我們比較熟悉的Common Application系統(tǒng)和最近比較熱門的CAAS(The Coalition for Access, Affordability and Success)系統(tǒng)都是美國留學(xué)申請(qǐng)比較常見的網(wǎng)申系統(tǒng)。今天留學(xué)通小編來跟大家詳細(xì)聊一下，最近比較熱門的CAAS申請(qǐng)系統(tǒng)。

1.CAAS系統(tǒng)是什么?

CAAS，全稱the Coalition for Access, Affordability and Success，由美國83所名校共同創(chuàng)建的一個(gè)新大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)，也稱聯(lián)盟申請(qǐng)系統(tǒng)。

根據(jù)最新消息，哈佛、普林斯頓、耶魯、加州理工、杜克等83所美國名校重大決定：建立新型大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)CAAS，并在年6月份正式投入使用。截止至今，已有517所大學(xué)宣布加入這一新型大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)。>>申請(qǐng)使用CAAS系統(tǒng)的美國大學(xué)名單

CAAS是對(duì)傳統(tǒng)美國大學(xué)申請(qǐng)錄取機(jī)制的一次“洗牌”：與Common Application準(zhǔn)備好資料直接提交不同，CAAS將提前對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，注重學(xué)生在更早學(xué)習(xí)階段過程的考察，并將其考察錄入到錄取方案中。

2.CAAS系統(tǒng)該如何使用?

CAAS系統(tǒng)會(huì)記錄9-11年級(jí)情況，由三部分組成，分別是Virtual Locker、Collaboration Platform 和Coalition Application。

（1）Virtual Locker(儲(chǔ)存平臺(tái))：類似于云儲(chǔ)存功能的網(wǎng)上虛擬平臺(tái)，學(xué)生進(jìn)入9年級(jí)就可以使用，記錄高中9年級(jí)到11年級(jí)的成長過程。

（2）Collaboration Platform(交流平臺(tái))：學(xué)生可以在平臺(tái)上直接獲得目標(biāo)學(xué)校的招生動(dòng)態(tài)，也能獲得學(xué)校老師提供的申請(qǐng)建議。比如學(xué)生在初三時(shí)就可以了解哈佛大學(xué)的相關(guān)信息，可以在這個(gè)平臺(tái)提交問題，與哈佛招生官進(jìn)行互動(dòng)交流，讓學(xué)生比較早的了解到學(xué)校。

（3）Coalition Application(申請(qǐng)平臺(tái))：除了一些選項(xiàng)或填寫內(nèi)容上有不同外，跟現(xiàn)在的CA沒有太大差別，學(xué)生可以通過選擇和潤色在Virtual Locker上的內(nèi)容，提交到Coalition Application上，最終提交申請(qǐng)。

3.CAAS比Common Application的優(yōu)勢(shì)

Common Application只是一個(gè)單純的申請(qǐng)者與學(xué)校之間遞交申請(qǐng)資料的平臺(tái)，而CAAS則是不僅是一個(gè)后期遞交申請(qǐng)的平臺(tái)，

加州大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)由加州大學(xué)系統(tǒng)里面的九所學(xué)校(舊金山大學(xué)除外，該學(xué)校只有研究生學(xué)位)共享，也就是說不管申請(qǐng)幾個(gè)學(xué)校，只需要提交一份申請(qǐng)。申請(qǐng)費(fèi)為80美金，但每多申請(qǐng)一所學(xué)校需多交80美金。Virtual Locker(儲(chǔ)存平臺(tái))可以更好地展示出申請(qǐng)者的成長過程，Collaboration Platform(交流平臺(tái))與學(xué)校老師可以進(jìn)行一對(duì)一的交流，既能更早的了解學(xué)校，又能從老師那里得到一些申請(qǐng)建議。

CAAS網(wǎng)申系統(tǒng)開放時(shí)間為11月1日至11月30日，沒有EA或ED早申請(qǐng)。一般在3月中下旬出錄取結(jié)果。且學(xué)生需要在5月1日前答復(fù)學(xué)校是否接受錄取。

4.CAAS對(duì)申請(qǐng)者有什么影響?

短期內(nèi)，CAAS并不能完全代替CA，但利用CAAS系統(tǒng)申請(qǐng)的同學(xué)將會(huì)被CA系統(tǒng)的同學(xué)更有競(jìng)爭(zhēng)力。主要源于CAAS的Virtual Locker(儲(chǔ)存平臺(tái))能夠比較好的展示申請(qǐng)者的成長經(jīng)歷。特別適合成長經(jīng)歷比較豐富的同學(xué)。

CAAS最初的目的是讓美國被忽視的貧困學(xué)生群體有公平錄取的機(jī)會(huì)，針對(duì)這部分人群，會(huì)提供方便的工具申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)中國學(xué)生來講，更多的便利是較早儲(chǔ)存自己各種各樣的東西，學(xué)生可以不斷完善更新自己的申請(qǐng)包，并在協(xié)作平臺(tái)邀請(qǐng)的人士的指導(dǎo)和建議下，于申請(qǐng)的時(shí)候選出作品遞交。

提醒：CAAS畢竟只是個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)，不會(huì)提高申請(qǐng)成功率。申請(qǐng)美國大學(xué)仍要從9年級(jí)開始準(zhǔn)備，也要做活動(dòng)，這個(gè)是不會(huì)改變的。

從新系統(tǒng)的變化可以看出美國大學(xué)非常重視學(xué)生的長期發(fā)展，對(duì)于平時(shí)注重課外實(shí)踐、有較多活動(dòng)經(jīng)歷的學(xué)生比較有利，對(duì)于準(zhǔn)備比較晚又沒有太多代表作的學(xué)生，可能使用新系統(tǒng)跟老系統(tǒng)沒有什么區(qū)別。