判斷推理之定義判斷專項練習
更新時間:2025-07-24 09:09:54發布時間:2021-11-20 09:56:46
每道題包含一段文字,要求你從四個選項中選出最恰當的一項,你的選擇必須與題干要求相符合。請開始答題: 1. 定義: ①精英文化:指以受教育程度或文化素質較高的少數知識分子或文化人為受眾,旨在表達他們的審美趣味、價值判斷和社會責任的文化。 ②大眾文化:指的是一地區、一社團中新涌現的,被大眾所信奉、接受的文化,是采取時尚化動作方式的當代文化形態。 ③民間文化:指由社會底層的勞動人民創造的、古往今來就存在于民 間傳統中的自發民眾通俗文化。 典型例證: (1)網絡改變了人們的許多習慣與觀念,曾被視為“沉默的多數”的大眾,尤其是低齡大眾,正在網絡上發出聲音、掀起波瀾,影響著輿論與社情民意的表達。 (2)孔、孟、老、莊、屈原、司馬遷、李、杜、曹雪芹等的智慧奇葩與天才成果,已成為我們民族的經典與驕傲。 (3)傳說、諺語、評書等藝術形式散播于村坊市井、街頭巷尾,也出現在庭院房中、流傳在欣賞者自己的口里、手上。對上述典型例證與定義的關系判斷不.正.確.的是( )。
A. 例證(1)(2)分別與定義①②不相符
B. 例證(1)(3)分別與定義②③不相符
C. 例證(2)(3)分別與定義①③相符
D. 例證(1)(2)分別與定義②①相符
2. 定義:
①淡漠:指對外界事物他人漠不關心的態度和精神狀況
②懺悔:指良心和羞恥心支配下的內心自我譴責。
③憐憫:指對他人的不幸表示關切、同情。
典型例證:
(1)采菊東籬下,悠然見南山。
(2)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
(3)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
上述典型行為與定義存在對應關系的數目有( )。
A. 0個
B. 1個
C. 2個
D. 3個
3. 定義: ①科學性:指概念、原理、定義和論證等內容的敘述清楚、明確、歷史事實、任務以及符號、專業術語和參考文獻準確。 ②藝術性:指人們反映社會生活和表達思想感情所達到的鮮明、生動的美好程度。 ③實用性:指某項發明、某項技術等具有簡便可行的可操作性,或者有著普遍推廣意義,并且能夠產生積極效果。 典型例證: (1)水蛭會吸血,中醫認為把它曬干了入藥能夠活血化瘀;蚯蚓(地龍)在土壤里鉆來鉆去,中醫認為把它曬干了入藥能夠通絡得尿。 (2)成功的備課是一項復雜而細致的工作,是整個教學過程中一個重要環節,備課也是教師對教材進行再加工再創造的過程。 (3)民族風情山歌戲《七彩畬鄉》展示了社會主義新農村建設取得的輝煌成就,熱情歌頌了新一代大學生村官熱愛山鄉開拓進取的精神品格。 對上述典型例證與定義的關系判斷正確的是( )。
A. 例證(1)與定義①相符,例證(2)與定義②相符
B. 例證(3)與定義③相符,例證(2)與定義②不相符
C. 例證(1)(3)分別與定義②①不相符
D. 例證(1)(2)分別與定義②③相符
4. 定義:
(1)首屬關系:指個體在成長過程中最初接觸的社會關系,即個人首先歸屬社會關系。它是個體社會化和個性形成的首要條件。
(2)次級關系:又稱次屬關系,指個體在擺脫家庭和學校的監護過程中漸次接觸和形成的社會關系,它是個體繼續社會化的基礎。
(3)正式關系:指社會公共生活中受紀律、法律等進行調節的人際關系,它是一種“人工結構”,是人們為實現某種目的有意識地設計。
典型例證:
(1)小魯和小毛是鄰居又是小學同學,在一起總是隨心所欲,很少限制,并彼此互相影響,經常聚在一起看動漫。
(2)在校生小林經職介所介紹做鐘點工,她每天12時至14時在李經理家照料小孩吃飯午休然后上學,下午17時至19時在張教授家做飯。
(3)小錢與小武在一個單位工作,小錢是機要秘書,小武是設計員,兩人住在一起,關系很好,但因單位明確規定不允許工作時間串門,她倆工作時很少機會能見上一面。
上述典型行為與定義存在對應關系的數目有( )。
A. 0個
B. 1個
C. 2個
D. 3個
5. 定義: ①實質正義:指正義的終極狀態必須實現,也就是善人、善行應該得到善報,惡人或惡行必須得到惡報。 ②形式正義:指嚴格按照法律規定辦事,注重形式和手段的正義性,具體案件的當事人之間是否實現了正義,則非所問。 ③校正正義:指涉及對被侵害的財富、榮譽和權利的恢復和補償,不管誰是傷害者,也不管誰是受害者,傷害者補償受害者,受害者從傷害者處得到補償。 典型例證: (l)很多關于打黑掃惡取得重大成果的報道文章在結尾通常會有“大快人心”之類的字眼。 (2)長期以來,對人身損害賠償的范圍和計算標準,都沒有統一的規范可供遵循,已有的幾類人身賠償范圍和標準也因法出多門,相互間差異懸殊。 (3)鄧某等人大肆侵吞信用社資金,揮金如土,造成嚴重的社會危害,后被控職務侵占罪,按最高法定刑期判15 年有期徒刑。對上述典型例證與定義的關系判斷不正確的是( )。
A. 例證(l)(3)分別與定義①②不相符
B. 例證(l)(2)分別與定義②①不相符
C. 例證(2)(3)分別與定義③②不相符
D. 例證(l)(2)(3)分別與定義③②①不相符
1,B 2,B 3,C 4,D 5,A
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