歸納概括題型作答要求分析
更新時間:2025-07-27 22:09:24發(fā)布時間:2021-11-15 13:59:50
如何更好的“搞定”歸納概括題?首先,需要分析此類題型答題要求進行簡要分析,從而明確此類試題的導向性。對于任何一類題型,必須先明確其導向性,才能更為徹底的掌握此類題型的作答技巧,從而取得突破。
作答歸納概括題的核心要求為:全面、準確。那么具體是如何體現(xiàn)的呢?
第一、全面。主要是要求考生盡可能地從資料中歸納整理出所有的得分點。作答內容的“全面”是答好概括題的最基本要求,尤其是在主題類概括題(歸納概括題分為兩類,一類是單一類概括題,一類是主題類概括題)中,需要考生通過閱讀材料,歸納概括問題、原因等2個或2個以上要素的要點。
例如,2012年國考副省級真題第一題:
“給定資料2—6”反映了市場經(jīng)濟背景下社會生活中的種種問題,請對這些問題進行概括和歸納。考生需要對“給定資料2——6”進行整體閱讀,然后從中找出所有問題,包括食品安全問題、社會人際交往領域麻木冷漠、醫(yī)療教育文化領域以假亂真、媒體網(wǎng)絡虛假宣傳、政府監(jiān)管不力,領導干部以公謀私等問題。答案涵蓋問題越多,就越全面。
第二,準確。是說我們能夠高度運用精確凝練的語言表述相關材料的內涵、問題、原因等要素。準確性的表述能夠幫助考生用精煉簡潔的語言進行作答。相對而言,歸納概括題在申論考試中要求字數(shù)偏少,一般在150——250字之間。因此,考生務必用最短的篇幅涵蓋最全面的要點。
仍以上題為例,有的考生答道:“一些文化界分值以假亂真、以次充好、獲取巨額利潤,醫(yī)生開單提成、坑騙患者,教師借助身份收取好處,增加灰色收入,領導干部為了‘面子工程’、虛報成績,物欲侵蝕了人的信仰,道德滑坡嚴”,雖然涵蓋了主要問題,但表述過于冗長和雜亂。這部分內容可略作調整,改為兩條:
1、醫(yī)療、教育、文化等領域從業(yè)者以假亂真,以權謀私。
2、社會管理領域,政府監(jiān)管不力、官員忽視自身道德建設。
這樣表述顯得更加清晰、準確、條理性強,能夠較好的體現(xiàn)考生的概括能力和表述能力。
作答歸納概括題的核心要求為:全面、準確。那么具體是如何體現(xiàn)的呢?
第一、全面。主要是要求考生盡可能地從資料中歸納整理出所有的得分點。作答內容的“全面”是答好概括題的最基本要求,尤其是在主題類概括題(歸納概括題分為兩類,一類是單一類概括題,一類是主題類概括題)中,需要考生通過閱讀材料,歸納概括問題、原因等2個或2個以上要素的要點。
例如,2012年國考副省級真題第一題:
“給定資料2—6”反映了市場經(jīng)濟背景下社會生活中的種種問題,請對這些問題進行概括和歸納。考生需要對“給定資料2——6”進行整體閱讀,然后從中找出所有問題,包括食品安全問題、社會人際交往領域麻木冷漠、醫(yī)療教育文化領域以假亂真、媒體網(wǎng)絡虛假宣傳、政府監(jiān)管不力,領導干部以公謀私等問題。答案涵蓋問題越多,就越全面。
第二,準確。是說我們能夠高度運用精確凝練的語言表述相關材料的內涵、問題、原因等要素。準確性的表述能夠幫助考生用精煉簡潔的語言進行作答。相對而言,歸納概括題在申論考試中要求字數(shù)偏少,一般在150——250字之間。因此,考生務必用最短的篇幅涵蓋最全面的要點。
仍以上題為例,有的考生答道:“一些文化界分值以假亂真、以次充好、獲取巨額利潤,醫(yī)生開單提成、坑騙患者,教師借助身份收取好處,增加灰色收入,領導干部為了‘面子工程’、虛報成績,物欲侵蝕了人的信仰,道德滑坡嚴”,雖然涵蓋了主要問題,但表述過于冗長和雜亂。這部分內容可略作調整,改為兩條:
1、醫(yī)療、教育、文化等領域從業(yè)者以假亂真,以權謀私。
2、社會管理領域,政府監(jiān)管不力、官員忽視自身道德建設。
這樣表述顯得更加清晰、準確、條理性強,能夠較好的體現(xiàn)考生的概括能力和表述能力。