文章寫作中的“辯證思維”
運用辯證的思維進行思考、行文,對于已經(jīng)備考一段時間的小伙伴來說并不陌生。比如,理論知識中常涉及到的“堅持把社會效益放首位,實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的相統(tǒng)一”,這個觀點我們非常的熟悉,其實,它體現(xiàn)的就是一種辯證的思維。但2015年國考的文章寫作中對于“科技”與“人文”的關(guān)系很多應(yīng)試者不知道怎么把握。因此,今天的申論答題技巧小編就通過具體案例和大家一起來探討申論文章寫作中如何運用“辯證思維”。
一、行文的開篇要闡述清楚矛盾雙方的關(guān)系。
案例:國考副省級文章寫作范文的首段
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。然而,隨著我國發(fā)展進入新階段,改革進入攻堅期和深水區(qū),科技創(chuàng)新的目的、價值及如何更好的將科技與人文發(fā)展、民生應(yīng)用相協(xié)調(diào)等也成為熱點議題。道路決定命運,道路引領(lǐng)未來,尊重科技創(chuàng)新精神,兼懷多元理念,是促進人文、科技協(xié)調(diào)發(fā)展,開啟“中國夢”的至關(guān)重要的鑰匙。
說明:這段內(nèi)容的闡述緊扣“科技”和“人文”兩者相協(xié)調(diào)之間的矛盾進行闡述議題,導(dǎo)出總論點,體現(xiàn)了辯證思考問題的能力。
二、在具體的分論點中應(yīng)該涉及到如何看待或處理兩者之間關(guān)系的內(nèi)容。
案例:國考副省級文章寫作范文的分論點三
尊重科技創(chuàng)新精神,兼懷多元理念應(yīng)著眼“人性”。人文是精彩的,科學(xué)是嚴謹?shù)模珖乐敳坏扔?ldquo;呆板”,人文與科學(xué)能夠?qū)樱茖W(xué)與人文可以交融。在我們的科技創(chuàng)新中,需要將科學(xué)與人文牢牢結(jié)合,將科學(xué)與生活緊密聯(lián)系起來,堅持以人為本,堅守科技創(chuàng)新服務(wù)國家、造福人民的思想,把科技成果應(yīng)用在人民可見、可用的生活領(lǐng)域,打造中國自己的“iphone”“ windows”,凸顯科技創(chuàng)新對 “人”需求的因應(yīng)和關(guān)懷,實現(xiàn)科學(xué)與人文齊飛,精彩與務(wù)實一體。
說明:這個分論點闡述的重點是科學(xué)與人文之間的對接、交融,承襲了行文的首段,彰顯了辯證思考問題的能力。很多小伙伴往往忽略了這個方面,導(dǎo)致寫出來的文章與題干的契合度不高,或是直接就出現(xiàn)偏題、跑題的問題。因此,大家要引起注意了哦。
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