文章其實看的是“申發(fā)”和“論述”兩大基本能力。申發(fā)是指引申和發(fā)揮，論述是論證和闡述，兩者猶如文章的左膀右臂，缺一不可。2016年浙江公務員考試申論答題技巧主要講述文章論述的常用方法，希望能夠給考生以啟示和思考，不斷提高文章寫作的能力。

　　第一：政策分析法

　　公式：段旨句+理論政策(構(gòu)建主題和對策的關(guān)系)+問題表現(xiàn)+原因/影響+結(jié)論

　　舉例：提升公民素質(zhì)需凈化社會氛圍。古語曰：“近朱者赤，近墨者黑。”又曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。”這些都告訴我們社會氛圍會對公民素質(zhì)帶來一定的影響。

　　目前，我國公民素質(zhì)在一定程度上還不夠高，如中國式過馬路，公共場合大聲喧嘩，隨地亂丟垃圾，這主要是因為我國的社會氛圍在一定程度上還比較差。任由這些現(xiàn)象持續(xù)下去，會對我國的國家形象造成損害。因此，政府應當對不良社會現(xiàn)象“亮劍”，以減少不道德現(xiàn)象的發(fā)生，凈化社會氛圍，進而提升公民素質(zhì)。

　　第二：引證法

　　公式：段旨句+名言警句/經(jīng)典案例+材料案例+結(jié)論

　　舉例：文化創(chuàng)新需培育高素質(zhì)的人才。古語曰：“有非常之人，后有非常之事。有非常之事，后有非常之功。”當前，我國文化領(lǐng)域的人才創(chuàng)造性差，熱衷于抄襲、復制、粘貼，并進行跟風創(chuàng)作。如穿越劇、宮廷劇、抗戰(zhàn)雷劇等層出不窮、屢禁不止。

　　因此，文化創(chuàng)新必須培育創(chuàng)新型人才。政府應當減少文化劇本禁區(qū)，鼓勵甚至獎勵優(yōu)秀人才的創(chuàng)造性行為，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，成就我國文化創(chuàng)新的“非常之事”，成就建設文化強國的“非常之功”。