上次，咱們分析了“透過“花木體”快速掌握擬題與開篇技巧”，本期申論答題技巧，小編跟大家具體分析透過“花木體”快速掌握寫作中的“主體”的相關內容，也就是說在亮明總論點后，應該怎么去論述。
    我們先看一個案例：
    加強非物質文化遺產建設，要內煉其“心”。//人民群眾是歷史的創造者，真正的民俗來源于民間。從記載民眾生活的《詩經》到承載傳統中國人生命價值的婚禮、建筑、吃住，民俗不僅是社會形態的體現，更是國家民族文明傳承的重要組成部分。然而，隨著社會環境的變遷及外來文化的侵蝕，傳統的習俗、文化漸漸的消逝在了歷史的長河中。/ 拯救和傳承非物質文化遺產，要從文化安全意識著手，將民俗文化的傳承納入國民經濟和社會發展的整體規劃，將文化安全注入中小學的基礎教育中，充分發揮非物質文化遺產對廣大未成年人進行傳統文化教育和愛國主義教育的重要作用，將民族文化的發揚融入生活、融入社會主義經濟建設中，讓其在心與心、行與行中傳承。
    加強非物質文化遺產建設，要外塑其“形”。不管是重申報、重開發、輕保護、輕管理，還是商業化、人工化和城鎮化，其在損害非物質文化遺產的原真性、割裂中國人歷史文脈延續的同時，更凸顯了我們創新能力的不足，沒有很好的挖掘出傳統民族文化的內涵，凸顯其生動的表現力。加強非物質文化遺產建設，首先要考慮的是做精做細，既要與時俱進，同時應去粗取精，挖掘出傳統文化的精華，將民俗文化與社會主義經濟建設有機結合。充分發揮政府的導向性作用，構建民俗文化傳承人人有責，非物質文化遺產保護人人參與的保護機制，形成以專家學者為主體，廣大民眾共同參與的生動局面，有效的推進傳統文化融入生活、走向世界。
    加強非物質文化遺產建設，要兼修其“法”。傳統文化的失落，不僅源于我們思想上不夠重視，也凸顯了行動上缺少有效的保護制度。當今美國的價值理念能夠遍行世界，除了其強勢的經濟實力作為支撐，更為重要的在于形成了有效的保護、發展體系。非物質文化遺產的保護，不僅要建立科學有效的非物質文化遺產傳承機制，更應修繕《中華人民共和國文物保護法》，使文化的保護與傳承有法可依。同時，加強對違規拆建、盜竊文物的執行力度，嚴厲打擊破壞非物質文化遺產保護工作的違法行為，通過法律的約束形成良好的保護、發展環境。
    通過上述案例，我們可以得出在寫“主體”部分時，從三個方面進行了論述，并且三段的內在思路是一樣的。具體而言：
    1、層次清晰。分論點+具體論證，說得更加具體一點就是“分論點+緣由說明+落實措施”。
    2、重點突出。案例中所突出的是解決問題。當然，這里我們拓展一下，如果文章重點在于分析問題，那么“具體論證”的內容，只需要對分論點進行論證就好，即論證分論點的正確性。
    總之，在學完本期的申論答題技巧之后，希望各位考生能夠運用好“花木體”，寫出精彩的主體。
  更多申論資料，請點擊中政申論備考平臺
登錄步知公考社區，和同伴一起學習申論