小題型作答注意事項(xiàng)
更新時(shí)間：2025-07-27 17:10:41發(fā)布時(shí)間：2021-11-16 11:35:45
很多考生喜歡問(wèn)“申論怎么寫”，這其實(shí)是一個(gè)比較寬泛的問(wèn)題。這次小編結(jié)合其中一個(gè)具體的點(diǎn)，即小題型（作文寫作之外的題目）在作答時(shí)的注意事項(xiàng)來(lái)跟大家分析。
對(duì)于小題型的作答注意事項(xiàng)，希望各位考生記住八個(gè)字：形式直觀、總分有度。
1，所謂形式直觀，最簡(jiǎn)單的介紹就是用“一二三四”將主要內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。
2，總分有度，就是先總后分。有兩種形式，一是答題的開始有一個(gè)總領(lǐng)性語(yǔ)句，然后進(jìn)行具體的說(shuō)明。二是在具體的說(shuō)明時(shí)，先概括，然后進(jìn)行分析。
我們可以看一個(gè)案例：
具體題目：
“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”，請(qǐng)對(duì)此予以歸納概括。(10分)要求：全面準(zhǔn)確，分條歸納，不超過(guò)150字。（2014年國(guó)考地市級(jí)申論真題第一題）
參考答案：
“缺失”有以下幾個(gè)方面（這是總，下面的內(nèi)容都是分）：一是輕松感缺失（概括）。諸多職業(yè)群體易緊張、焦慮和抑郁，幸福指數(shù)下降（說(shuō)明）。二是公平感缺失。部分人接受不平衡、不公平信息產(chǎn)生心理失衡。三是安全感缺失。對(duì)未來(lái)缺乏安全預(yù)期，出現(xiàn)信任和誠(chéng)信危機(jī)。四是歸屬感缺失。出現(xiàn)被邊緣化的“社會(huì)隔離”人群。五是同情感缺失。社會(huì)對(duì)心理疾病存有偏見和歧視。
總而言之，對(duì)于“申論怎么寫”這個(gè)問(wèn)題，各位考生在備考時(shí)要注意將其拆分，從一個(gè)個(gè)小的點(diǎn)去突破，這樣才會(huì)很好的解決這一問(wèn)題。
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對(duì)于小題型的作答注意事項(xiàng)，希望各位考生記住八個(gè)字：形式直觀、總分有度。
1，所謂形式直觀，最簡(jiǎn)單的介紹就是用“一二三四”將主要內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。
2，總分有度，就是先總后分。有兩種形式，一是答題的開始有一個(gè)總領(lǐng)性語(yǔ)句，然后進(jìn)行具體的說(shuō)明。二是在具體的說(shuō)明時(shí)，先概括，然后進(jìn)行分析。
我們可以看一個(gè)案例：
具體題目：
“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”，請(qǐng)對(duì)此予以歸納概括。(10分)要求：全面準(zhǔn)確，分條歸納，不超過(guò)150字。（2014年國(guó)考地市級(jí)申論真題第一題）
參考答案：
“缺失”有以下幾個(gè)方面（這是總，下面的內(nèi)容都是分）：一是輕松感缺失（概括）。諸多職業(yè)群體易緊張、焦慮和抑郁，幸福指數(shù)下降（說(shuō)明）。二是公平感缺失。部分人接受不平衡、不公平信息產(chǎn)生心理失衡。三是安全感缺失。對(duì)未來(lái)缺乏安全預(yù)期，出現(xiàn)信任和誠(chéng)信危機(jī)。四是歸屬感缺失。出現(xiàn)被邊緣化的“社會(huì)隔離”人群。五是同情感缺失。社會(huì)對(duì)心理疾病存有偏見和歧視。
總而言之，對(duì)于“申論怎么寫”這個(gè)問(wèn)題，各位考生在備考時(shí)要注意將其拆分，從一個(gè)個(gè)小的點(diǎn)去突破，這樣才會(huì)很好的解決這一問(wèn)題。
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