2019江西應用技術(shù)職業(yè)學院怎么樣_師資評價好不好
2019年高考填報志愿時，江西應用技術(shù)職業(yè)學院怎么樣、師資評價好不好是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，我們將從江西應用技術(shù)職業(yè)學院基本情況、師資力量、王牌專業(yè)、網(wǎng)友評價等四個方面為大家介紹江西應用技術(shù)職業(yè)學院到底怎么樣，希望對大家填報志愿有所幫助。

1.江西應用技術(shù)職業(yè)學院基本情況
江西應用技術(shù)職業(yè)學院位于江西省贛州市。是由江西省人民政府主辦、江西省國土資源廳主管的全日制公辦高職學院。
學院1958年建校，歷經(jīng)江西地質(zhì)學院、江西省地質(zhì)學校、贛州地質(zhì)學校、南方工業(yè)學校、江西應用技術(shù)職業(yè)學院五個發(fā)展階段。2000年劃歸江西省政府管理。2010年被確立為國家骨干高職院校立項建設單位。2011年建成江西省首批示范性高職院校；2014年建成國家骨干高職院校，并被確立為江西省應用技術(shù)型本科人才培養(yǎng)試點院校；2015年被評為高等職業(yè)院校服務貢獻50強；2015年確立為全國100個現(xiàn)代學徒制試點高職院校之一；2016年，江西省教育廳確立該校為國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校建設立項單位。
2.江西應用技術(shù)職業(yè)學院師資力量

截至2016年，現(xiàn)有在職教職工近1000人，專任教師487人，其中副高以上職稱192人、教授46人，博士9名。行業(yè)兼職教師371人，特聘教授20人。2008年，學校啟動“教師師傅化、師傅教師化”工程，雙師率達95%，青年教師碩士率達90%以上。有1支國家級教學團隊，3支省級教學團隊；1名國家高層次人才特殊支持計劃教學名師，1名國家級教學名師，4名江西省高校中青年學科帶頭人，6名省級教學名師，28名江西省高校中青年骨干教師，30多人在省部級學術(shù)團體中擔任重要職務。
國家高層次人才特殊支持計劃教學名師(1名)：林知秋 
國家家教學名師(1名)：林知秋 
國家體育運動榮譽獎章獲得者(1名)：丁承亮
省級中青年學科帶頭人(4名)：徐有華、陳傳勝、凌浩美、趙鳳英
省級教學名師(6名) [4]  ：林知秋、陳洪冶 、肖芳惠 、趙鳳英、凌浩美、江路明
省級中青年骨干教師(28名)：徐有華、陳傳勝、趙鳳英、凌浩美、林知秋、陳洪冶、肖芳惠、劉素楠、羅詩文、劉旺生、張鳳玉、江路明、明東權(quán)、李珺、許曉東、胡孝貴、宋志良、謝穎、龍永蓮、鄧通德、許錫文、高學鵬、張建榮、劉倫華、柳漢豐、陳希泉、郭玉華、郭益萍

3.江西應用技術(shù)職業(yè)學院王牌專業(yè)

截至2016年，有國家骨干院校重點建設專業(yè)4個、中央財政支持的重點專業(yè)2個、省級示范專業(yè)5個、省級特色專業(yè)6個、國家級教學團隊1個、省級教學團隊3個、國家級精品資源共享課程2門、省級精品資源共享課程39門，省級精品在線課程3門。
國家示范校重點建設專業(yè) ：國土資源調(diào)查、測繪工程技術(shù)、水文與工程地質(zhì)、工業(yè)分析與檢驗；
中央財政支持的重點專業(yè) ：寶玉石鑒定與加工技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)；
省級示范專業(yè)：國土資源調(diào)查、測繪信息技術(shù)、工程造價、WEB應用程序設計、電子信息工程技術(shù)； 
省級特色專業(yè)：國土資源調(diào)查、水文與工程地質(zhì)、工業(yè)分析與檢驗、工程測量技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)；
校級重點建設專業(yè)：國土資源調(diào)查、測繪工程技術(shù)、水文與工程地質(zhì)、工業(yè)分析與檢驗、電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)；
國家級教學團隊：電子信息工程教學團隊(負責人林知秋)
省級教學團隊：工程測量技術(shù)教學團隊(負責人陳傳勝)、國土資源調(diào)查教學團隊(負責人陳洪冶)、工業(yè)分析與檢驗教學團隊(負責人趙鳳英)；
國家級精品課程：電路分析基礎、普通地質(zhì)；
省級精品課程：礦床學、巖石礦物品質(zhì)檢驗、單片機原理及應用、房屋建筑構(gòu)造、普通地質(zhì)、礦物鑒定、礦床地質(zhì)、地球化學找礦方法、巖土工程勘察、控制測量技術(shù)等39門；
省級精品在線課程：普通地質(zhì)、電路分析基礎、Android移動互聯(lián)應用開發(fā)。

4.江西應用技術(shù)職業(yè)學院網(wǎng)友評價

自己初中的時候讀書不用功，但是年紀小又不能不讀書，之后就報了江西應用技術(shù)職業(yè)學院，就想學點技術(shù)吧。進了學校之后，感覺還不錯，環(huán)境挺好的。老師屬于認真上課，自己學的怎么樣就看自己的自覺程度了，老師很專業(yè)，在學校學到了很多的專業(yè)知識，教師素質(zhì)很高，教學水平也不錯，之后找了一份建筑的工作，總體來說還不錯，是實用性技術(shù)的學校。

這學校教學還行吧，環(huán)境挺不錯的，地處黃金校區(qū)，附近有師院和教育學院，地理位置是我最喜歡的一方面，因為交通生活都很方便。我就是這學校08年土木畢業(yè)的，現(xiàn)在在中國建筑第八工程局上班我們有好幾十個在中建系統(tǒng)內(nèi)上班，感覺跟名牌大學的沒有不一樣的，這學校土木出來還是很好找工作的。我們讀書的時候?qū)W校的學生素質(zhì)參差不齊，還有部分年輕教師教學確實不怎么樣，有來混日子混職稱的，不過我比較幸運遇到的都是資格比較老的教師了，專業(yè)知識很過硬，經(jīng)常帶我們上實訓課，就是嚴厲了點。

可以，文科298，理科200以上就可以了，在同等學校當中，這個學校還可以

你想去那學校啊，那可得做好心理準備哦，學校好小，環(huán)境也不咋滴，好好考慮下吧
專業(yè)不錯啊，學校環(huán)境也蠻好，只是小了點。這個學校的大氣探測和防雷技術(shù)是很厲害的。不過什么專業(yè)在與自己的努力。每個同學都說自己的學校垃圾，卻沒回過頭來想想，你自己怎么樣，在你認為垃圾的學校里仍然走出過許多出類拔萃的人才！
這個學校好垃圾。學校里的老師素質(zhì)很差
這是個高職 就是�？茖W校 最好的專業(yè)是國土資源 過來是土木工程 還有機電 應用化學 信息 教育基礎 設計 這個學校設計系沒有藝術(shù)生的限制 文化生一樣可以報 學校很小 環(huán)境簡陋 住宿條件還行 畢竟是新建的 風氣也還好的 就是男多女少~~ 硬件設施就不要太指望了 但是老師們還是很有愛啊~~
據(jù)我我值這個學校不怎么樣。我是理工的。也是在贛州。那個學校是不怎么樣。不過你選好專業(yè)，在大學里很多都是靠自己的。選好專業(yè)，學好也不一樣的
不帶空 調(diào)的，學校超級一般。慘的是就業(yè)要看自己，難找工作！