在公務(wù)員考試申論文章論述題中，標(biāo)題起著挈領(lǐng)提綱的作用，傳遞了文章的主題思想。要想文章能夠出彩，引起閱卷人的注意。其實，起個好標(biāo)題也是有技巧的。下面就為考生講解巧擬標(biāo)題的三大要點。

　　申論文章最保險的寫法有三大要點：

　　1、從材料中提煉出中心論點和主要分論點;

　　2、論據(jù)之一是綜合運用材料提供的現(xiàn)成理論和案例，之二是利用考生自己熟悉的理論和新聞熱點案例加以論證;

　　3、由于1000字左右的字?jǐn)?shù)限制，申論文章貴在言簡意賅、短小精悍。

　　相應(yīng)的，經(jīng)典標(biāo)題的命制法則有三：

　　1、標(biāo)題內(nèi)容要集中反映文章的中心論點、開宗明義;

　　2、形式新穎、語言引人入勝;

　　3、字?jǐn)?shù)不宜超過14字，兩邊空格對稱。

　　該如何同時滿足這三個條件呢?中公教育提供經(jīng)典標(biāo)題30例供廣大考生參考。

　　一、對比式標(biāo)題10例

　　對比式標(biāo)題是通過兩個角度或觀點的強烈對比來命題。其特點是使文章顯很有張力，從而激起閱卷者的閱讀興趣。

　　經(jīng)典案例：

　　1、 面對養(yǎng)老——“沒錢”還是“不為”?

　　2、 體育大國與體育弱國

　　3、 制造大國與品牌小國

　　4、 中國制造業(yè)危與機

　　5、怒江是下一個田納西還是下一個漫灣

　　6、燃放煙花——禁不如限

　　7、電動自行車治理——堵不如疏

　　8、別讓娛樂“點心”擠走教學(xué)“主食”

　　9、安全生產(chǎn)，“自凈”還是“他律”?

　　10、購票煩惱要“回應(yīng)”更盼“解決”

　　對比式標(biāo)題的經(jīng)典結(jié)構(gòu)：

　　1、要……還是要……

　　2、(是)……還是……

　　3、……與……，……不如……

　　4、不是……就是……

　　二、批判式標(biāo)題10例

　　批判式標(biāo)題通常以質(zhì)疑一種錯誤觀點或者一種負(fù)面現(xiàn)象來命題。其特點是文風(fēng)犀利，個性鮮明，能瞬間吸引閱卷者的注意力。

　　經(jīng)典案例一：以“?”，“!”，“?!”等結(jié)尾的詰問式標(biāo)題：

　　1、 農(nóng)村養(yǎng)老有錢就可以了嗎?!

　　2、 人禍豈能借天災(zāi)卸責(zé)?!

　　3、 健康，只是個人小問題嗎?

　　4、 還要為學(xué)術(shù)腐敗找多少借口?!

　　5、公開真相會引發(fā)恐慌?荒唐!

　　經(jīng)典案例二：以否定的語氣來命題：

　　1、 學(xué)術(shù)腐敗不能再有借口

　　2、 農(nóng)村建設(shè)不能淪為面子工程

　　3、 反對行業(yè)自律“萬能論”

　　4、 上大學(xué)不是惟一的成才之路

　　5、政府信息公開不能總像“擠牙膏”

　　批判式標(biāo)題的經(jīng)典結(jié)構(gòu)：

　　1、……?!， ……!， ……?

　　2、……不能……， ……不是……

　　三、點睛式標(biāo)題10例

　　點睛式標(biāo)題直接以文章的中心論點為標(biāo)題。其特點是開門見山、意圖明確、簡潔明了、表達有力，給閱卷者耳目一新之感。

　　經(jīng)典案例：

　　1、 解決就業(yè)重在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

　　2、 治理網(wǎng)絡(luò)污染要法治與教育并重

　　3、 治理環(huán)境污染首先要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式

　　4、 管理小攤販應(yīng)多在疏導(dǎo)上下功夫

　　5、 農(nóng)村改革的核心在于“放活”

　　6、 提高素質(zhì)是解決就業(yè)的基礎(chǔ)

　　7、 治理交通擁堵應(yīng)分三步走

　　8、 減少交通事故首先要加強管理

　　9、 保障房要為底層民眾的生活兜底

　　10、 教育為本

　　點睛式標(biāo)題的經(jīng)典結(jié)構(gòu)：

　　1.……關(guān)鍵應(yīng)在于……

　　2.……應(yīng)以……為中心

　　3.……應(yīng)著眼于……

　　4.……的核心是……

　　5.……是……基礎(chǔ)

　　6.……應(yīng)分X步走

　　7.……應(yīng)雙/多管齊下

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