高考填報志愿時，吉林藝術學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據公開信息可知： 

吉林藝術學院師資力量：

  根據2015年7月學校官網顯示，學校有教職員工659人，其中專任教師441人，副教授以上教師240人，聘有國內外客座教授、兼職教授100余人。在這些教師中有7人為國務院特殊津貼獲得者，1人為省高級專家，2人為省級拔尖人才，6人為省級有突出貢獻專家，5人為省級教學名師， 5個省級教學團隊，他們在為學院培養人才的同時，先后獲得了一大批國家和省級藝術大獎：兩次獲得中宣部“五個一工程獎”、中國音樂界最高獎——金鐘獎金獎、全國美展金獎、中國油畫展藝術獎第一名、CCTV服裝大賽金獎、國際拉赫瑪尼諾夫大賽最佳歌劇演唱獎、首屆“中國好聲音”冠軍、中國戲劇獎小品小戲獎、桃李杯舞蹈大賽金獎，并多次榮獲吉林省文藝界最高獎吉林省長白山文藝獎等。 

省級教學名師

序號	所在分院	獲獎人	職稱	主講課程	審批時間
1	美術學院	任傳文	教授	油畫	2007年
2	音樂學院	孫佳賓	教授	音樂美學	2008年
3	影視戲劇學院	李永軍	教授	人物形象創造	2011年
4	設計學院	宋飛	教授	素描基礎、色彩基礎	2014年
5	流行音樂學院	孫大峰	教授	流行音樂風格指導、現代器樂合奏	2014年

省級教學團隊

  

序號	所在分院	名稱	帶頭人	審批時間
1	設計學院	藝術設計類系列課程教學團隊	徐欣	2010年
2	音樂學院	音樂表演類系列課程教學團隊	胡廣權	2011年
3	新媒體學院	動漫專業系列課程教學團隊	王曉明	2012年
4	戲劇影視學院	表演專業教學團隊	李永軍	2013年
5	美術學院	繪畫專業教學團隊	任傳文	2014年

  根據2015年7月學校官網顯示，學校擁有3個國家級特色專業、3個省級特色專業、2個省級品牌專業、4個省級實驗教學示范中心、12門省級精品課程、3個省級人才培養模式創新實驗區。

  國家級特色專業(3個)：音樂學、藝術設計、表演 

  省級特色專業(3個)：繪畫、音樂表演、播音與主持藝術 

  省級品牌專業(2個)：繪畫、音樂表演

  省級實驗教學示范中心(4個)：藝術設計實驗教學中心、戲劇影視表演實驗教學中心、音樂實驗教學中心、美術實驗教學中心 

  省級人才培養模式創新實驗區(3個)：創新型藝術設計人才培養模式創新實驗區、創新型藝術人才培養模式創新實驗區、美術類專業人才培養模式創新型實驗區 

  省級精品課程(12門)：鋼琴、動畫速寫與默寫、風景寫生、影像合成創作、舞蹈基訓課、裝飾與陳設、作曲、人物形象創造、視唱練耳、西方音樂史與欣賞、漢語普通話語言語音基礎、揭裱與修復

  省級教學成果獎

序號	成果名稱	獲獎等級	成果完成人	獲獎時間
1	藝術設計基礎課教學的改革與實踐	省級三等獎	徐欣 董赤 郭春方彭礫 吳佳笠	2001年
2	藝術設計課程體系的創新與實踐	省級一等獎	徐欣 郭春方 涂中方 陳海濤	2004年
3	西方音樂史課程體系的擴展與重構	省級二等獎	張弼 鄭藝 徐李虹 李響	2004年
4	《世界動畫史(1879－2002)》	省級三等獎	祝普文	2004年
5	高等美術院校素描課程新模式的探索與實踐	省級三等獎	張謐詮張鈞	2004年
6	藝術院校“藝術類專業實踐性教學體系”的構建與創新	省級一等獎	馮伯陽 劉振華 鄭藝 劉國偉 何鴻 蘇興軍 趙新雅 任慧丹	2009年
7	鋼琴集體課教學模式的創新	省級二等獎	唐明順 劉曉秋 王麗艷于一丹 趙洋	2009年
8	藝術院校作曲與聲樂專業互動教學模式的探索與實踐	省級三等獎	楊永澤 田薇麗 楊一倫于歡 董偉	2009年
9	綜合藝術院校“四位一體”培養動漫人才的研究與實踐	省級一等獎	郭春方 王曉明 高新 趙慶華 史國娟 屠志芬 矯 強	2014年
10	綜合性藝術院校“特色人才培養模式”的創建	省級二等獎	鄭藝 任慧丹 高新 何軍李際 梁巖 龐忠海	2014年
11	創建地方高校國家級表演特色專業的研究與實踐	省級三等獎	李永軍 崔亞卓 陳曉峰李娜 李高華 潘薇 鄭英明	2014年
12	藝術設計專業以“項目帶動教學”人才培養模式的研究與實踐	省級三等獎	金巍 吳軼博 李鵬 蘇大偉王艷 杜娟 郭鑫	2014年

研究平臺

根據2015年7月學校官網顯示，學院有數字媒體與動畫技術實驗室、設計藝術研究中心、東北民間藝術研究中心等4個省級重點科研平臺。