最近經(jīng)常有小伙伴來(lái)問(wèn)：建議書(shū)的格式包括哪些，正文部分應(yīng)該怎么寫(xiě)……不一而足。因此，本期的申論答題技巧，小編就結(jié)合具體的案例來(lái)和大家一起分享如何寫(xiě)建議書(shū)。

    案例：
    題目：“給定資料6”中，小黃的“苦惱”反映了基層管理工作所面臨的困境。請(qǐng)緊扣“改變不良陋習(xí)，改善生活環(huán)境”這一主題，并以“環(huán)保志愿者小黃”的名義，向H市環(huán)保部門(mén)寫(xiě)一份建議書(shū)。要求：（1）針對(duì)性強(qiáng)，建議合理可行；（2）主題明確，思路清晰；（3）結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言得體；（4）450-500 字。（20分）【2015年安徽省省考A卷·第三題】

    范文：    關(guān)于促進(jìn)我市環(huán)保工作改善的建議    市環(huán)保部門(mén)：    
    作為一名環(huán)保志愿者，我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習(xí)，如垃圾分類(lèi)不合理、農(nóng)村秸稈隨意燃燒等。為引導(dǎo)市民自覺(jué)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，共建美好家園特建議如下：
     一、加大投入。加強(qiáng)科技投入，鼓勵(lì)循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道；提高專(zhuān)項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，提高垃圾分類(lèi)和秸稈回收價(jià)格。二、強(qiáng)化宣傳。利用廣播、電視等，加大對(duì)垃圾分類(lèi)和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環(huán)境保護(hù)自覺(jué)性，進(jìn)一步提高垃圾分類(lèi)準(zhǔn)確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的培訓(xùn)，督促其規(guī)范進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理，并提供熱線(xiàn)電話(huà)等舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于農(nóng)作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對(duì)于違規(guī)焚燒桔稈行為應(yīng)加大處罰力度。四、營(yíng)造氛圍。積極引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類(lèi)與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營(yíng)造環(huán)保工作“全民參與、全民負(fù)責(zé)”的社會(huì)氛圍。
    以上建議望采納！
                                                         建議人：小黃
                                                    XXXX年XX月XX日
   
    一、建議書(shū)的格式
    結(jié)合上面的范文，不難發(fā)現(xiàn)建議書(shū)的格式包括：標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、落款【制作單位+日期】四個(gè)部分。
 
    二、正文部分
    正文部分包括：背景的闡述+具體的建議（也就是措施，同時(shí)，這一部分也是寫(xiě)作的重點(diǎn)）+結(jié)語(yǔ)
 
    三、常出現(xiàn)的問(wèn)題
    根據(jù)小伙伴們的作答情況來(lái)看，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候都是先將問(wèn)題總結(jié)一段，然后，再提出措施，而且問(wèn)題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒(méi)有明確地要求概括問(wèn)題，這是不恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼耍�建議書(shū)屬于處理問(wèn)題類(lèi)應(yīng)用文，其重點(diǎn)就應(yīng)該在解決問(wèn)題上，而不應(yīng)將寫(xiě)作的重點(diǎn)放在問(wèn)題的闡述上或者是將問(wèn)題與措施相提并論。
 
    總結(jié)：
    掌握了以上這些內(nèi)容，對(duì)于建議書(shū)的寫(xiě)作就沒(méi)有很大的問(wèn)題了，希望小伙伴們認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取下次遇到建議書(shū)的時(shí)候知道怎么寫(xiě)，能規(guī)避的問(wèn)題要規(guī)避掉。