啟示類對(duì)策題沒有你想的那么難
一、什么是啟示題?
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啟示題要求依據(jù)已經(jīng)給定的一些信息,提煉出來的具有普遍指導(dǎo)意義的做法,包括正面的經(jīng)驗(yàn)和反面的教訓(xùn)兩個(gè)方面。簡(jiǎn)而言之,就是“好的,照著做;不好的,對(duì)著干”。舉例一,小明用有選擇與有目的跳讀、精讀方式來閱讀材料,既節(jié)省了時(shí)間,也達(dá)到了很好的閱讀效果。那么,我們的啟示是:為了獲得更好的閱讀效果,可以有選擇與有目的地采取跳讀、精讀的方式。
舉例二,小明作答申論,閱讀資料時(shí),喜歡逐字逐段斟酌,導(dǎo)致作答時(shí)間不足。那么,我們的啟示是:作答申論,閱讀資料應(yīng)注意時(shí)間把握,不要逐字逐段斟酌。
二、啟示題的答題思路是怎么樣的?
從上述內(nèi)容中,完全可以明確,我們的思考作答的過程,就是將材料中可以用到的信息概括出來,并適用在題目給定的情境下。
簡(jiǎn)而言之,你首先可以簡(jiǎn)單的概括材料信息(在總領(lǐng)句中一句話簡(jiǎn)述,引出啟示,體現(xiàn)你的思考邏輯),然后具體論述“適用”的具體情況。一定要注意,啟示題作答重在闡述啟示。
三、啟示題是對(duì)策類題型還是綜合分析題?
小伙伴們注意了,我們的大標(biāo)題題是叫“啟示類對(duì)策題”,因此,啟示題是囊括在對(duì)策類題型中。畢竟,就啟示題本身來說,更多的是要求根據(jù)材料信息闡述啟示,材料偏向于措施的論述,因此,我們將其歸類于對(duì)策類試題。
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