對比論證是一種論證效果極好的論證方法，通過鮮明的差異對比，來體現(xiàn)好與不好。規(guī)范點來說，就是把兩種事物加以對照、比較，推導出它們之間的差異點，從而襯映出觀點的正確性。本期的申論答題技巧，小編也會像上期一樣通過具體的案例跟大家一起來探討對比論證的運用及注意事項。
    在實際的寫作中，對比論證的使用并不是很普遍，主要是因為在使用對比論證之前一般都需要經過精心的構思，首先要認識到某個事物的不同方面，或者有能夠形成對比的正反案例，而我們很多小伙伴都沒有這種細心在動筆前就構思好各個步驟，也沒有充足的案例儲備，要想順手就拈來一個對比論證實在很難。
    案例：
    促進新工人的發(fā)展，需要有完善的職業(yè)技術教育做支撐。德國依靠完善的職業(yè)教育體系，培養(yǎng)出技術水平出眾，職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀，工作積極性高，創(chuàng)新能力強的優(yōu)質技術工人，為制造業(yè)的發(fā)展提供了可靠的人才保障，實現(xiàn)了工人的價值；相較而言，我國的職業(yè)教育落后，教育質量差，無力培養(yǎng)高級技工，職校學歷得不到社會認可，工人素質整體水平普遍低下，致使中國工人成為流水線操作者的代名詞。因此，應大力加強對工人的職業(yè)技能培訓，完善職業(yè)教育培訓制度，對職業(yè)培訓提供必要的資金支持；同時建立激勵機制，鼓勵企業(yè)不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓崗位，強化專業(yè)培訓和業(yè)余培訓，全面提升工人素質和技能水平。
    看完上面這個案例，大家運用時要注意三點：
    一、對比論證要有合適的對比材料，保證有可比性，這是前提，也就是我們要知識或案例儲備，也許碰巧材料中會有，但這只是僥幸。
    二、正面的案例和反面案例中所涉及的方面必須要一致，并緊扣所要論證的觀點，例如上面案例中就不能加個德國除了有完善的職業(yè)教育體系，還有充足的財政資金投入。
   三、不能以為擺出正反案例就以為萬事大吉，案例只是論據(jù)，通過對正反案例的分析才是論證的過程，因此要有適當?shù)姆治霾拍艿贸瞿阋�的結論。
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