申論屬于行政文化，有其特定的詞匯、表達(dá)方式，完全可以在平時(shí)就強(qiáng)化總結(jié)并熟練運(yùn)用。就申論文章而言，無(wú)非涵蓋“標(biāo)題”“開(kāi)篇”“分析問(wèn)題”“措施論證”“最后的總結(jié)段落”等部分，那么我們就可以有意識(shí)的提煉出規(guī)范化的表達(dá)詞匯、句式，通過(guò)段落的仿寫(xiě)等方法來(lái)提高文字表達(dá)能力。整理了：這不是萬(wàn)能八條，但比范文模板更有用。更多技巧干貨就在申論花木君《基礎(chǔ)：常考題型拿穩(wěn)8成分》.

　　下面，就拋磚引玉，給大家匯總一些基礎(chǔ)性的思路、方向，并以案例的形式進(jìn)行演繹。要真正的掌握，并達(dá)到去模式化的目的，還需要自己動(dòng)手，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中針對(duì)性的去提煉。當(dāng)然，這些在我們花木體寫(xiě)作等系列課程中都有系統(tǒng)講解。

開(kāi)篇的方式

　　模式一：

　　隨著全面深化改革工作的持續(xù)推進(jìn)，……(成績(jī))，但隨之而來(lái)的……(問(wèn)題)卻屢屢出現(xiàn)，……現(xiàn)象廣泛存在。在全面建成小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，只有……才能......(文章的核心觀點(diǎn)，這里的“只有......才能”可置換成“為此，應(yīng)......”等邏輯銜接詞)

　　案例仿寫(xiě)：

　　隨著全面深化改革工作的持續(xù)推進(jìn)，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，文化產(chǎn)品出口額不斷擴(kuò)大，但隨之而來(lái)的主流文化發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的不協(xié)調(diào)等矛盾也屢屢出現(xiàn)，手機(jī)涉黃、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象廣泛存在。在全面建成小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，只有建立健全經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的協(xié)調(diào)機(jī)制，才能保障物質(zhì)發(fā)展與精神發(fā)展的同步協(xié)調(diào)性(這里所化用的是文化發(fā)展這一主題，換成其他的主題也是一樣的，注重內(nèi)容銜接的緊湊性即可)。

　　模式二：

　　歷經(jīng)改革開(kāi)放**年舉世矚目的發(fā)展后，我國(guó)已然躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平得到深度提高。但與此同時(shí)，……等問(wèn)題也凸顯出來(lái)。解決...任重而道遠(yuǎn)，需要各方面密切配合，通力合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，一言以蔽之：...(總論點(diǎn))。

　　案例仿寫(xiě)：

　　歷經(jīng)改革開(kāi)放38年舉世矚目的發(fā)展后，我國(guó)已然躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平得到深度提高。但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題也凸顯出來(lái)。解決網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題任重而道遠(yuǎn)，需要各方面密切配合，通力合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，一言以蔽之：必須堅(jiān)持疏堵結(jié)合、綜合防治原則，完善宣傳教育、法治監(jiān)管等配套措施，從而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

措施論證

　　措施是行政職能的體現(xiàn)(政治手段--經(jīng)濟(jì)手段--法律手段等)，基礎(chǔ)的方向是思想意識(shí)角度、制度建設(shè)角度、法治配套角度、教育與監(jiān)督管理角度、科技支撐角度等。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了做好處理問(wèn)題的措施角度歸類外，還可對(duì)常用的表達(dá)方式進(jìn)行梳理。下面給大家總結(jié)幾種方式。

　　一，思想意識(shí)角度

　　...需要正確認(rèn)識(shí)...(分論點(diǎn))。...不是...，也不是...，只有客觀的正視問(wèn)題、積極的面對(duì)問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能找到解決之道。為此，需要我們做出主動(dòng)的因應(yīng)(隨機(jī)應(yīng)變的意思)，充分利用...有利條件，借助......積極應(yīng)對(duì)...，贏得了...就贏得了。

　　案例：

　　民族文化的保護(hù)與傳承，需要正確認(rèn)識(shí)其困難性和重要性。保護(hù)和傳承民族文化不是一蹴而就的，也不是守株待兔、坐等其成，只有客觀的正視問(wèn)題、積極的面對(duì)問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能找到解決之道。為此，需要我們做出主動(dòng)的因應(yīng)，充分利用傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的有利條件，借助電視、報(bào)紙、微博、微信公眾號(hào)等媒介廣泛介紹民族文化的重要性，宣傳通過(guò)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承來(lái)帶動(dòng)地域發(fā)展的典型案例，積極應(yīng)對(duì)三俗文化、外來(lái)文化的沖擊，贏得了思想意識(shí)的高地，就贏得了主流文化發(fā)展的土壤與契機(jī)。

　　二，法治建設(shè)角度

　　...(論點(diǎn))，需要建立健全……的法律法規(guī)。...問(wèn)題頻發(fā)在于違法成本過(guò)低。因此，必須制定并完善...加強(qiáng)監(jiān)管，拉起“防護(hù)網(wǎng)”，設(shè)立“高壓線”，嚴(yán)厲處罰...，堅(jiān)決打擊...，增加...的成本。同時(shí)，……(部門、機(jī)構(gòu))要結(jié)合自身情況，因地制宜制定切合實(shí)際的...管理制度和實(shí)施細(xì)則，以規(guī)章制度約束……行為。

　　案例:

　　加強(qiáng)主流文化建設(shè)需要建立健全配套的法規(guī)和制度。三俗文化、手機(jī)涉黃大行其道，其最重要的緣由在于違法成本過(guò)低。因此，必須制定并完善文化發(fā)展與保護(hù)法，加強(qiáng)監(jiān)管，拉起“防護(hù)網(wǎng)”，設(shè)立“高壓線”，嚴(yán)厲處罰制作、銷售、傳播低俗文化的行為，堅(jiān)決打擊庸俗、低俗、媚俗的文化形式，增加三俗文化、手機(jī)涉黃的制造和傳播的成本。同時(shí)，各級(jí)文化主管部門要結(jié)合自身情況，因地制宜制定切合實(shí)際的文化發(fā)展管理制度和實(shí)施細(xì)則，以規(guī)章制度約束文化生產(chǎn)與傳播行為。

　　三，強(qiáng)化監(jiān)管角度

　　...，要逐步完善監(jiān)督管理渠道。陽(yáng)光是最好的反腐劑，公開(kāi)是最好的消毒液，只有讓……在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能服務(wù)于民、回饋于民、取信于民。對(duì)此，應(yīng)引入第三方監(jiān)督、進(jìn)行社會(huì)輿論監(jiān)督、媒體監(jiān)督和公眾監(jiān)督。暢通...渠道，高度重視人民群眾的反饋意見(jiàn)和建議，認(rèn)真解決...。

　　案例：

　　慈善事業(yè)的發(fā)展要逐步完善監(jiān)督管理渠道。陽(yáng)光是最好的反腐劑，公開(kāi)是最好的消毒液，只有讓慈善事業(yè)在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能服務(wù)于民、回饋于民、取信于民。為此，應(yīng)引入第三方監(jiān)督、進(jìn)行社會(huì)輿論監(jiān)督、媒體監(jiān)督和公眾監(jiān)督。暢通慈善事業(yè)資金捐贈(zèng)和使用情況的監(jiān)督與信息反饋渠道，高度重視人民群眾的反饋意見(jiàn)和建議，認(rèn)真解決慈善的不透明，缺少信息公開(kāi)和賬目公示等問(wèn)題。

　　四，宣傳教育角度

　　...需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。在...的過(guò)程中，要不斷加大...，強(qiáng)化對(duì)新聞媒體的引導(dǎo)和扶持，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，形成正確的輿論導(dǎo)向和...的氛圍，創(chuàng)造有利于...的人文環(huán)境。

　　案例：

　　讓主流文化成為真正的主流需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。在主流文化的建設(shè)過(guò)程中，要不斷加大投入力度，強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)新聞媒體和新興媒體的引導(dǎo)和扶持，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，形成正確的輿論導(dǎo)向和知榮明恥的氛圍，創(chuàng)造有利于主流文化發(fā)展和傳播的人文環(huán)境。

　　看完以上的說(shuō)明，你也許會(huì)問(wèn)這是不是“投機(jī)取巧”?不，這是準(zhǔn)確的找到提升文字表述規(guī)范性的有效方法;你也許會(huì)擔(dān)心這樣會(huì)不會(huì)“千文一面”“模式化”?不，我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)，運(yùn)用這一方法的關(guān)鍵在于變通和化用，而化用的“框架”需要我們自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中去總結(jié)，而不是直接“拿來(lái)”。總之，模仿有理，化用無(wú)罪，至于到底能運(yùn)用到何種地步，就看大家的悟性和努力程度了!