西安交大招生辦主任鄭慶華3日在西安表示，2013年有創紀錄的2045名初中生報考該校少年班。自1985年開設少年班以來，畢業生已達810余名，有7人成為排名世界前30位大學的終身教授，比例為115:1。

　　中國科技大學1978年在國內最先創辦少年班，效仿者甚眾，先后有13所高校開辦少年班，選拔早慧少年，進行創新教育與素質教育相結合的教學改革。經過20多年的實踐，目前只有中國科技大學、西安交通大學的少年班仍在招生。

　　西安交大官方指，與中科大通過高考招生不同，該校少年班是從年齡不超過15周歲、智力超常、身心健康、具有發展潛質的應屆初中畢業生中選拔。

　　該校選拔模式獨立于中考、高考體系之外，分初試、復試兩階段。初試為筆試，內容包括數學、語文、英語、理綜。復試包括4個模塊，分別為非智力因素測試、身體素質測試、學業能力測試、綜合素質面試。鄭慶華說，考試分數不是唯一決定因素。身體是學習、工作的基礎，非智力因素是決定創新性人才能否成功的重要環節，兩者都不可取代。

　　高校少年班自創立以來就非議不斷，到底是因材施教還是拔苗助長，早慧少年們是否背負了與其年齡所不符的壓力？2010年考入西安交大少年班的黨元初以自身體驗，否認神童之說，他告訴中新社記者說，成才的因素很多，少年班只是提供了一條相對的捷徑而已。無論家長還是學生，都沒必要將期望值提升到一個不切實際的高度。

　　西安交大副校長程光旭表示，該校少年班在應試教育之外探索創新人才培養，打破高考的壟斷，培養打通高中、本科、碩士、博士的關卡，為早慧少年松綁，并給予寬松又不失競爭的成長空間。

　　28年的辦學實踐表明，少年班學生的學習興趣能得到更好的發揮，進入本科及研究生階段后，在自主學習和研究創新能力方面表現更為突出。西安交大參加數學建模比賽的學生中，有2/3以上是少年班預科畢業進入到各專業的學生。

　　目前，獨特的選拔模式和培養理念已獲廣泛認可，每年報考西安交大少年班人數持續攀升，從2010年987人一路飆升至2013年逾2000人。

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　　隨著連年的大學擴招和快速發展的中國經濟以及人們意識的漸漸改變，大學畢業已不像80年代那樣讓人昂首羨慕，大學，基本上是每一個21世紀的青年們必須的一個起點，更是企業換血補血必不可少的招聘條件，同時對每一剛畢業的學生又提出了更高的能力論要求，獲取大學文憑并不是我們真正的目的，只是一個起點，在獲取這種起點的同時我們還要不斷地增強自己的處世辦事能力，最重要的還有學習能力，中國的教育離現實相隔太遠，大學畢業走向社會每一東西都需要你學習，怎么樣才能趕上時代發展的速度，怎么樣才能在你的崗位上步步高升，這就需要從現在起培養你的自學能力。

　　在這種情況下，中國的自學考試正好彌補了多年來教育的弊端，他不但授你于知識，更重要的是培養學生的自學能力。

　　作為我們這家具有多年辦學經驗的全日制自考院校來講并不是說我們的學生就沒有名師指導、授課，我們的老師大多數為教學多年的主考院校在任教授或者講師，授課時間為周一到周五全日制學習，只有這樣的高端的教學質量和主考院校的優勢才能確保我校學生年年獲得好的成績，并且大部分的學生都能提前畢業早日踏上社會。

　　如今社會上還有很多像我們一樣的自考學校，他們也很有優勢和潛力，但相對來講我校的辦學特色主要體現在以下幾方面：第一，早畢業早就業；第二，優美的學習環境和濃厚的文化氣韻；第三，嚴格與人性化兼容的學生管理

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