學院努力探索教育和管理的新模式，提出了“以學生為中心，經過四年的學習和塑造，使學生都能走向成功”的辦學理念，確定了為我國經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應用型人才的目標。學院不斷加強教師隊伍建設，從河北科技大學教師中選聘具有豐富教學經驗的教師任教，其中45%的教師具有高級職稱，近六成教師具有碩士及以上學歷。通過因材施教、強化教學管理、狠抓學風建設等有效措施來提高教育教學質量，通過實踐教育活動來提高學生的綜合素質，強化創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，形成了厚基礎、重視能力培養(yǎng)與素質教育的特色。畢業(yè)生執(zhí)行國家統(tǒng)一就業(yè)政策，采取雙向選擇就業(yè)。現(xiàn)設的47個專業(yè)均為與經濟建設結合緊密、社會急需的專業(yè)，2006屆、2007屆畢業(yè)生一分簽約率分別為94.96%和96.14%。

  2015年3月，河北省教育廳正式將我院作為“普通本科高校向應用技術類型高校轉型發(fā)展試點高校”。作為改革試點單位，學院以提升高等教育適應、支撐經濟社會發(fā)展能力為導向，把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)的根本標準，確立了以社會需求為導向、以職業(yè)需求為核心、以動手能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線的應用型人才培養(yǎng)模式，通過學生個性化培養(yǎng)、專業(yè)課程改革、開放辦學、校企合作、“雙師型”教師隊伍建設和網絡教學等多元化的教學機制，實現(xiàn)應用型人才的全方位培養(yǎng)。

  學院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，建設了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，面向學生開放專業(yè)實驗室，鼓勵學生科研創(chuàng)新。近年來，我院學生在國際飛行器設計大賽、大學生機器人大賽、電子設計競賽、數(shù)學建模競賽、“互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽等國際國內賽事中屢創(chuàng)佳績。

  學院學生頻繁在全國學科競賽中獲獎。已連續(xù)三年在全國大學生英語口語競賽中獲得二等以上獎項，2009年獲全國大學生英語競賽一等獎；在2010年舉辦的、由128所高校參加的第十四屆“外研社杯”全國大學生英語競賽中，學院學生袁胤隆一舉獲得辯論賽和演講賽兩個二等獎，成為惟一一位進入決賽并獲獎的獨立學院學生。2009年獲全國大學生電子設計競賽國家一等獎，創(chuàng)下該項賽事舉辦以來獨立學院學生獲得一等獎的紀錄。連續(xù)三年在全國大學生數(shù)學建模競賽中取得河北省賽區(qū)一等獎、全國二等獎。在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲全國二等獎、河北省一等獎、上海世博會專項三等獎。