歸納概括題型常見問題分析
更新時間:2025-07-27 21:59:58發布時間:2021-11-15 15:26:44
考生在作答此類題型時,易出現一些問題。關于作答中的常見問題,只有清楚其類型,分析其產生原因,找出其解決的方法,才能完全的掌握歸納概括題型。
1、字數不符合規定要求。
一般歸納概括題對于字數的要求是幾大題型里面最為嚴格的。
考生要嚴格按照規定的字數答題,多于或少于規定字數的10%都會被扣分。為了使自己的答題符合字數要求,減少考試時判斷不準而出現超字數或少字數的情況,考生應該在考前多進行練習,使自己對字數多少有一個直觀的感覺和經驗,考試時才不會出現偏差。
2、要點不全面。
在試卷評判中,概括要點是否齊全是重要的評分標準。因而概括答題時要盡可能的涵蓋涉及問題的所有要點和重點內容,不能遺漏有效信息。為了盡可能的概括全面,考生答題時不僅要概括正面意見,而且要概括反對或否定意見,同時在卷面允許的情況下,盡可能多的用最簡練的語言把相關要點概括進去。
3、標點使用不準確,有錯別字和病句。
很多考生由于文字表達功底不到位或書寫時不注意,而造成答案中出現很多錯別字和病句,標點符號的使用不正確,這在很大程度上影響了考生的得分。所以考生要對這些細節問題加以重視,加強訓練,避免類似的失分現象,考生在答卷時要盡量保持版面上的整潔,盡量少刪改文字,字體工整美觀。
4、條理不清晰。
不少考生在作答時只是把找到的要點進行簡單地羅列,這對于閱卷人員有重點地尋找考生的得分點造成障礙,影響得分。概括答題要注意條理性,這就要求考生答題的邏輯要清晰、嚴密,層次分明。無論概括要求的答題字數是多少,考生都要將概括的內容有條理、有次序的表述出來。
5、語言不夠簡潔,概括性不強。
在考生的作答中常見的問題之一是簡單摘抄材料中的語句,沒有概括性。作答歸納概括類試題一方面要求用詞要規范,一般提倡多用描述性語言和陳述性語言,少用祈使句,不用評論句。用詞規范還要求考生在作答時盡量減少口語性語言,盡量使用規范、平實的用詞。另一方面要求用詞要簡潔,要高度概括,答題時反映材料的文字要既全面又高度濃縮,反映本質,視覺上讓閱卷人員一目了然,不能出現表述不清或者羅嗦重復的問題。此外,概括中亦不要描述具體的事件細節和過程,不描述事件的具體時間、地點、人物,在通常情況下也不要出現具體數字,以達到簡明扼要的目的。
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1、字數不符合規定要求。
一般歸納概括題對于字數的要求是幾大題型里面最為嚴格的。
考生要嚴格按照規定的字數答題,多于或少于規定字數的10%都會被扣分。為了使自己的答題符合字數要求,減少考試時判斷不準而出現超字數或少字數的情況,考生應該在考前多進行練習,使自己對字數多少有一個直觀的感覺和經驗,考試時才不會出現偏差。
2、要點不全面。
在試卷評判中,概括要點是否齊全是重要的評分標準。因而概括答題時要盡可能的涵蓋涉及問題的所有要點和重點內容,不能遺漏有效信息。為了盡可能的概括全面,考生答題時不僅要概括正面意見,而且要概括反對或否定意見,同時在卷面允許的情況下,盡可能多的用最簡練的語言把相關要點概括進去。
3、標點使用不準確,有錯別字和病句。
很多考生由于文字表達功底不到位或書寫時不注意,而造成答案中出現很多錯別字和病句,標點符號的使用不正確,這在很大程度上影響了考生的得分。所以考生要對這些細節問題加以重視,加強訓練,避免類似的失分現象,考生在答卷時要盡量保持版面上的整潔,盡量少刪改文字,字體工整美觀。
4、條理不清晰。
不少考生在作答時只是把找到的要點進行簡單地羅列,這對于閱卷人員有重點地尋找考生的得分點造成障礙,影響得分。概括答題要注意條理性,這就要求考生答題的邏輯要清晰、嚴密,層次分明。無論概括要求的答題字數是多少,考生都要將概括的內容有條理、有次序的表述出來。
5、語言不夠簡潔,概括性不強。
在考生的作答中常見的問題之一是簡單摘抄材料中的語句,沒有概括性。作答歸納概括類試題一方面要求用詞要規范,一般提倡多用描述性語言和陳述性語言,少用祈使句,不用評論句。用詞規范還要求考生在作答時盡量減少口語性語言,盡量使用規范、平實的用詞。另一方面要求用詞要簡潔,要高度概括,答題時反映材料的文字要既全面又高度濃縮,反映本質,視覺上讓閱卷人員一目了然,不能出現表述不清或者羅嗦重復的問題。此外,概括中亦不要描述具體的事件細節和過程,不描述事件的具體時間、地點、人物,在通常情況下也不要出現具體數字,以達到簡明扼要的目的。
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