 | 高等代數(shù) | 林衛(wèi)強(qiáng) | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2007年 |
精品課程 | 高等數(shù)學(xué) | 陳躍輝 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2008年 |
精品課程 | 離散數(shù)學(xué) | 林宣治 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 省級(jí) | 2008年 |
精品課程 | 化學(xué)教學(xué)論及實(shí)驗(yàn) | 林 珩 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | 省級(jí) | 2008年 |
精品課程 | 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) | 陳麗麗 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2008年 |
精品課程 | 中國通史 | 張 欣 | 歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | 省級(jí) | 2008年 |
精品課程 | 環(huán)境化學(xué) | 鄭鳳英 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
精品課程 | 數(shù)學(xué)物理方法 | 周小方 | 物理與信息工程學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
精品課程 | 人力資源管理 | 江歷明 | 管理學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
精品課程 | 教育學(xué) | 蔡勇強(qiáng) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
精品課程 | 世界通史 | 劉晶輝 | 歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
精品課程 | 傳播學(xué) | 靳青萬 | 新聞傳播學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
精品課程 | 無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn) | 高 飛 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | 省級(jí) | 2010年 |
精品課程 | 電動(dòng)力學(xué) | 李子軍 | 物理與信息工程學(xué)院 | 省級(jí) | 2010年 |
精品課程 | 心理學(xué) | 曾天德 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 省級(jí) | 2010年 |
精品課程 | 鋼琴 | 郭立紅 | 藝術(shù)學(xué)院 | 省級(jí) | 2011年 |
精品課程 | 心理咨詢的理論與實(shí)踐 | 王希華 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 省級(jí) | 2011年 |
精品課程 | 高級(jí)英語 | 吳玉玲 | 外國語學(xué)院 | 省級(jí) | 2011年 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 李克典 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2007年 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 翁 文 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | 省級(jí) | 2008年 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 張桂興 | 文學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 文藝?yán)碚摻虒W(xué)團(tuán)隊(duì) | 祖國頌 | 文學(xué)院 | 省級(jí) | 2010年 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 食品科學(xué)與工程教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 鄭藝梅 | 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 省級(jí) | 2011年 |
特色專業(yè) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 陳躍輝 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2007年 |
特色專業(yè) | 漢語言文學(xué)(師范) | 陳煜瀾 | 文學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
特色專業(yè) | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 吳鳳嬌 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
特色專業(yè) | 思想政治教育 | 彭金發(fā) | 馬克思主義學(xué)院 | 省級(jí) | 2010年 |
特色專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 黃茹芬 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 省級(jí) | 2011年 |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 教師教育本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 李進(jìn)金 | 閩南師范大學(xué) | 省級(jí) | 2007年 |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 地方高師院校文科生實(shí)踐環(huán)節(jié)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 肖慶偉 | 閩南師范大學(xué) | 省級(jí) | 2007年 |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 人文教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 鄧文金 | 歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | 省級(jí) | 2008年 |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 化學(xué)與環(huán)境科學(xué)類本科生實(shí)踐技能綜合培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 林德娟 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 漢語言文學(xué)與閩臺(tái)區(qū)域文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 張則桐 | 文學(xué)院 | 省級(jí) | 2009年 |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 林夢(mèng)雷 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 省級(jí) | 2010年 |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 軟件工程人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 陳寶興 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 省級(jí) | 2011年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 化 學(xué) | 高 飛 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | 省級(jí) | 2012年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 心理學(xué) | 張靈聰 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 省級(jí) | 2012年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 周小方 | 物理與信息工程學(xué)院 | 省級(jí) | 2012年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 陳寶興 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 省級(jí) | 2012年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 英 語 | 吳玉玲 | 外國語學(xué)院 | 省級(jí) | 2012年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 歷史學(xué) | 王建紅 | 歷史系 | 省級(jí) | 2012年 |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 人力資源管理 | 江歷明 | 管理學(xué)院 | 省級(jí) | 2012年 |
課程建設(shè)
2015-2016學(xué)年,學(xué)校開課總量為2135門(其中公共選修課191門);累計(jì)開設(shè)6446門次(其中公共選修課331 門次)。
學(xué)校從2011年起開始著力構(gòu)建以 “公共必修課、通識(shí)教育課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)”五大模塊的課程體系。其中公共必修課約占總學(xué)分的23-25%;人文社科類和理工類專業(yè)必修課程分別約占總學(xué)分的936%和43%,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分占總學(xué)分比率分別在20%和30%以上,通識(shí)教育課程占總學(xué)分的5%。2013年對(duì)師范類專業(yè)單列出“教師教育課程”模塊。
學(xué)校先后投入經(jīng)費(fèi)229.5萬元用于保障各類優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)。截至2016年9月,已建成省級(jí)精品課程23門、校級(jí)精品課程24門、通識(shí)教育核心課程11門、通識(shí)教育擬建核心課程54門、通識(shí)教育優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程35門、省級(jí)精品在線課程2門。
教學(xué)成果
學(xué)校引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生英語技能大賽、“科訊杯”國際大學(xué)生影視作品大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等各級(jí)各類科技賽事。
2015年學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)業(yè)競賽獲獎(jiǎng)共206項(xiàng)。其中學(xué)生參加學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)127項(xiàng)(國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)110項(xiàng));本科生創(chuàng)新活動(dòng)、技能競賽獲獎(jiǎng)50項(xiàng)(國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)43項(xiàng));文體競賽獲獎(jiǎng)29項(xiàng)(國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23項(xiàng))。
省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:粒計(jì)算及其應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代分離分析科學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、認(rèn)知與人格重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
省部級(jí)人文社科基地:海峽兩岸閩南文化研習(xí)交流基地、閩臺(tái)區(qū)域文化與文學(xué)研究中心
福建省社會(huì)科學(xué)研究基地:閩南文化研究中心
省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目:區(qū)域農(nóng)村教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心
科研創(chuàng)新平臺(tái):現(xiàn)代分離分析科學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、 粒計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、菌物產(chǎn)業(yè)工程技術(shù)中心、文化詩學(xué)研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所、閩南文化研究院