短評
更新時間:2025-07-27 10:07:54發布時間:2021-11-16 17:18:54
在具體的閱卷過程中發現部分小伙伴總是將短評行文的重點放在措施上,這肯定是不恰當的,既然是短評,其重點應該是在“評”字上。因此,本期的申論答題技巧,小編就結合具體的案例和大家一起來分享短評寫作的一些心得。
短評的格式非常的簡單:標題+正文,一般標題就是該篇短文的核心觀點
作為應試,短評一般需要呈現出“是什么-為什么-怎么辦”的邏輯層次,其重點是“為什么”這個層次,因此,正文部分一般是分三段進行呈現:第一段結合背景內容引述議題,并導出該篇短評的核心觀點;第二段對第一段中涉及到的觀點進行點評(說通俗一點就是分析,可以從問題、原因、意義、影響等方面進行把握),同時,這一段也是寫作的重點;第三段在重申核心觀點的基礎上,簡要地闡述措施方面的內容。
案例:
題目:“資料3”和“資料7”介紹了網絡購物的相關情況。請聯系實際,就網絡購物消費模式給報社寫一篇短評。(30分) 要求:觀點正確;條理清晰;分析深刻。字數不超過600字。【2014年浙江省A卷·第二題】
范文: 優化網購消費模式 促進網購健康發展 近年來,網絡購物在我國迅速發展,正在改變國人的消費模式。然而,網絡購物給人們的生活帶來了便捷和實惠的同時,也存在著不少的 “陷阱”,給人們帶來了不少的困擾,不利于我國消費的增長。為此,網購消費模式有待進一步規范。
造成這些問題的原因主要體現在三個方面:首先,商家缺乏誠信意識,為了獲取取更多經濟利益不惜坑騙消費者,比如說,不少網絡賣家常用“秒殺”、“搶購”等促銷活動來刷人氣,最終優惠承諾卻不兌現;其次,消費者的安全防范意識不足,對于虛假信息不能正確辨別,加之網絡安全技術發展相對滯后,造成了網購過程中網銀賬戶被騙、被盜,消費者遭受重大經濟損失;最后,由于法律法規不夠不完善,相關部門在治理和監管方面存在漏洞,導致部分商家有恃無恐,虛假銷售,常出現商品實物與網絡圖片不相符的情況,商品質量得不到保障,售后易產生糾紛,消費者維權形勢不容樂觀。
對于整個市場經濟來說,這種新的消費模式可在更大范圍內以更高的效率提高資源配置,隨著我國網絡環境的不斷改善和網民的不斷增加,我國網購市場的潛力將不斷被開發。為此,需通過加強宣傳教育,健全安全和服務體系,完善網絡安全相關的法律法規,強化治理和監管,對網絡消費模式進行規范,營造良好發展環境,保護消費者的合法權益,引導網絡購物沿著正確的軌道發展。
總結:
注意看上面這篇范文是有呈現出“是什么-為什么-怎么辦”的邏輯層次的,其行文的重點是“為什么”。希望不知道怎么寫短評與總是認為行文的重點是措施的小伙伴,一定要注意改進,爭取在下次遇到短評的時候能夠知道應該從哪些方面進行行文。
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短評的格式非常的簡單:標題+正文,一般標題就是該篇短文的核心觀點
作為應試,短評一般需要呈現出“是什么-為什么-怎么辦”的邏輯層次,其重點是“為什么”這個層次,因此,正文部分一般是分三段進行呈現:第一段結合背景內容引述議題,并導出該篇短評的核心觀點;第二段對第一段中涉及到的觀點進行點評(說通俗一點就是分析,可以從問題、原因、意義、影響等方面進行把握),同時,這一段也是寫作的重點;第三段在重申核心觀點的基礎上,簡要地闡述措施方面的內容。
案例:
題目:“資料3”和“資料7”介紹了網絡購物的相關情況。請聯系實際,就網絡購物消費模式給報社寫一篇短評。(30分) 要求:觀點正確;條理清晰;分析深刻。字數不超過600字。【2014年浙江省A卷·第二題】
范文: 優化網購消費模式 促進網購健康發展 近年來,網絡購物在我國迅速發展,正在改變國人的消費模式。然而,網絡購物給人們的生活帶來了便捷和實惠的同時,也存在著不少的 “陷阱”,給人們帶來了不少的困擾,不利于我國消費的增長。為此,網購消費模式有待進一步規范。
造成這些問題的原因主要體現在三個方面:首先,商家缺乏誠信意識,為了獲取取更多經濟利益不惜坑騙消費者,比如說,不少網絡賣家常用“秒殺”、“搶購”等促銷活動來刷人氣,最終優惠承諾卻不兌現;其次,消費者的安全防范意識不足,對于虛假信息不能正確辨別,加之網絡安全技術發展相對滯后,造成了網購過程中網銀賬戶被騙、被盜,消費者遭受重大經濟損失;最后,由于法律法規不夠不完善,相關部門在治理和監管方面存在漏洞,導致部分商家有恃無恐,虛假銷售,常出現商品實物與網絡圖片不相符的情況,商品質量得不到保障,售后易產生糾紛,消費者維權形勢不容樂觀。
對于整個市場經濟來說,這種新的消費模式可在更大范圍內以更高的效率提高資源配置,隨著我國網絡環境的不斷改善和網民的不斷增加,我國網購市場的潛力將不斷被開發。為此,需通過加強宣傳教育,健全安全和服務體系,完善網絡安全相關的法律法規,強化治理和監管,對網絡消費模式進行規范,營造良好發展環境,保護消費者的合法權益,引導網絡購物沿著正確的軌道發展。
總結:
注意看上面這篇范文是有呈現出“是什么-為什么-怎么辦”的邏輯層次的,其行文的重點是“為什么”。希望不知道怎么寫短評與總是認為行文的重點是措施的小伙伴,一定要注意改進,爭取在下次遇到短評的時候能夠知道應該從哪些方面進行行文。
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