對策擬制是國家公務員考試申論測查的重點之一。它要求考生不僅要具備從材料中發現并形成對策的能力，還要具有一定的處理公文的實踐能力。前面我們介紹了三類對策題，從比較宏觀的層面講到了答題技巧，除了這個方面意以外，還需要從微觀層面把握對策題。
    一、針對不同原因“對癥下藥”：
    1、“經濟利益”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：
    發展生產、提高效益；改進、完善取得經濟利益的方式、方法；保證安全等等。
    2、“政策、法律、法規、規章制度”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：
    補充制定……完善……；執行……；加大宣傳教育，引導……等等。
    3、“人”引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：
    獎勵、懲罰機制；職能部門決策、執行、監管；轉變思想認識；人才基礎；領導人職責；宣傳、教育等等。
    4、“科學技術”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：
    加快、提高科技研發；科學與實際情況結合。社會效益、經濟效益人的素質等等。
    5、由“宣傳、教育”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：
    通過媒體和各職能部門擴大宣傳、落實等等。
    二、具體對策的表述方式：
    1、對策實施的輕重緩急：是否分清決策目標的輕重緩急，是一個高明決策者和一個一般決策者之間的區別之一。分不清輕重緩急，眉毛胡 子一把抓，是不可能解決好問題的。
    2、依據解決問題的時間期限：解決問題的時間期限分為長期、中期、短期。
    3、依據解決問題目標：最優目標、滿意目標。

更多申論資料，請點擊步知公考平臺
登錄步知公考社區，和同伴一起學習申論